部編版三年級下冊語文第二單元主題閱讀

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上部編版三年級下冊語文第二單元主題閱讀駱駝和小馬在沙漠邊緣的草地上，有一匹小馬。他因?yàn)樽约号艿每?，所以特別驕傲。一天，小馬看見一匹駱駝?wù)~著緩慢的步子向沙漠走去。小馬覺得很有趣，狂奔到駱駝面前，說：“喂，你要到哪里去呀？”“我要到沙漠那邊去?！毙●R看著駱駝笨拙（zhu）的樣子，再看看廣闊無垠的沙漠，不禁放聲大笑起來，“你走得那么慢，要走到什么時(shí)候才能到??？”“只要堅(jiān)持不懈地走下去，總有一天可以到達(dá)目的地。”駱駝回答得很堅(jiān)定?！澳闾苛?，讓我來教教你”小馬的話還沒有講完，就放開四蹄，一陣風(fēng)似的向草原跑去，不一會又跑了回來?！澳氵@樣亂跑可不行啊，沙漠同草原不一樣?！瘪橊?wù)\懇

2、地說。“哼，分明是你自己沒有本領(lǐng)，我不用費(fèi)勁就能跑出這片沙漠?！毙●R說完便向沙漠那邊跑去。沙漠里到處都是黃沙，沒有水，連根草也找不到。終于，小馬筋疲力盡地倒在了沙漠里。叮當(dāng)，叮當(dāng)，小馬聽到了駝鈴聲，他知道駱駝就在附近，急忙大聲呼喊：“救命呀，救命呀！”駱駝聽到了呼救聲，便順著聲音尋找，他發(fā)現(xiàn)了小馬，于是拿出食物和水給小馬。后來，小馬回到了草原上。這件事之后，小馬明白了一個道理：人外有人，天外有天，沒有誰是這世上本領(lǐng)最大的人。從此，他再也不驕傲了，每天都快樂地奔跑在屬于他的那片草地上。1.【梳理故事】默讀文章，想想駱駝和小馬之間發(fā)生了什么故事，再填空。故事主要講述了在沙漠邊緣的草地上，小馬看到駱

3、駝_的樣子，瞧不起駱駝，認(rèn)為他走不出沙漠，只有像自己這樣_，才能走出沙漠。最后，小馬_倒在了沙漠里，多虧駱駝救了小馬，小馬才得以幸存。2.【提取信息】結(jié)合文中描寫駱駝和小馬動作、語言的語句，說說駱駝和小馬的性格有什么不同，并把相應(yīng)的一兩個句子摘抄到卡片里。性格：_ 性格：_3.【分析推理】小馬倒在沙漠里的原因是（ ）。（多選）小馬筋疲力盡 沙漠里的沙子很軟 小馬沒有水小馬沒有食物 小馬沒有駱駝高大 小馬比駱駝笨4.【提煉寓意】讀文中畫線的句子，說說你明白了什么道理。_刻舟求劍（一）楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求

4、劍若此，不亦惑乎？【注釋】涉：過，渡。遽（jù）：立即，匆忙。契（qì）：用刀刻。吾劍：我的劍。之所從墜：（劍）掉下去的地方。止：停止。求：尋找。若：像。此：這樣。不亦惑乎：不是很糊涂嗎？惑，迷惑，糊涂。（二）戰(zhàn)國時(shí)期，有個楚國人坐船渡江。船行到江心，他一不小心，隨身攜（xié）帶的一把寶劍掉進(jìn)了江中。船上的人對此感到非常惋（wn）惜，但那楚國人似乎胸有成竹，馬上掏出一把小刀，在船舷上刻上一個記號，并對大家說：“這是我寶劍掉下去的地方，所以我要刻上一個記號。”大家雖然都不理解他為什么這樣做，但也沒有問他。船靠岸后，那個楚國人立即在船上刻記號的地方下水，去撈取掉落的

5、寶劍。撈了半天，不見寶劍的影子。他覺得很奇怪，自言自語地說：“我的寶劍不就是在這里掉下去的嗎？我還在這里刻了記號呢，怎么會找不到呢？”見此情形，船上的人紛紛大笑起來，說：“船一直在行進(jìn)，而你的寶劍卻沉入了水底不動，你怎么找得到你的劍呢？”確實(shí)，劍掉落在江中后，船繼續(xù)行駛，而寶劍卻不會再移動。像他這樣去找劍，真是太愚蠢可笑了。1.【讀懂故事】默讀故事（一），在原文中找出相應(yīng)的句子填一填。坐船掉劍者契其舟的原因是：_契其舟者錯在：_2.【圖文匹配】讀完故事，看下面的四幅圖，然后將句子與對應(yīng)的圖片相匹配。（填序號）劍自舟中墜于水。 舟止，從其所契者入水求之。楚人有涉江者。 遽契其舟，曰：“是吾劍之所

6、從墜。”第一幅圖：（ ） 第二幅圖：（ ） 第三幅圖：（ ） 第四幅圖：（ ）3.【交流理解】讀故事（二），在原文中找出相關(guān)語句，填在下面的橫線上。楚國人覺得很奇怪，自言自語地說：“我的寶劍不就是在這里掉下去的嗎？我還在這里刻了記號呢，怎么會找不到呢？”楚國人找不到劍的原因是：_。他這種行為是_的。4.【理解寓意】讀了這個故事，幾位同學(xué)討論了從故事中明白的道理，下面說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.這個故事告訴我們，世界上的事物總是在不斷地變化，不能憑主觀想象做事情。B.這個故事讓我明白，人不能死守教條，情況變了，解決問題的方法、手段也要隨之變化，否則就會失敗。C.這個故事告誡人們不能片面、狹隘地看待問題。D.這個故事啟示我們，在做作業(yè)時(shí)，要多考慮一些問題和方法。第二單元主題閱讀參考答案類文閱讀1.緩慢、笨拙行走 像一陣風(fēng)似的跑 筋疲力盡2.驕傲、知錯能改 示例：“哼，分明是你自己沒有本領(lǐng)，我不用費(fèi)勁就能跑出這片沙漠?！毙●R說完便向沙漠那邊跑去。從此，他再也不驕傲了，每天都快樂地奔跑在屬于他的那片草地上。謙虛、誠懇、樂于助人 示例：“你這樣亂跑可不行啊，沙漠同草原不一樣?！瘪橊?wù)\懇地說。駱駝聽到了呼救聲，便順著聲音尋找，他發(fā)現(xiàn)了小馬，于是拿出食物和水給小馬。3.4.示例：每個人都有自己的長處，不能拿自己的長處