部編版二年級上冊語文期末試卷-(3份)_第1頁
部編版二年級上冊語文期末試卷-(3份)_第2頁
部編版二年級上冊語文期末試卷-(3份)_第3頁
部編版二年級上冊語文期末試卷-(3份)_第4頁
部編版二年級上冊語文期末試卷-(3份)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上二年級上冊語文期末試卷(滿分100分,答卷時間60分鐘)學(xué)校: 班別: 姓名: 成績: 一、我會拼,在拼音下面寫出漢字。(16分)yóu qí tán qín yn bào qng w rón yì wn nun yn jn fn zh 二、我會選,在正確的拼音下畫“ ”。(10分)1、層(céng chéng)林盡染 鋼(gng gn)琴 拔苗助長(zhng cháng) 神州(zhu zu)嫦娥奔(bn bèn)月 高粱(liáng lá

2、;ng)2、有水把茶泡(pào bo),有飯能吃飽(pào bo)。3、我們大家都(d du)爬上了天都(d du)峰。三、我會區(qū)別這些生字,再組詞。(10分)抬( )旁( )戶( )場( )刻( )治( )傍( )護(hù)( )揚(yáng)( )該( )四、我會查字典。(9分)要查的字音序部首除去部首還有幾畫圍廈棋五、我會把詞語補(bǔ)充完整。(10分)仔細(xì)地( ) 一片片( ) 一個個( )蓬松的( ) 火紅的( ) 心愛的( )春( )秋( ) 綠樹( )( ) 無( )無( ) ( )( )不息六、我會寫出下面畫線詞語的反義詞。(4分)例:對待朋友要真誠,不能(虛假)。1、小鳥餓了會哭,

3、吃( )了就會笑。2、貧對( ),冷對( )。3、饑寒對( ),索取對奉獻(xiàn)。七、我會選詞填空。(2分) 飄浮 飄揚(yáng)1、云在空中( ),碰到冷風(fēng)就變成水珠落下來。2、彩旗迎風(fēng)( ),廣場顯得更加美麗。八、日積月累。(10分)山 行遠(yuǎn)寒徑斜,白云處有。停車,霜葉。清晨,林中誰來得最早?是“( )”來放鳥巢。嶄新的木牌上寫著:“( )?!崩蠋煗M樹盛開的( ),那是我們的( ),感謝您時時把我們( )。九、我會給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。(3分)1小河上有座石橋( )2、我多想乘宇宙飛船去太空呀( )3、你能把鉛筆借我用用嗎( )十、我會仿寫句子。(6分)1、例:小青蛙歡快地說:“多好玩??!” 歡快地 。2、

4、例:清澈的湖水像一面鏡子。 像 。3、例:他把小魚扔進(jìn)大海里。改為:小魚被他扔進(jìn)大海里。水把莊稼淹沒了。改為: 被 。十一、我會閱讀短文,回答問題。(10分)風(fēng)娃娃來到田野,看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動,抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣,使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快!抽上來的水奔跑著,向田野里流去。秧苗喝足了水,笑著不住地點(diǎn)頭,風(fēng)娃娃也高興極了。1、這段話共有( )句話。2、讀一讀,填一填:(1)斷斷續(xù)續(xù)地( ) ( )極了 轉(zhuǎn)得( ) 不住地( ) (2)風(fēng)娃娃來到 ,使勁向 ,讓秧苗 。3、照樣子,你會寫嗎?斷斷續(xù)續(xù) 十二、我會看圖寫話。(10分)左圖多美?。≌埬阆日J(rèn)真觀察

5、圖畫,看看都有哪些事物,發(fā)揮想象,用幾句話寫下來。小學(xué)二年級語文上冊期末檢測試卷(1)1、 給下列音節(jié)標(biāo)上正確的聲調(diào)。8分chun cui u chen qin li shi tin 船 翠 谷 橙 淺 利 駛 甜二、給詞語選擇正確的讀音,畫上“”線。3分培育( ) 欣賞( ) 紡織( )péiyù xnshn fnzh 3、 看拼音寫字。12分fú qí jì hú幸( ) 紅( ) 實( ) ( )貍飄( ) 圍( ) 科( ) 二( )( )裝 尤( )( )算( )水四、比一比,再選字填空。9分清 青 晴 情 睛 請( )草

6、眼( ) 友( ) ( )楚 ( )客 雨過天( )(升 伸 生)把你的手( )過來。氣球( )上了天空。他出( )在一個寒冷的冬天。五、從句子中找出意思相反的詞。4分1、小柳樹說:“小棗樹呀,你的樹枝多難看哪!你看我,多漂亮!”( )( )2、看著鄧爺爺和藹可親的樣子,我緊張的心情一下子就平靜了下來。( )( )六、按要求寫詞語。12分1、照樣子,寫出有數(shù)字的詞語。一本正經(jīng) - - - - 2、 照樣子寫出AABB式的詞語。搖搖擺擺 - - - -七、數(shù)一數(shù),下面的字除去部首還有幾畫。6分彈( ) 蘋( ) 教( ) 操( ) 第( ) 景( )八、請照樣子填空。18分一只(鴨子)一塊( )

7、一盤( )一條( )機(jī)靈的(小鳥) 翠綠的( )遙遠(yuǎn)的( )健康的( )(神氣)極了 ( )極了 ( )極了 ( )極了九、讀下面的句子,用劃線詞造句。6分1、小鳥一會兒唱歌,一會兒梳理蓬松的羽毛。-。2、氣球上畫著一張可愛的小臉。-。十、給下面的句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。2分1、冬冬今天怎么沒來上課( )2、我多想有一枝馬良的神筆呀( )十一、把古詩填寫完整。8分少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。-,-。十二、閱讀課文內(nèi)容作答。12分(4+3+5)青蛙坐在井里。小鳥飛來,落在井沿上。青蛙問小鳥:“你從哪兒來呀?”小鳥回答說:“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點(diǎn)水喝。”1、上面這些文字共有(

8、)個自然段,其中第( )自然段說了青蛙和小鳥所在的地方不同。青蛙在( ),小鳥在( )。2、猜字謎,再在括號里填上相應(yīng)的字。( )水要用口,左邊口字旁??冢?)要( )水,左邊三點(diǎn)水。3、從文中我們知道小鳥飛過很多地方,請你想象一下,小鳥會飛過哪些地方呢?試著寫一寫。小學(xué)語文二年級上冊期末檢測試卷(2)一、我會看拼音,寫詞語。(8分) hun qìng z xì zi hài yng bào( ) ( ) ( ) ( ) g niáng xi x y zhòu b làng( ) ( ) ( ) ( )二、我能在劃線字正確的

9、音節(jié)下面打“”。(9分)興(xn gxìng)奮 歡樂(lè yuè) 淹沒(mò méi)漂(piào pio)流 彎曲(q q) 好(ho hào)奇上當(dāng)(dàng dng) 首都(du d) 背(bi bèi)課文三、我會填寫正確的字。(8分)一( )樹 一( )魚 一( )馬 一( )衣服一把( ) 一盤( ) 一張( ) 一頭( )四、比一比,再組詞。(8分)區(qū)( ) 壞( ) 休( ) 吸( )巨( ) 懷( ) 體( ) 極( )云( ) 可( ) 己( ) 京( )運(yùn)( ) 河( ) 記(

10、 ) 景( ) 五、我會寫意思相反的詞語。(8分)愛 丑 傷心 虛假多 黑 饑寒 復(fù)雜六、我會照樣子寫出意思相近的詞語。(4分)例:連忙趕緊著名( ) 漂亮( ) 特別( ) 立刻( )七、我能補(bǔ)充成語。(8分)( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( ) 自( )自( )( )收( )藏 ( )軍( )馬 十( )十( ) 無 ( )無( )八、我會連。(12分)學(xué) 梳理 旗幟 作業(yè) 拼 風(fēng)景 做 觀賞 圖案 電腦 揮舞 羽毛 九、我會給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(3分)1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌( )2、明天你能和我一起去小剛家嗎( )3、天空的云朵一會兒像小雞,一會兒像小馬,多么

11、好看?。ǎ┦?、我能照樣子寫句子。(6分)1、湖水像一面鏡子。_像_。2、嫦娥奔月是神話故事,女媧補(bǔ)天也是神話故事。_是_,_也是_。3、例:他把小魚扔進(jìn)大海里。小魚被他扔進(jìn)大海里。他把教室掃得干干凈凈。_十一、按課文內(nèi)容填空。(10分)1、老師_在風(fēng)里_,那是我們給你_,幫您_一天的疲倦。2、田野獻(xiàn)上_的果實,楓林舉起_的旗幟,藍(lán)天飛著_的鴿子,大海奏起_的樂曲。3、遠(yuǎn)山寒山石徑斜,_。4、兒童相見不相識,_。十二、讀讀短文,完成后面的練習(xí)。(8分)音樂療(liáo)法牛伯伯年紀(jì)大了,他身體不好,經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺(tán)在床上,閉上眼睛,不一會兒,病房里響起了輕柔的音樂,牛伯伯聽著聽著,就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來,百靈鳥護(hù)士進(jìn)來問:“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說:“好長時間沒有美美地睡上一覺了,你們給我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,是音樂幫的忙,音樂能放松神經(jīng),促進(jìn)血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)(xìtón)正常工作,對各種病都有療效(liáoxiào)呢!”1、這段話共有()句話。2、牛伯伯因為_,所以住進(jìn)了_。3、“哪有什么魔法呀對各種病都有療效呢!”這句話是_對_說的。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論