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文檔簡(jiǎn)介
1、怎樣寫好作文?寫作,在語文中占有突出的地位,它既是人們表情達(dá)意、交流信息的需要,又是一個(gè)人語文能力的綜合反映。目前,語文教學(xué)改革正朝著加強(qiáng)學(xué)生語言文字表達(dá)能力的方向發(fā)展,這從考試增加主觀題和作文的份量反映出來。我認(rèn)為,這種改革方向非常正確,可謂抓住了語文教學(xué)的關(guān)鍵 可見,進(jìn)一步提高學(xué)生的寫作能力乃當(dāng)務(wù)之急。那么,學(xué)生怎樣提高自己的作文水平呢?說到底,還是那句老話:多讀多寫。下面,我就根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,結(jié)合自己的理解體會(huì),簡(jiǎn)要談一談對(duì)這個(gè)問題的看法。 一、多閱讀。 閱讀是基礎(chǔ),寫作是運(yùn)用,閱讀對(duì)于寫作非常重要。學(xué)生讀什么好呢?當(dāng)然是好文章,尤其是名篇。首先是課文,它們經(jīng)專家們精心挑選,能代表各類文
2、體特點(diǎn),且十分適宜學(xué)生們學(xué)習(xí),必須首先把這些文章學(xué)好。在此基礎(chǔ)上,再適當(dāng)開辟第二課堂,向課外閱讀陣地延伸,得益于課外。在閱讀過程中,一定要特別注意語言的學(xué)習(xí)積累,要記下書里的好詞佳句。最好是備一小本子,隨身攜帶,隨時(shí)隨地摘錄和學(xué)習(xí)語言。同時(shí),還要貴在一個(gè)“積”字,持之以恒。正所謂“涓涓清泉,匯成江河”。只有天天學(xué)語文,日積月累,你的語言才會(huì)越來越豐富,為寫出好的文章奠定基礎(chǔ)。遺憾的是學(xué)生們卻往往忽略了這一點(diǎn)。須知,文章是以語言為第一要素的,語言功底若不過關(guān),寫好文章就成了空中樓閣了,所以,學(xué)習(xí)語言始終應(yīng)是讀語文的一項(xiàng)重要任務(wù)。古人讀語文,就十分重視語言的學(xué)習(xí)和積累,現(xiàn)當(dāng)代的很多文人作家也是如此
3、,他們特別重視名篇佳句。這種學(xué)習(xí)方法確實(shí)很值得我們借鑒。 二、勤思考。 在閱讀過程中,還應(yīng)肯動(dòng)腦筋,勤思考。每讀一篇文章,要理解、領(lǐng)會(huì)作者如何立意、謀篇、行文,如何開頭結(jié)尾,如何組織語言文字,句與句之間,段與段之間,等等。要推敲好詞佳句的妙處。同時(shí),要有學(xué)以致用的意識(shí),掌握了某些知識(shí),就要思考在什么情況下能派上用場(chǎng)??傊喿x時(shí)要勤思考,只有把學(xué)思結(jié)合起來,才能盡快提高寫作水平。 三、常練筆。 正像知道了游泳知識(shí)并不一定會(huì)游泳一樣,懂得寫作方法也不一定能寫出好文章。作文要寫得好,還必須常練筆。只有勤練筆,才能把從老師、書本那里學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到具體的寫作中去,實(shí)現(xiàn)知識(shí)向技能的遷移。常練筆,首先是
4、認(rèn)真完成老師布置的作文。結(jié)合課文的作文,可以提倡模仿性寫作,這是必要的。不過,隨著訓(xùn)練的深入,就要逐漸增加創(chuàng)作性的因素,力求一個(gè)“活”字,要插上想像的翅膀,寫出真情實(shí)感來,使文章更富有魅力。僅此還不夠,學(xué)生還要堅(jiān)持做讀書筆記、記日記。有時(shí)記下身邊發(fā)生的人和事,有時(shí)寫下自己的讀書心得,有時(shí)闡述一下對(duì)某個(gè)問題的見解等,在這方面,大可以隨便一點(diǎn),從免束手束腳的。這既可以提高遣詞造句的能力,也可以積累資料,陶冶情操,鍛煉提高思維能力。另外,學(xué)生還要積極參加學(xué)校舉行的各種文學(xué)活動(dòng)。如參加征文比賽、影評(píng)活動(dòng)等等。特別還要強(qiáng)調(diào)的是,要重視培養(yǎng)閱讀寫作的興趣。郭沫若同志說:“興趣出勤奮,勤奮出天才”。事實(shí)上,
5、讀名篇佳作,可以享受其意境、情趣和藝術(shù)美,寫文章,可以抒情達(dá)意,這實(shí)在是樂在其中,其樂無窮的! 總之,只要做到上述這些,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我們學(xué)生的寫作功底就會(huì)漸漸扎實(shí)起來,思維也會(huì)隨之活躍,能力也就提高了 怎樣寫好作文? 寫作,在語文中占有突出的地位,它既是人們表情達(dá)意、交流信息的需要,又是一個(gè)人語文能力的綜合反映。目前,語文教學(xué)改革正朝著加強(qiáng)學(xué)生語言文字表達(dá)能力的方向發(fā)展,這從考試增加主觀題和作文的份量反映出來。我認(rèn)為,這種改革方向非常正確,可謂抓住了語文教學(xué)的關(guān)鍵 可見,進(jìn)一步提高學(xué)生的寫作能力乃當(dāng)務(wù)之急。那么,學(xué)生怎樣提高自己的作文水平呢?說到底,還是那句老話:多讀多寫。下面,我就根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,結(jié)合自己的理解體會(huì),簡(jiǎn)要談一談對(duì)這個(gè)問題的看法。 一、多閱讀。 閱讀是基礎(chǔ),寫作是運(yùn)用,閱讀對(duì)于寫作非常重要。學(xué)生讀什么好呢?當(dāng)然是好文章,尤其是名篇。首先是課文,它們經(jīng)專家們精心挑選,能代表各類文體特點(diǎn),且十分適宜學(xué)生們學(xué)習(xí),必須首先把這些文章學(xué)好。在此基礎(chǔ)上,再適當(dāng)開辟第二課堂,向課外閱讀陣地延伸,得益于課外。在閱讀過程中,一定要特別注意語言的學(xué)習(xí)積累,要記下書里的好詞佳句。最好是備一小本子,
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