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1、.教學(xué)常規(guī)管理制度為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,進(jìn)步我校教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)五教發(fā)7號(hào)文件?五通橋區(qū)××局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理,全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)?的精神,結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際情況,特制訂二碼頭小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度: 一、認(rèn)真?zhèn)湔n 備好課是上好課的前提,老師要重視備課工作,認(rèn)真鉆研大綱課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,編制教學(xué)目的,設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,確定教學(xué)方法,選擇教學(xué)輔助手段,做到目的明確,重點(diǎn)突出,教材處理恰當(dāng),教案設(shè)計(jì)層次清楚,重視學(xué)法,老師做到超周備課,各學(xué)科備課組堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚募w備課制度,講究備課實(shí)效。備課的根本要求:1、認(rèn)真鉆研大綱課程標(biāo)準(zhǔn)和教材。大綱課程標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)
2、的根本根據(jù),老師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)大綱課程標(biāo)準(zhǔn),深化鉆研教材,把握教材重、難點(diǎn),明確教學(xué)目的、教學(xué)原那么以及各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)要求和任務(wù),整體把握教學(xué)內(nèi)容之間的聯(lián)絡(luò)和銜接。2、深化理解學(xué)生。理解所教學(xué)生的“雙基掌握情況、缺漏所在、心理特點(diǎn),以便因材施教,進(jìn)步教學(xué)的實(shí)效性。 3、認(rèn)真編寫教案。教案是老師統(tǒng)籌規(guī)劃教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案,其內(nèi)容應(yīng)包教學(xué)內(nèi)容 或課題 、教學(xué)目的要求、教學(xué)重難點(diǎn)、教具學(xué)具準(zhǔn)備、課時(shí)分配、授課時(shí)間、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)、教學(xué)后記等。 4、認(rèn)真寫好教學(xué)后記。教學(xué)后記重點(diǎn)寫教學(xué)過(guò)程的得與失,教后的體會(huì)與認(rèn)識(shí),以及對(duì)教學(xué)效果的自我評(píng)價(jià)和原因分析,把改進(jìn)措施以及對(duì)某些問(wèn)題的看法與
3、體會(huì)寫于教案后,以積累經(jīng)歷、進(jìn)步教學(xué)程度。35歲以下的老師每周不少于1 篇教學(xué)后記。 5、堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚募w備課。做到“三定:定時(shí)間,定內(nèi)容,定主講人; “五備:備大綱課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練,重點(diǎn)研究本學(xué)科教與學(xué)的改革與創(chuàng)新。 二、認(rèn)真上課課堂教學(xué)是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié),是施行素質(zhì)教育的主陣地。老師要結(jié)實(shí)樹(shù)立“以學(xué)生開(kāi)展為本的思想,優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)手段,努力進(jìn)步課堂教學(xué)效率。面向全體,因材施教,積極實(shí)行啟發(fā)式、討論式教學(xué),開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,努力構(gòu)建自主、合作、探究的課堂教學(xué)形式,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能。上課的根本要求:1、上課有教案
4、,認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備,遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入課堂。2、穿著整潔大方、教態(tài)親切,不穿背心、拖鞋,不坐著上課。3、語(yǔ)言文明、標(biāo)準(zhǔn)、使用普通話教學(xué)。4、不得提早下課,不準(zhǔn)拖堂。5、關(guān)心保護(hù)學(xué)生,不挖苦、挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生,不剝奪學(xué)生的上課時(shí)間,依法保障學(xué)生受教育的權(quán)利。6、體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)、綜合理論等課,要嚴(yán)密組織、加強(qiáng)指導(dǎo)、保障學(xué)生平安。7、不帶挪動(dòng)通信工具進(jìn)課堂,上課時(shí)不使用挪動(dòng)通信工具。8、上課時(shí)間,不會(huì)客,不擅自分開(kāi)課堂,不做與本節(jié)課無(wú)關(guān)的事。9、嚴(yán)格按課表上課,不私自調(diào)課、占課,因病因事調(diào)課需經(jīng)教導(dǎo)主任同意并做好登記。10、認(rèn)真組織學(xué)生做好眼保健操,不得擠占該時(shí)間。11、科學(xué)自然老師
5、做好演示和分組實(shí)驗(yàn)。三、認(rèn)真輔導(dǎo) 輔導(dǎo)是教學(xué)的補(bǔ)充和重要環(huán)節(jié),是因材施教,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的途徑之一,老師要重視學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)工作。要求做到 : 1、認(rèn)真擬定優(yōu)生、后進(jìn)生輔導(dǎo)方案,并做好輔導(dǎo)記載和成績(jī)跟蹤。2、平時(shí)對(duì)學(xué)生提出的疑問(wèn)要及時(shí)耐心地給予指導(dǎo)和幫助。3、根據(jù)不同對(duì)象確定不同輔導(dǎo)內(nèi)容,采取不同的輔導(dǎo)措施,對(duì)后進(jìn)生要熱情關(guān)心、重點(diǎn)輔導(dǎo),對(duì)優(yōu)等生要加強(qiáng)培養(yǎng),開(kāi)展其特長(zhǎng)。4、結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,施行分類輔導(dǎo),使后進(jìn)生的成績(jī)有明顯進(jìn)步,使優(yōu)等生的愛(ài)好特長(zhǎng)得到開(kāi)展。四、精心布置和認(rèn)真修改作業(yè) 老師要根據(jù)教材內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)課堂和課外作業(yè),既有統(tǒng)一要求,又能表達(dá)因材施教,既不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),又能
6、保證練習(xí)質(zhì)量。老師要認(rèn)真修改作業(yè),重視作業(yè)的講評(píng),實(shí)在為改進(jìn)教學(xué)和進(jìn)步質(zhì)量效勞。布置和修改作業(yè)的根本要求:1、作業(yè)的形式要多樣,可分口頭、書面、考慮、實(shí)驗(yàn)、操作、制作、測(cè)量、觀察、調(diào)查等,中高年級(jí)學(xué)生適當(dāng)布置一些課外閱讀作業(yè),力求能開(kāi)拓學(xué)生知識(shí)面,啟發(fā)學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生才能。2、作業(yè)的內(nèi)容要精選,份量適當(dāng),難易適度,并具有層次性、考慮性、應(yīng)用性、開(kāi)放性。嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定,控制作業(yè)總量,既不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),又能保證練習(xí)質(zhì)量。課堂作業(yè)必須當(dāng)堂完成。3、作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一,嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),做到書寫工整、格式標(biāo)準(zhǔn)、步驟清楚、書面整潔。4、修改作業(yè)要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、不漏批錯(cuò)批。當(dāng)天的
7、作業(yè)當(dāng)天修改,作文必須在下次習(xí)作前修改完畢,作文修改要有總批和眉批,批語(yǔ)要有針對(duì)性、指導(dǎo)性,字跡要工整。5、重視作業(yè)的講評(píng),對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的主要問(wèn)題,要及時(shí)講評(píng)和糾正。對(duì)好的作業(yè)要予以表?yè)P(yáng),同時(shí)催促學(xué)生訂正錯(cuò)誤,對(duì)無(wú)力訂正的學(xué)生應(yīng)進(jìn)展面批。 五、認(rèn)真進(jìn)展考核 1、全期只進(jìn)展一次期終檢測(cè),時(shí)間不超過(guò)國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。2、單元測(cè)試隨堂進(jìn)展,綜合性檢查每次不超過(guò)90分鐘。3、嚴(yán)肅考試紀(jì)律,學(xué)生誠(chéng)信考試,杜絕作弊現(xiàn)象。4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)客觀、統(tǒng)一,閱卷做到公正、公平、合理,及時(shí)做好成績(jī)統(tǒng)計(jì),成績(jī)?cè)u(píng)定繼續(xù)實(shí)行等級(jí)制。5、鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià),注重評(píng)價(jià)主體的多元化和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和開(kāi)展過(guò)程的評(píng)價(jià),各班建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。6、做好學(xué)生綜合性評(píng)價(jià)工作,以道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)才能、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與安康、審美與表現(xiàn)等六個(gè)方面的根底開(kāi)展目的為根據(jù),全面反響學(xué)生的開(kāi)展?fàn)顩r。7、學(xué)期檢測(cè)完畢后,老師及時(shí)填寫試卷分析,學(xué)校定期進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量分析。六、認(rèn)真組織開(kāi)展課外活動(dòng) 1、開(kāi)展課外活動(dòng)要做到四落實(shí) : 方案落實(shí)、人員落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間落實(shí)。2、成立形式多樣的課外興趣小組,開(kāi)設(shè)作文、奧數(shù)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、科技創(chuàng)新六個(gè)以上工程的課外興趣小組活動(dòng)。各興趣小組要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),制訂方案,明確目的,
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