“加強(qiáng)法制教育,創(chuàng)建法治學(xué)校”工作匯報材料

1、“加強(qiáng)法制教育，創(chuàng)建法治學(xué)校”工作匯報材料實行依法治教，把教育管理和辦學(xué)行為納入真正的法治 軌道，是深化教育改革，推動教育發(fā)展的重要內(nèi)容，也是完 成新時期教育工作歷史使命的重要保障。是加快推進(jìn)教育法 律法規(guī)的 立、改、廢、釋”，以法治方式推進(jìn)和保障改革， 以法治思維解決教育管理的熱點難點問題。我校始終堅持德育為首，把法制教育作為治校之本， 把提高學(xué)生法制意識，培養(yǎng)良好文明行為習(xí)慣及遵紀(jì)守法作 為育人之本，在全校開展法制教育宣傳活動?，F(xiàn)就我校各年 級課程編排中體現(xiàn)法制教育課，向各位領(lǐng)導(dǎo)說明如下：一、基本情況我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，現(xiàn)有13個教學(xué)班，六百多名學(xué)生，教師68人。我校按照依法治教方略的總體

2、要求，緊緊 圍繞學(xué)校的中心工作，在廣大師生員工中深入地開展法制宣 傳教育，進(jìn)一步提高廣大師生員工的法律素質(zhì)和意識，全面 推進(jìn)依法治教、依法治校的進(jìn)程，將學(xué)校管理和事業(yè)發(fā)展全 面納入法制的軌道，保障和促進(jìn)學(xué)校各項工作的順利開展。二、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)在依法治校工作中，我們建立健全了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo) 機(jī)構(gòu)，成立了以林金順校長為組長，以行政人員為成員的依 法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，使依法治校工作層層有落實，處處有保障。三、營造法制教育氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人功能為了營造濃郁的法制教育氛圍，學(xué)校每周利用國旗下講話，通過校園廣播進(jìn)行法律、法規(guī)知識宣傳。我校非常重視 師德教育，重視教師隊伍的普法教育，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)

3、教 師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)有關(guān)教育的政策、法律、法規(guī)，參加 普法培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考試，提高教師的法律意識和依法施教的水 平，人人做德育工作者，個個參與法制教育，使廣大教師在學(xué) 法、守法、用法等各個方面都能為人師表。四、采取多種形式，加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)1、選好學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過各種政治學(xué)習(xí)、法律知識講座，組 織教職工對義務(wù)教育法 教師法未成年人保護(hù)法等 法律法規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教職工依法執(zhí)教、依法治教的自 覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象， 明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與 法律責(zé)任。促進(jìn)教職工進(jìn)一步樹立遵紀(jì)守法、遇事找法的法 制意識，增強(qiáng)民主參與、民主監(jiān)督意識。提高了法制

4、教育的 實際效果。2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，把法制教育滲透于各 科教學(xué)中，通過教學(xué)，向?qū)W生普及有關(guān)的法律基本常識，培 養(yǎng)學(xué)生的愛國意識，交通安全意識，環(huán)境保護(hù)意識，自我保 護(hù)意識，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。3、我們還經(jīng)常請法制副校長來學(xué)校指導(dǎo)法制教育工作，上 法制教育課，使學(xué)生深受教育。4、利用板報，廣泛宣傳法律知識。通過活動，教育學(xué)生懂法、守法。五、開展靈活有效的教育活動，增強(qiáng)學(xué)生法律意識。1、法制教育與養(yǎng)成教育相結(jié)合養(yǎng)成教育是法制教育的基礎(chǔ)，抓好以行為習(xí)慣為核心的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)工程。中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范是規(guī)范學(xué)生行為的最好教材。我們開展

5、了學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典活動和每日一善活動，還利用各種評比使遵 章守紀(jì)深入人心。從根本上解決學(xué)生漠視紀(jì)律、不守規(guī)章的 行為。2、法制教育與家庭教育相結(jié)合為使家庭教育與學(xué)校教育形成合力，我們通過家長學(xué) 校，以作業(yè)形式要求家長與孩子共同學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制 度，共同提高。學(xué)校不定期召開家長會，共商對孩子進(jìn)行法制教育的良 策，在活動中，使廣大家長達(dá)成了教育孩子知法、懂法、學(xué) 法、用法的共識。六、強(qiáng)化宣傳教育，全面樹立安全意識。我校安全工作的重點是及時消除隱患，防患于未然。因 此，我校創(chuàng)建安全學(xué)校工作重點之一便是加強(qiáng)全校師生的安 全教育，強(qiáng)化安全意識。首先必須消除思想“隱患”，克服僥幸心理；其次嚴(yán)格執(zhí)行活動實施

6、方案， 認(rèn)真制訂安全措施， 排查安全隱患，及時進(jìn)行整改，杜絕安全事故的發(fā)生。1、將法制教育納入學(xué)校課程在灌輸預(yù)防傷害知識、傳授預(yù)防傷害技能方面，學(xué)校開 設(shè)安全教育課程，嚴(yán)格執(zhí)行安全教育課時，開設(shè)安全教育課 程。2、健全各種安全制度，加強(qiáng)安全管理。學(xué)校經(jīng)過多年的實踐積累，不斷地修訂完善，現(xiàn)已形成 了日常安全制度如：校園安全制度、交通安全管理制度、消 防安全管理制度、安全保衛(wèi)制度、節(jié)假日安全管理制度、突 發(fā)惡性事件預(yù)案等。為全校師生提供了制度保證。3、加強(qiáng)安全工作檢查。學(xué)校安全以防為主。我校嚴(yán)格執(zhí)行校園安全定期檢查制 度，由學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)組成員對學(xué)校安全工作進(jìn)行每天檢查， 并及時做好檢查記錄，對發(fā)現(xiàn)

7、的安全隱患及時整改。4、加強(qiáng)安全教育活動、營造校園安全文化氛圍利用安全知識講座、黑板報、宣傳欄、主題班會、國 旗下演講、觀看光盤、致家長的一封信等多種形式對廣大師 生進(jìn)行安全常識的宣傳， 有針對性地開展交通、 消防、地震、 防雷擊、防溺水、飲食衛(wèi)生、體育運動等專題安全教育活動。 這些活動，在豐富同學(xué)們生活的同時，豐富了同學(xué)們的法制 安全知識，使同學(xué)們受到了生動深刻的法制教育，提高了安 全自我防范意識。在法制教育進(jìn)課堂的同時，為了將這一成果鞏固，我校 還組織動員全校師生利用休息日收看今日說法、焦點訪談等法制節(jié)目，了解與學(xué)生密切相關(guān)的法律案例制作了法 制宣傳專欄、開展以法制教育為主題的班會和法制進(jìn)

8、課堂心 得體會征文大賽等活動。讓全校師生樹立以遵法守紀(jì)為榮， 以違法亂紀(jì)為恥的法律意識，營造了依法治校、依法執(zhí)教的 輿論氛圍。推動法制教育與弘揚美德相結(jié)合，依法治校與加 強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合，提高了法制教育工作的實效。 為學(xué)校整體實力的上升奠定了良好的精神基礎(chǔ)。七、顯著成效激勵我們繼續(xù)前進(jìn)。（一）通過普法教育，增強(qiáng)了學(xué)校依法辦學(xué)、依法執(zhí)教、依 法決策的自覺性，規(guī)范辦學(xué)行為。為學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn) 定提供了重要保證，使學(xué)校取得了法制建設(shè)和精神文明的雙 豐收。（二）通過普法教育，增強(qiáng)了全校師生的法律意識和法制觀念，在全校形成了一個學(xué)法、 知法、守法、用法的良好風(fēng)氣。 這一學(xué)期，師生中沒有發(fā)生侮辱、歧視學(xué)生，體罰或變相體 罰學(xué)生及亂收費等違法違紀(jì)現(xiàn)象，也沒有發(fā)生重大安全事 故。進(jìn)一步規(guī)范了教育行為。學(xué)生講文明、講禮貌，遵守社 會公德尉然成風(fēng)，受到廣大家長和社會各界的高度贊揚，也 得到了上級有關(guān)部門的肯定。（三）在普法教育活動中，我們特別重視做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 工作，加強(qiáng)對行為異常學(xué)生的心理健康教育，全面提高學(xué)生 的心理素質(zhì)水平，幫助他們形成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)和提 高其良好的心理素質(zhì)，使他們?nèi)谇⒌浇】迪蛏系募w之中。（四）通過普法教育，也促進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。教學(xué)成績 顯著，得到了社會、學(xué)生和家長的信任。由于我校法制教育工作措施得力，落實到位，