“思修”課社會實踐方案

1、馬克思主義學(xué)院“思修”課社會實踐方案第一部分：馬克思主義學(xué)院關(guān)于“思修”課社會實踐活動的基本要求第二部分：馬克思主義學(xué)院關(guān)于“思修”課社會實踐活動撰寫調(diào)查報告的具體要求第三部分：馬克思主義學(xué)院“思修”課社會實踐報告格式要求第四部分：附件（封面和記錄表）馬克思主義學(xué)院“思修”教研室馬克思主義學(xué)院關(guān)于“思修”課社會實踐活動的基本要求根據(jù)我院“思修”課教學(xué)大綱和教學(xué)計劃的要求，除課堂理論教學(xué)外， 特別加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理和考核力度。為了搞好這項工作，特提出如下意見：一、指導(dǎo)思想為認(rèn)真貫徹 “教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)， 為人民服務(wù)， 與生產(chǎn)勞動和社會實踐相 結(jié)合， 培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義

2、建設(shè)者和接班人” 的教育方針， 使大學(xué)生在學(xué)習(xí)期 間能夠更多地接觸社會、了解國情，培養(yǎng)服務(wù)社會、服務(wù)人民的意識，增強社會責(zé)任感，走 正確成長的道路，并在實踐中提高分析問題和解決實際問題的能力，提高全面素質(zhì)。二、基本原則1、學(xué)科特點與學(xué)生學(xué)習(xí)實際相結(jié)合的原則。2、啟發(fā)自覺、自我教育的原則。3、社會實踐與為人民服務(wù)相結(jié)合的原則。4、社會實踐與大學(xué)生成才之路相結(jié)合的原則。三、實踐內(nèi)容1、開展科技服務(wù)、協(xié)助實踐單位解決科研、生產(chǎn)中的某些技術(shù)或管理問題等。2、開展人員培訓(xùn)或進(jìn)行科技、管理、法律等方面的咨詢服務(wù)等。3、結(jié)合經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展開展專題調(diào)查，了解國情，接觸工農(nóng)，向工農(nóng)學(xué)習(xí)。4、開展“讀萬卷書，

3、行萬里路”為主題的社會實踐活動，通過走訪革命勝地、各行各 業(yè)的先進(jìn)人物，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和艱苦樸素的革命作風(fēng)。四、注意事項與要求1、選題要切合實際，有條件、有能力完成。2、態(tài)度要認(rèn)真，注重實踐效果，提高實踐報告質(zhì)量。3、利用好社會關(guān)系，為自己完成任務(wù)創(chuàng)造條件。4、樹立安全第一的思想，注意選擇交通工具和實踐地點。五、成績考核1、2016 年 12 月遞交一篇不少于 3000 字的實踐報告；2、成績評定：百分制；3、經(jīng)過老師催交而不交，取消考試；4、若有雷同、抄襲的，按作弊處理。六、學(xué)生社會實踐報告的質(zhì)量保證措施為保證“思修” 課社會實踐課的教學(xué)質(zhì)量，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)， 使學(xué)生的社會實

4、 踐報告真實、 準(zhǔn)確地反映其社會實踐活動的過程及成果， 要求學(xué)生認(rèn)真填寫 馬克思主義學(xué) 院“思修”課社會實踐活動記錄表 ，并對以小組形式完成的社會實踐活動做出以下具體要 求：1、社會實踐活動開展前，以小組為單位向指導(dǎo)老師上交集體活動方案（包括活動的主 題、時間、地點、組織者、參加者、可行措施、有利條件等） ，得到指導(dǎo)老師認(rèn)可后方可進(jìn) 行集體活動。2、實踐報告上交時一并上交集體合作的有力證明（集體實踐活動的標(biāo)志性照片、 車票、門票等），證明實踐報告是集體合作成果。 （車票、門票，以及拍照、洗照片的費用由小組自 己負(fù)責(zé)）3、指導(dǎo)老師有權(quán)抽查小組全體成員，或以答辯的形式證明實踐報告真實性。七、參考選

5、題（也可自行選題） ：1. 農(nóng)村留守兒童狀況調(diào)查（學(xué)習(xí)、生活、安全）2. 農(nóng)村獨居老人生活狀況調(diào)查3. 外出務(wù)工農(nóng)民收入情況調(diào)查4. 農(nóng)村看病情況調(diào)查5 民眾幸福感狀況調(diào)查6. 家鄉(xiāng)村容村貌狀況調(diào)查7. 家鄉(xiāng)社會治安狀況調(diào)查8. 發(fā)展農(nóng)村清潔能源狀況調(diào)研9. 改革開放 30 多年家鄉(xiāng)巨變調(diào)查10. 家鄉(xiāng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)狀況調(diào)查11. XX鄉(xiāng)（村）土地流轉(zhuǎn)情況調(diào)查與研究12. XX鄉(xiāng)（村）農(nóng)民住房建設(shè)情況調(diào)查與研究13. xx鄉(xiāng)（村）在村農(nóng)民的收入情況調(diào)查研究14. XX村居民交通工具（設(shè)施）發(fā)展變化狀況調(diào)查15. XX鄉(xiāng)（村）婚喪嫁娶費用情況調(diào)查與研究16. 農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)中存在的主要問題調(diào)

6、查與分析17. 農(nóng)村基層組織的組織現(xiàn)狀及其治理能力研究18. 農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工青年收入與生活狀況調(diào)查研究19. XX地方歷史文化旅游發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究20. XX某地企業(yè)經(jīng)營狀況調(diào)研21. 關(guān)于對XX省新農(nóng)合政策的調(diào)查一一以XX市（縣）為例22. 以大學(xué)生為視角對高校思政課的觀察和建議23. 關(guān)于假期大學(xué)生加強自身安全防護(hù)意識的調(diào)查研究24. 對我國春節(jié)燃放煙花爆竹習(xí)俗的調(diào)查與思考25. 關(guān)于我國高校畢業(yè)生供需現(xiàn)狀、問題及對策的調(diào)研以XX省為例26. 關(guān)于對河南省周口地區(qū)是否實行冬季集中供暖的調(diào)查報告27. 關(guān)于對我國基層“蒼蠅”腐敗及其治理的調(diào)查和思考一一以XX省XX市（縣）為 例28. 關(guān)

7、于XX省XX市（縣）農(nóng)村（城市）地區(qū)貧富分化問題的調(diào)查報告29. 關(guān)于XX省XX市（縣）農(nóng)村（城市）婚嫁彩禮的調(diào)查報告30. 關(guān)于XX省XX市（縣）農(nóng)村（城市）青年戀愛觀的調(diào)查報告31. 某地城市（鄉(xiāng)村）環(huán)境保護(hù)狀況的調(diào)查研究32. 進(jìn)城務(wù)工青年生活狀況與心態(tài)調(diào)查33. 某地農(nóng)村（城市）法律意識狀況調(diào)查研究一一以xx為例34. 某個社會階層的安全防范意識狀況調(diào)查研究35. 對開設(shè)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)概論課程，學(xué)生反映情況的調(diào)查36. 對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)狀況的調(diào)查以xx高校為例37. 關(guān)于基層干部（農(nóng)村村委組成人員或城市街道辦組成人員）拒腐防變意識的調(diào)查38. 到愛國主義基地參觀并就相關(guān)問題進(jìn)行

8、調(diào)查研究。39. 對“行乞族”及政府救助管理現(xiàn)狀的調(diào)查研究40. 微信（微博）對居民（大學(xué)生）生活的影響41. 關(guān)于大學(xué)校園開通無線網(wǎng)絡(luò)的利弊調(diào)查馬克思主義學(xué)院關(guān)于“思修”課社會實踐活動撰寫調(diào)查報告的具體要求一、調(diào)查報告的基本內(nèi)涵 調(diào)查報告是根據(jù)特定的目的對某項工作、某個事件、某個問題，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查 后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究而寫成的書面報告。如何開展調(diào)查研究是一個行為科學(xué)， 也是一個方法論問題； 而怎樣寫好調(diào)研報告則是一 個將行為科學(xué)、方法論與認(rèn)識論相結(jié)合、相統(tǒng)一的問題，這里有一個從實踐到認(rèn)識的分析、 判斷、推理的邏輯過程。調(diào)查研究是一項需要費心、費時、費力的復(fù)雜工

9、作，也是需要面對 實際、面對基層、面對群眾的工作，不僅有一個方法論的問題，而且也有一個世界觀、工作 態(tài)度和群眾觀點問題。二、寫好調(diào)查報告，要把握的三個環(huán)節(jié)1、詳細(xì)占有素材后，認(rèn)真分析素材并找出其帶有規(guī)律性的東西 調(diào)查以后掌握素材一大堆，需要用篩選法斟酌取舍，減裁選用。做到去粗取精、去偽存 真，并要通過由此及彼、由表及里的分析進(jìn)行改造制作，分清現(xiàn)象與本質(zhì)、主流與支流、成 績與缺點、主要矛盾和次要矛盾等， 并從事物的相互關(guān)聯(lián)中發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)特征， 找出規(guī)律性的東西，提煉出正確的觀點。2、運用好典型，敘議結(jié)合，達(dá)到觀點與素材的統(tǒng)一 運用好典型素材是寫好調(diào)研報告的一個重要環(huán)節(jié)。 典型事例不僅

10、能證明一個問題在實踐 中哪些是可行的或者是不可行的，也能證明一個觀點是否確立。所以在寫這一文體的時候， 要用典型素材說明觀點， 用反面材料襯托觀點， 用一組材料反復(fù)論證觀點， 用精確的對比突 出觀點。這樣寫，就能達(dá)到觀點和材料的統(tǒng)一。加之夾敘夾議，敘議結(jié)合，就能使人感到感 性認(rèn)識和理性認(rèn)識的統(tǒng)一、知和行的統(tǒng)一。毛澤東領(lǐng)導(dǎo)制定的我們黨工作方法六十條中 曾對開會提出一個重要的要求： “開會的方法， 應(yīng)當(dāng)是材料和觀點的統(tǒng)一， 把材料和觀點割 斷，講材料時沒有觀點，講觀點時沒有材料，材料和觀點互不聯(lián)系，這是很壞的方法。只提 出一大堆材料，不提出自己的觀點，不說明贊成什么，反對什么，這種方法更壞?！敝v的

11、是 開會的方法即匯報時的方法，實質(zhì)是講匯報的方法，也就是寫好文章的方法。3、加強語言修養(yǎng)，力求表達(dá)準(zhǔn)確，生動活潑，通俗易懂 調(diào)查報告要達(dá)到這樣的宣傳目的， 即引人看， 使人看懂并說服人。 因此要加強語言文字 工作。題目要新，觀點要明，語言要打動人且通俗易懂。如果做不到這一點，就是白搭，費 力不討好?？傊?，要短些，生動些，準(zhǔn)確些，鮮明些，也要活潑些。此外，調(diào)研人員的自身 素質(zhì)是調(diào)研能否成功的關(guān)鍵。一是理論修養(yǎng)。只有理論修養(yǎng)較深的人，才能夠在分析問題、 解決問題時站得高、看得深，善于抓住本質(zhì)，擊中要害。二是文字功底。提高文字水平主要 靠兩條：一曰學(xué)習(xí)，二曰勤筆，即勤學(xué)苦練，特別是要勤于動筆。三、調(diào)

12、查報告的主要內(nèi)容調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。（一）標(biāo)題標(biāo)題可以有兩種寫法。1、規(guī)范化的標(biāo)題格式即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“XX關(guān)于XXXX的調(diào)查報告”、“關(guān)于XXXX的調(diào)查報告”、“ XXXX調(diào)查”等。2、自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種 陳述式如馬克思主義學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查 ，提問式如為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè) 傾向沿海和京津地區(qū) ，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題， 副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式， 如新農(nóng)村建設(shè)重在協(xié)調(diào)發(fā)展大連市金州區(qū)大魏家鎮(zhèn)后石村建設(shè)的思考等。作為調(diào)查報告，最好用規(guī)

13、范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。（二）正文正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。1、前言前言主要有三種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法， 以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、 大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等 基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明 中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。2、主體這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗， 以及分析調(diào)查研究所得材料

14、中得出的各種具體認(rèn)識、 觀點和基本結(jié)論。 寫好它， 以整篇調(diào)查報告關(guān)系 重大。主體部分要詳細(xì)闡述所調(diào)查事項的發(fā)展過程、原因、結(jié)果、典型事例等。在寫作上要 注意層次清楚、主次分明、詳略得當(dāng)。主體部分安排材料常采用兩種類型：（1）按事情發(fā)展變化自然順序的貫通式，這種結(jié)構(gòu)類型多用于事物發(fā)展的時間順序比 較清楚，線索比較清楚，涉及的方面不很繁雜的調(diào)查報告。（ 2 ）小標(biāo)題式，按內(nèi)容的性質(zhì)，分成幾個部分，以并列方式安排，每部分列出反映內(nèi) 容的小標(biāo)題。3、結(jié)尾（結(jié)束語） 這部分要求扣緊主題，自然有力，簡潔利索。有三種寫法：（ 1）總結(jié)全文、點明主題；（2）得出結(jié)論、指明方向；（3）提出問題、建議。馬克思主

15、義學(xué)院“思修”課社會實踐報告格式要求 第一部分：報告格式1、報告題目：宋體、小二號，加粗，居中2、標(biāo)題部分一、 XXXXX （一級標(biāo)題，小四號字，宋體，加粗，空兩格） （一） XXXXX （二級標(biāo)題，小四 號字，宋體，加粗，空兩格）1、XXXXXXX （三級標(biāo)題，小四 號字，宋體，加粗，空兩格）（ 1 ） XXXXXXX （四級標(biāo)題，小四號字，宋體，加粗，空兩格）3、正文用小四號字，宋體，每段首行空兩格4、行間距采用 1.5 倍行距5、參考文獻(xiàn)（小四號、宋體、頂格） 序號： 1 、 2、 3 、（ 1 ）參考文獻(xiàn)為期刊論文 期刊論文著錄格式：順序號 .作者.題目 .刊物名稱，出版年，卷（期）

16、例： 1 .陳樂喜.試論知識創(chuàng)新信息運動 .自然辯論法研究， 2009 年第 1期（ 2 ）參考文獻(xiàn)為圖書 圖書著錄格式：順序號 .作者 .書名 .出版地：出版社，出版年 例： 1 .黃敏學(xué) . 網(wǎng)絡(luò)營銷 .武漢：武漢大學(xué)出版社，2008 年 1 月第二部分：打印和裝訂要求1 、所有文檔需打印2、用紙要求（以下所有用紙按此要求） 紙型： A4 紙，單面打印； 頁邊距以 A4 紙默認(rèn)狀態(tài)3、裝訂順序：封面、記錄表、報告4、左側(cè)裝訂附件：封面 記錄表組號成績周口師范學(xué)院思修課實踐教學(xué)調(diào)研報告課程名稱： 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)學(xué)年： 20162017 學(xué)年題目：關(guān)于微信對大學(xué)生生活的影響專業(yè)班級：

17、財務(wù)管理一班組長：王亞茹員：鄭甲甲王穎馬艷迪胡瑤楊明杰指導(dǎo)教師：靳麗馬克思主義學(xué)院“思修”課社會實踐活動記錄表報告題目關(guān)于微信對大學(xué)生生活的影響實踐時間2016年12月16號實踐地點周口師范學(xué)院校園實踐成員姓名學(xué)號分工成績1王業(yè)茹201605130039制作問卷調(diào)查現(xiàn)場問卷對調(diào)查結(jié)果的分析總結(jié)實踐記錄99分2鄭甲甲201605130038散播問卷 問卷分析 問卷總結(jié) 實踐記錄99分3王穎201603010238問卷調(diào)查問卷分析 問卷總結(jié) 問卷記錄99分4馬艷迪201613110117問卷提問 問卷調(diào)查 問卷分析 問卷總結(jié)99分5胡瑤201613110107問卷調(diào)查問卷分析 問卷總結(jié) 問卷記錄99分6楊明杰201613110134問卷查詢 問卷調(diào)查 問卷分析 問卷總結(jié)99分78910111213141516