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1、“翱翔前的洗禮 就業(yè)主題教育”班會活動 策劃書-班級活動策劃書一、活動背景:為了幫助同學們更加深刻地認識到大學時光的寶貴,深化同學間的深厚友誼,認清當前的就業(yè)形勢,明確自己的發(fā)展方向,樹立積極 的人生觀、價值觀,明確自己的選擇,堅定自己的志向,珍惜這段寶 貴的大學時光,努力學習積極做好就業(yè)準備,實現(xiàn)自我價值!貴港職 業(yè)學院10級汽車檢測與維修專業(yè)2各班定于XX年4月9日在學院系 部教學樓多媒體教室舉行翱翔前的洗禮就業(yè)主題教育班會。二、活動主題:翱翔前的洗禮三、活動時間:XX年4月9日(星期一)下午4: 005:30四、活動地點:系部教學樓多媒體教室 5117室五、參會人員:帶班輔導員、10級汽

2、修專業(yè)學生85人六、活動內(nèi)容(一)利用多媒體展示班級成長電子相冊(二)同學展開討論、說一說大學兩年里個人的變化或哪方面技 能、素質(zhì)得到了提升(三)覃老師發(fā)表帶班感言(四)學生技能展示(五)覃老師以PPT的方式給大家介紹了汽車檢測與維修發(fā)展現(xiàn) 狀,發(fā)展?jié)摿σ约熬蜆I(yè)前景(六)學生對個人發(fā)展問題、就業(yè)問題發(fā)表看法并展開討論(七)老師現(xiàn)場解答同學們提出的關于就業(yè)的問題(八)班會主題承諾簽名活動(九)集體合照七、班會形式(一)觀看圖片展(二)現(xiàn)場互動(三)多媒體講授(四)討論交流(五)集體簽名承諾八、班會要點(一)全員參與為增進班級成員集體榮譽感、歸屬感,加強正確的就業(yè)教育的基 本立足點,因此,積極動員

3、班級每位成員參與班會,是確?;顒映尚?的重要前提之一。(二)寓教于樂圍繞本次班會的目的,選擇形式多樣的方式展開班會,通過現(xiàn)場 互動、討論交流來激發(fā)班級成員參與熱情,寓教于樂,讓班級成員在 輕松愉快的活動氛圍中接受教育,實現(xiàn)本次活動目的。(三)聚焦目標開好學生班會對更好的開展就業(yè)指導工作,增強在校生的就業(yè) 競爭力具有重要的意義。主題班會是開展班級工作,提升大學生綜合 素質(zhì)和競爭力的最主要載體,因而為了達到班會效果,從班會的設計 到實施均需要聚焦本次班會的目標明確自己的選擇, 提高自身的就業(yè) 競爭力,以防止班會流于形式。九、設計思路本次活動意在通過豐富的班會內(nèi)容讓同學們回顧自己大學生活 的點點滴滴

4、,深化同學間的深厚友誼,認清當前的就業(yè)形勢,明確自 己的發(fā)展方向,樹立積極的人生觀、價值觀,明確自己的選擇,堅定 自己的志向,珍惜這段寶貴的時光,努力學習積極做好就業(yè)準備,實 現(xiàn)自我價值!因此,本次班會活動在設計上有幾下特點:(一)以觀看班級成長風采照來帶動心靈感悟心理學認為人的感受和體驗產(chǎn)生于人的視覺感悟。 因此,要影響 同學們的感受與經(jīng)驗,促進同學們對大學生2年生活的深刻回憶,最 好的方式就通過一張張記錄的照片來激起回憶,推動心靈成長,促進 班集體成員間的友誼。(二)以討論促進感悟深化自我認識,進而提升學生對今后發(fā)展的 深刻思考在討論環(huán)節(jié)的設計思路上,主要采用自由討論和分小組討論來進 行。

5、在分小組討論中要求小組成員在講述自身對本專業(yè)就業(yè)前景的認 識的基礎上,再提出疑問,由老師針對性的給予解答。通過平等的討 論與交流,將討論中的體會與感悟,轉化為認知的提升,從理性層面 固化班會成果,促進同學們形成以積極態(tài)度面對畢業(yè)后的就業(yè)現(xiàn)狀。(三)以簽名書寫心的承諾為進一步深化翱翔前的洗禮這一活動的主題,在活動的最后環(huán)節(jié),專門設計了活動主題的簽名活動,在明確自己的選擇堅定自己的志向 實現(xiàn)自我的價值上簽名,用簽名的方式讓同學們進一步強化 在觀看成長風采照及討論中形成的積極態(tài)度,樹立積極的人生觀、價 值觀,明確自己的選擇,堅定自己的志向,增強責任感,為班會成果 向?qū)嶋H生活的遷移做好心理的承諾與準備

6、。十、實施條件:(一) 班會使用器材: 話筒、音箱、發(fā)言席、投影儀(二) 班會使用物品:簽名橫幅一條、簽名馬克筆、礦泉水一桶、塑料水杯若干橫幅標語:(三) 場地要求:多媒體教室、配備座椅 85套十一、班會過程記錄(一)準備階段1. 確定方案階段(1) 思考擬定班會主題、班會內(nèi)容、班會形式。(2) 擬定班會方案,提交系部分管領導、教師,請他們提出修改 意見和建議。(3) 根據(jù)同事的建議修改活動方案,與班委討論,最終確定班會 方案。2. 宣傳發(fā)動階段(1) 召開動員會。由班長具體介紹本次班會主要內(nèi)容及注意事項,并由本班輔導員做總體動員。(2) 在班級Q群的公告欄內(nèi)書寫全新的班級活動,期待你參與等 公告,呼吁同學們參與班會,并要求部分學生代表做好發(fā)言準備。3. 具體工作準備階段(1) 按班會策劃方案人員分工,落實活動器材,聯(lián)系落實多媒體 教室。(2) 指導培訓主持人2名。(3) 安排學生布置多媒體教室、噴繪簽名橫幅,并掛好在指定位置(二)開展班會1. 主持人先導入本次班會的主題,全體合唱歌曲光陰的故事 拉開序幕;2. 利用多媒體展示班級成長電子相冊;3. 同學們展開討論、說一說大學兩年里個人的變化或哪方面的技能、素質(zhì)得到了提升;4. 覃老師發(fā)表帶班感言;5. 學生技能展示,匯報學習成果;6. 覃老師使用PPT的方式給大家介紹了汽車檢測與維修發(fā)展現(xiàn)狀,發(fā)展?jié)摿σ约熬蜆I(yè)前景;7. 學

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