電子白板在教學中的作用

1、電子白板在教學中的作用 交互式電子白板在教學系統(tǒng)中的作用體現(xiàn)在可以綜合利用文字、圖形、影像、聲音、音樂及自制演示系統(tǒng)等資源生動形象的展示教學內(nèi)容，為學生提供更加有聲有色的形象教學。電子白板在教學中的作用也很多,如: 1、能夠提升課堂教學氣氛，增強師生互動能力. 采用交互式智能白板教學，老師可以讓不同 的學生輪流進行上臺操作，老師還可以在答題的 過程中，進行指導、講解，對學生的錯誤及時進 行糾正，更好地激發(fā)學生的學習興趣，提升課堂 氣氛，增強師生互動。例如我們在美術(shù)課中，需 要學生能夠了解浴室的形態(tài)及顏色。學生們輕松自如地應(yīng)用相應(yīng)工具改

2、變線寬和顏色進行現(xiàn)場作畫，同時還可以進行及時修正和比較。 2、能夠讓學生理論聯(lián)系實際，提高學生運用知識的能力. 采用交互式智能白板教學，老師可以將生活 中的一些場景圖片展示給學生，實現(xiàn)理論與實際 生活的結(jié)合。讓學生感到理論和日常生活是緊密 相連的，理論是源于生活的，培養(yǎng)學生關(guān)注生活、關(guān)注身邊的事物，學會理論與實際事務(wù)的聯(lián)系，提高 學生運用知識的能力。例如:老師在上音樂課之前，只需將音符導入到視頻畫面中，既可在視頻上直接操作，還可以與學生共同欣賞音樂。課堂上的交流和 討論，增強了學生之間的相互指導和學習，有利于提高團隊協(xié)作能力。 3、能

3、夠?qū)⒊橄蟮臇|西變成具體的東西表現(xiàn)出來. 在上物理課的時候，一般都是老師憑空講解，學生憑空想象來進行教與學，最好的時候也不過是有 幾張圖片做參考。采用交互式智能白板教學，老師就可以在白板上模擬出向心力、向心加速度運動狀態(tài) 的整體過程，使教師講課言之有物、具體實在，學生聽課也不會云里霧里聽不懂，課堂效果極佳 4、能夠提高老師的教學效率，增強教學的計劃性. 采用交互式智能白板教學，老師將原來需要板書的內(nèi)容通過課件的方式展示出來，在使用過 程中還能夠不斷地補充、修改、完善，保存的課 件在不同的班級可以重復(fù)使用，不但降低了老師 的工作強度，還提高了老師的教學效率，保證了 教學的計劃性。 5、能夠提高學生的注意力，增強學生的理解力. 在閱讀教學過程中，一些重點詞句的理解都 可以運用白板中的勾畫、拖放、照相、拉幕、探照燈功能，使學生的注意力迅速集中，在老師的講解和 學生的自讀自悟中，學生對閱讀的理解力得到提高。 6、能夠全面記錄教學過程，便于學生復(fù)習和總結(jié). 用交互式智能白板教學，無論是老師的操 作，還是學生答題的操作，都可以通過軟件中的 錄播功能自動存儲成視頻文件，便于學生查找問 題，進行總結(jié)和復(fù)習。例如我們在地理課上，教 師可以