



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、六年級湘教版語文下學期補全詞語校外培訓專項題含答案班級:_ 姓名:_一、 將詞語補充完整,然后選詞填空。(_)燈結(jié)(_) (_)(_)不同 (_)堂大(_)萬象(_)(_) (_)心(_)欲 能(_)善(_)1在新春來臨之際,到處_。家家戶戶_,以全新的面貌迎接新年的到來。2少數(shù)民族的姑娘們_,飲食風俗雖然與我們_,但熱愛民族大團結(jié)的心卻緊緊相連。二、 先將下列詞語補充完整,然后選擇最恰當?shù)脑~語填空。全神(_)注斬釘(_)鐵居高(_)下排山(_)海別出心(_) 技高一(_) 忘(_)所以 暴露無(_)1我費了很大力氣爬上了山頂,終于可以_,觀賞美景了。2這個人工智能機器人的外觀設計_,十分引人
2、注目。三、 將下列詞語補充完整。頭(_)目(_) 天(_)海(_) 懸(_)結(jié)(_)(_)精(_)神 翻(_)倒(_) 不可(_)(_)四、 補全四字詞語,并按要求完成練習。A(_)芳自賞 B 一(_)千里 C昏昏(_)睡 D顧影(_)(_)E(_)然大悟 F心(_)神往 G翠色(_)流 H參差(_)(_)1.形容綠的范圍廣的詞語是_,形容綠的程度深的詞語是_。(填序號)2.類似F這樣特點的詞語,我還能再寫兩個:_、_。3.這個小組的同學理解能力_,個別同學因聽不懂老師的講解而_。(選詞填空,填序號)4.用詞語寫一句話:_五、 將下面的詞語補充完整,并完成后面的各題。全神(_)(_) 嚴絲(_
3、)(_)萬紫(_)(_)(_)(_)己見(_)(_)一發(fā) 聚精(_)(_)1詞語_和詞語_是一對近義詞(填序號),她們的反義詞是_。2意為“縫隙嚴密閉合”的詞語是_,意為“比喻萬分危急或異常要緊”的詞語是_。(填序號)六、 先把詞語補充完整,再選詞填空。天涯(_)(_) 前所(_)(_) 重見(_)(_)得意(_)(_) 躍躍(_)(_) 頭暈(_)(_)1.魯濱遜喜歡航海和冒險,到過世界上的很多地方,他希望走遍_。2.現(xiàn)在我要開始過一種世界上_的憂郁而寂寞的生活了。3.一聽到校體育隊要從各個班級中選拔足球運動員,我班幾個足球愛好者便_。七、 補充詞語,完成練習。豐(_)足(_) 政(_)人(
4、_) 夜不(_)(_)兵(_)馬(_) 家(_)人(_) 民不(_)(_)1以上詞語中,形容人民沒辦法生活的詞語是_;形容生活富裕,穿的吃的都很充足的詞語是_。2結(jié)合語境選詞填空。1.那一年(_)的,他與家人走散了。2.在這個和諧社會里,哪怕(_),人們也能安心入睡。八、 補充詞語,并選擇合適的詞語填空。翻(_)倒(_) (_)(_)于事 不可(_)(_)心平(_)(_) (_)(_)不同 (_)(_)不動他站在那里_,因為他還是不敢相信自己收藏的手鐲被偷走的事實,他覺得這是_的事情。不一會兒,他難以再_地想這件事,開始_地尋找手鐲,但這已經(jīng)_。九、 補充詞語,并根據(jù)語境選詞填空。誠心誠(_)
5、 大(_)渲染 游手好(_) 欣喜若(_) 虛(_)一場 大(_)歡呼1弟弟_地向哥哥道歉,哥哥就原諒了弟弟。2爸媽每天辛苦地賺錢養(yǎng)家,我怎能放假后整日在家里_地混日子呢?十、 把下面的四字詞語補充完整,并選擇合適的詞語填空。心(_)氣(_) 居(_)臨(_) 見(_)知(_)神機(_)(_) 手(_)眼(_) 斬(_)截(_)1我們在日常生活中,要善于觀察,善于分析,_,把問題解決好。2諸葛亮_,巧“借”東風打了勝仗。十一、 先將詞語補充完整,在選擇恰當?shù)脑~語填入句中的括號里。余音繞(_) 妙(_)生(_) 天(_)之音畫龍點(_) (_)(_)如生 巧奪天(_)(_)妙(_)肖 高(_)流
6、(_)公園里的假山結(jié)構新奇巧妙,真可以說是(_)。徐悲鴻畫的駿馬(_)今天我去聽了一場音樂會,那美妙的音樂堪稱是(_),聽后有(_)三日不絕之感。十二、 將下列的詞語補充完整。排(_)倒(_) (_)釘(_)鐵 別出(_)(_)(_)(_)吞棗 (_)(_)可當 弄(_)成(_)十三、 把詞語補充完整,并填空。高山(_)(_)(_)(_)繞梁 妙筆(_)(_)(_)(_)天工畫龍(_)(_) 行云(_)(_) 輕歌(_)(_)(_)(_)如生1.這段古箏曲被她彈奏得如同_一般,流暢極了。一曲終了,_令人回味無窮。2.這些冰雕作品太美了,真是_。3.這些石像的造型形態(tài)逼真,
7、_。十四、 補全詞語,并選其中一個造句。(_)(_)有詞 忘乎(_)(_) (_)(_)眈眈(_)(_)一粟 (_)(_)不安 (_)(_)一發(fā)(_):_。十五、 把詞語補充完整,并選詞填空。粉墨(_)(_) (_)正(_)圓曲終(_)(_) 有(_)有(_)1.梅蘭芳的唱功_令人佩服。2.別看他年齡小,可做起事來總是_,令人佩服。3.有開始,就有_的一天,但我不悲觀,下一個開始,會在不遠處等著我。4.在人生大舞臺上,人人都得_,要勇敢面對,不必畏首畏尾。十六、 按要求寫詞語。1.在括號里填上一對反義詞。聲(_)擊(_) 化(_)為(_) 深(_)淺(_)?。╛)補(_) 顧(_)失(_) 弄
8、(_)成(_)2.寫出ABCC式的成語:(_)(_)(_)十七、 補充詞語,并按要求完成練習。迫不(_)待 (_)(_)無悔 (_)(_)心長 (_)(_)不安(_)然而止 (_)(_)其境 (_)(_)敬敬 (_)(_)動聽1.選詞填空。一年一度的畢業(yè)季來到了,我始終記得一年級時我_地跨進校門,記得您_地對我們進行教導,記得您_地帶領我們成長。2.用畫“”的詞語寫一句夸獎老師的話:_。十八、 把下列詞語補充完整。(_)李(_)門 (_)而(_)險 身(_)其(_) (_)人(_)勝 (_)氣(_)脫 朝(_)相(_)(_)不(_)待 (_)心(_)血 良(_)益(_)(_)人(_)倦 (_)
9、傳(_)教 因(_)施(_)十九、 補充詞語,并按要求填空。(_)(_)繞梁 行云(_)(_)(_)雨(_)舟 約定(_)(_) 張(_)李(_)(_)(_)吞棗 意味(_)(_) 千鈞(_)(_)1.形容讀書不認真,不加分析地籠統(tǒng)接受的詞語是:_。2.形容歌聲優(yōu)美,給人留下深刻印象的詞語是:_。二十、 把詞語補充完整,并根據(jù)意思選詞語。萬(_)千(_)(_)七(_)八(_)山(_)海全神(_)注 (_)天(_)地 (_)首(_)胸張(_)結(jié)(_) 千(_)一發(fā) 居高(_)下(1)張掛彩燈、彩帶等,形容場面喜慶、熱鬧。(_)(2)千鈞的重量系在一根頭發(fā)上,形容事態(tài)極其危險。(_)(3)形容縱橫
10、雜亂。(_)二十一、 先補充詞語,再選擇合適的詞語填空。(_)然大物 (_)奪天工 余音繞(_)(_)(_)吞棗(_)雀無聲 (_)耳欲聾 斬釘(_)鐵 畫龍點(_)以上詞語中,互為反義的一對詞語是(_)(_);含義是“比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受”的詞語是(_)。二十二、 補全詞語,并完成練習。(_)精(_)神 得意(_)(_) (_)頭(_)氣心平(_)(_) (_)(_)欲試 頭(_)目(_)1.形容非常滿足、高興,神氣十足的樣子的詞語是_,上面的詞語中,與它互為反義詞的是_。2.選詞填空:遇到事我們不能慌張,要_地應對,這樣才能快速解決問題。答案1、懸 彩 截 然 哄 笑 更 新 隨
11、所 歌 舞 萬象更新 懸燈結(jié)彩 能歌善舞 截然不同2、貫 截 臨 倒 裁 籌 乎 遺 居高臨下 別出心裁3、暈 眩 涯 角 燈 彩 聚 會 箱 柜 思 議 4、孤 碧 欲 自憐 恍 馳 欲 不齊 B G 目瞪口呆 耳聞目睹 H C 我被這道數(shù)學題難住了,經(jīng)老師一講解,才恍然大悟。5、貫 注 合 縫 千 紅 各 抒 千 鈞 會 神 心不在焉 6、海 角 未 有 天 日 揚 揚 欲 試 目 眩 天涯海角 前所未有 躍躍欲試 7、衣 食 通 和 閉 戶 荒 亂 破 亡 聊 生 民不聊生 豐衣足食 兵荒馬亂 夜不閉戶8、箱 柜 無 濟 思 議 氣 和 截 然 一 動 一動不動 不可思議 心平氣和 翻箱
12、倒柜 無濟于事9、意 肆 閑 狂 驚 聲 誠心誠意 游手好閑10、平 和 高 下 微 著 妙 算 疾 快 釘 鐵 見微知著 神機妙算11、梁 筆 花 籟 睛 栩 栩 工 惟 惟 山 水 巧奪天工 栩栩如生 天籟之音 余音繞梁 12、山 海 斬 截 心 裁 囫 圇 勢 不 巧 拙13、流水 余音 生花 巧奪 點睛 流水 曼舞 栩栩 行云流水 余音繞梁 巧奪天工 栩栩如生14、振 振 所 以 虎 視 滄 海 忐 忑 千 鈞 振振有詞 面對如山的鐵證,他仍然振振有詞地狡辯。15、登 場 字 腔 人 散 板 眼 字正腔圓 有板有眼 曲終人散 粉墨登場 16、東 西 危 安 入 出 長 短 此 彼 巧 拙 議論紛紛 想入非非 生機勃勃 17、及 無 怨 語 重 忐 忑 戛 身 臨 恭 恭 娓 娓 忐忑不安 語重心長 無怨無悔 示例:老師,您的故事總是講得那么娓娓動聽,常常讓我們聽得入了迷。18、桃 滿 鋌 走 臨 境 引 入 稚 未 夕 處 迫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 穩(wěn)定私人飛機航線申請與緊急救援合同
- 冷鏈物流配送與冷鏈物流信息系統(tǒng)開發(fā)合同
- 頂尖醫(yī)療人才特設崗位勞務協(xié)議
- 橋梁加固工程升降機設備租賃與安全監(jiān)督合同
- 電子商務平臺交易數(shù)據(jù)保密補充協(xié)議
- 抖音平臺內(nèi)部資源優(yōu)化配置與內(nèi)容運營管理協(xié)議
- 火花達人抖音平臺獨家品牌合作協(xié)議
- 電競俱樂部戰(zhàn)隊選手轉(zhuǎn)會轉(zhuǎn)會合同變更協(xié)議
- 影視劇化妝間租賃合同(含化妝造型設計)
- 網(wǎng)絡安全領域證券投資咨詢合作協(xié)議
- 高血壓腦出血專家共識
- 西格列汀二甲雙胍緩釋片-藥品解讀
- 多因素身份認證
- 小學二年級下學期數(shù)學家長會課件
- (完整版)小學生心理健康教育課件
- 鐵路基本建設工程設計概(預)算編制辦法-國鐵科法(2017)30號
- 汽車修理廠臺賬表格范本
- 400字作文稿紙20x20格A4標準稿紙
- 管道燃氣客服員(高級工)技能鑒定考試題庫大全(含答案)
- 傷口敷料種類及作用-課件
- 《分式方程復習課》教學設計
評論
0/150
提交評論