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文檔簡(jiǎn)介

1、滬教版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文閱讀理解全能專項(xiàng)練習(xí)含答案班級(jí):_ 姓名:_一、 閱讀小木屋。冼(xin)星海在巴黎1929年,24歲的冼星海,因?yàn)閰⒓訉W(xué)生運(yùn)動(dòng),被學(xué)校開(kāi)除了。他在遠(yuǎn)洋輪船上找到了一個(gè)工作,就趁這個(gè)機(jī)會(huì)到法國(guó)巴黎去,實(shí)現(xiàn)他學(xué)習(xí)音樂(lè)的愿望。在巴黎,冼星海的生活很艱難。他在飯店洗碗,在理發(fā)店掃地,還給別人看孩子,守電話,抄樂(lè)譜,甚至拉著小提琴到街頭和咖啡店去賣藝。在那饑寒交迫的日子里,他好幾次在樓梯上暈倒,在馬路上餓倒。但這都動(dòng)搖不了他學(xué)習(xí)音樂(lè)的意志。 后來(lái),冼星海的音樂(lè)天才和苦學(xué)精神,得到了巴黎音樂(lè)家賞識(shí),他們給他很多物質(zhì)的幫助和精神的鼓勵(lì)。冼星海終于考進(jìn)了巴黎音樂(lè)學(xué)院高級(jí)作曲班。他是第一

2、個(gè)考進(jìn)這個(gè)班的東方人。1課文一共有(_)個(gè)自然段。2照樣子,填空。(找)工作 (_)地 (_)孩子 (_)電話 (_)樂(lè)譜3用“ ”畫(huà)出冼星海生活艱難的句子。二、 閱讀短文,回答問(wèn)題。一只與狼斗的鹿一群鹿在草地上一邊曬著溫暖的太陽(yáng),一邊吃著青草。突然,草叢中出現(xiàn)了一只狼。眾鹿見(jiàn)到狼,都嚇得四處逃命。只有一只鹿毫不懼怕,沖上去用犀利的角與狼搏斗。一直斗了很久,這只鹿心想:不用大伙一起上,只要再上來(lái)一兩只鹿,就能把狼殺死。可一直不見(jiàn)鹿上來(lái)助陣。最后,這只鹿被狼咬翻在地。臨死前,這只鹿痛心地說(shuō)道:“看來(lái)不是我們鹿族軟弱無(wú)能,而是因?yàn)樽运狡茐牧藞F(tuán)結(jié),才使整個(gè)鹿族落到這個(gè)可悲的地步?!?在文中找出下列詞

3、語(yǔ)的近義詞。忽然(_) 暖和(_) 害怕(_)2鹿和(_)搏斗,最后這只鹿(_)。3搏斗時(shí),鹿想到了什么?用“_”標(biāo)在文中。4鹿為什么會(huì)被咬死?用原文回答。_三、 課外閱讀。射水魚(yú)小朋友,你們認(rèn)識(shí)多少魚(yú)?你們認(rèn)識(shí)我嗎?我叫射水魚(yú)。我生活在東南亞的河流里,喜歡吃空中飛的蟲(chóng)子。你們可能覺(jué)得很奇怪:一個(gè)水中游 一個(gè)空中飛 完全搭不上 怎么吃呀 我的絕招是“射水槍”。首先,我用舌頭向空中發(fā)射“水彈”,又快又準(zhǔn)。然后,昆蟲(chóng)被“水彈”射中,掉下來(lái),我就毫不客氣,立刻一口把它吞下去。你們是不是很羨慕我的絕招?1照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。又快又準(zhǔn)_2請(qǐng)給文中畫(huà)“_”的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3“我”是怎樣吃空中飛的蟲(chóng)子的?請(qǐng)

4、用“”在文中畫(huà)出來(lái)。4很多動(dòng)物像射水魚(yú)一樣有絕招,你還能舉出其他動(dòng)物的絕招嗎?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。例如:猴子的絕招是在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去摘桃子。(1)_的絕招是_。(2)_的絕招是_。四、 閱讀下文,回答問(wèn)題。我的故鄉(xiāng)千島湖浙江西部的淳安縣境內(nèi),有一個(gè)黃金旅游景點(diǎn)千島湖,它是我的故鄉(xiāng)。千島湖是一個(gè)美麗的山水之鄉(xiāng),素有“明珠”之美稱。湖中有一千多個(gè)小島。許多島都是旅游景點(diǎn),其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛(ài)。如果你用嫩枝去喂它,它就會(huì)向你點(diǎn)頭,表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷,從一棵樹(shù)上可以輕巧地躍到另一棵樹(shù)上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣,游船還沒(méi)靠近岸邊,你就能聞到桂花的清香,令你 。千島

5、湖不但是一個(gè)黃金旅游區(qū),而且土特產(chǎn)也極為豐富。香脆的山桃,甜甜的金絲蜜桃,酸甜的柑桔,都是千島湖著名的土特產(chǎn)。千島玉葉 的國(guó)家一級(jí)茶葉,用開(kāi)水一泡,一股清香撲鼻而來(lái),令人 。千島湖不僅山美水美,投資環(huán)境也美。近年來(lái),千島湖加快了改革開(kāi)放的步伐,在南山建立了開(kāi)發(fā)區(qū),筑巢引鳥(niǎo),鼓勵(lì)外商來(lái)投資。請(qǐng)到 的千島湖來(lái)吧,千島湖人民歡迎你。1用部首查字法查“素”,部首是_,再查_(kāi)畫(huà)?!八亍痹谧值渲杏腥缦陆忉專罕旧?、白色;一直、向來(lái);本來(lái)的,原來(lái)的;顏色單純,不艷麗等。短文中的“素”應(yīng)取第_種解釋,“衣著樸素”的“素”取第_種解釋。2選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的橫線上。A心曠神怡   

6、;   B饞涎欲滴      C風(fēng)景如畫(huà)      D馳名中外桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣,游船還沒(méi)靠近岸邊,你就能聞到桂花的清香,令你_。千島玉葉_的國(guó)家一級(jí)茶葉,用開(kāi)水一泡,一股清香撲鼻而來(lái),令人_。請(qǐng)到_的千島湖來(lái)吧,千島湖人民歡迎你。3按要求填空。千島湖位于_,它之所以叫“千島湖”,是因?yàn)開(kāi),其中最著名的島有_。4假如你是一位游客,來(lái)到千島湖,你會(huì)想些什么,做些什么?把它寫(xiě)下來(lái)。_五、 課內(nèi)閱讀。當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候,每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。星星聚集排列成星座

7、,有一些星星( )試著排成長(zhǎng)頸鹿,( )是棕櫚(l)樹(shù),( )試了試排成玫瑰,( )才決定排成大熊星座。同時(shí),還有其他的星星排成摩羯座、天龍座、金牛座、天鵝座。石頭就簡(jiǎn)單多了,它們只需不斷變硬變重。它們是最先完成的東西。風(fēng)剛開(kāi)始很安靜,就好像它根本不存在似的,突然,不知怎么地它發(fā)現(xiàn)自己可以吹。那時(shí)候生活就是這么簡(jiǎn)單,每樣?xùn)|西只要去發(fā)掘什么事最容易做就行了。對(duì)火來(lái)說(shuō)容易的事,對(duì)木頭就未必;對(duì)魚(yú)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單的事,對(duì)鳥(niǎo)就未必;對(duì)樹(shù)根來(lái)說(shuō)容易的事,對(duì)樹(shù)枝就未必。1選一選,在短文中的括號(hào)里填人表示先后的詞語(yǔ)。最后 然后 先 又2短文介紹了世界年紀(jì)還小的時(shí)候,星星、_、_各自的存在狀態(tài)。其中,_是最先完成的東

8、西。3星星聚集排列成_,石頭學(xué)會(huì)了_,風(fēng)發(fā)現(xiàn)了_。4讀短文中畫(huà)“ ”的句子,你明白了什么?( )A每種事物都有自己的特點(diǎn),不能相互代替。B世界是豐富多彩的。六、 課外閱讀總理買票一天晚上十點(diǎn)多鐘,一輛公共汽車開(kāi)到天橋站,許多乘客上車。中間有位乘客掏出錢,買車票。售票員剛把票遞過(guò)去,突然認(rèn)出來(lái):“啊,周總理!周總理和我們一起乘車了!車廂里頓時(shí)歡騰起來(lái)。大家一邊伸出手,希望和總理握手,一邊說(shuō):“總理好!總理您好!”周總理高興地同大家握手,向每個(gè)乘客點(diǎn)頭微笑。周總理望著售票員,親切地問(wèn)小伙子工作習(xí)慣嗎售票累不累公共汽車開(kāi)到北海站,售票員剛要上前攙扶周總理,周總理已經(jīng)下車,售票員望著總理慈祥的面容,激

9、動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。1在第二自然段的“”內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。頓時(shí)(_)希望(_)激動(dòng)(_)慈祥(_)3用“”畫(huà)出描寫(xiě)周總理關(guān)心售票員的句子。4讀了短文,你覺(jué)得周總理是個(gè)怎樣的人?(多選)(_)A樂(lè)于助人 B和藹慈祥 C關(guān)心同志七、 閱讀短文,回答問(wèn)題。兩個(gè)朋友兩個(gè)朋友在森林里玩耍,突然,有一只熊向他們沖過(guò)來(lái)。一個(gè)人連忙逃跑了,爬到樹(shù)上躲起來(lái)。另一個(gè)人來(lái)不及跑,只好躺在地上裝死。熊走到躺在地上的那個(gè)人身邊,用鼻子聞他的臉。這時(shí)候,他嚇得呼吸都停住了。熊以為他是個(gè)死人,就走開(kāi)了。這時(shí),樹(shù)上的那個(gè)人爬了下來(lái),笑瞇瞇地問(wèn):“喂!朋友,剛才熊跟你說(shuō)了些什么呀?”“它告訴我,在危急的時(shí)候,

10、那些撇下伙伴逃跑的人,都不是好朋友?!?短文共有_個(gè)自然段,并標(biāo)上序號(hào)。2兩個(gè)朋友在樹(shù)林里玩耍時(shí)遇到了什么危險(xiǎn)?請(qǐng)用“”在文中標(biāo)出。3讀短文,填空。面對(duì)危險(xiǎn),一個(gè)人_,另一個(gè)人_。4這個(gè)故事告訴了我們什么?_ 八、 閱讀檢測(cè)臺(tái)有一天,一只老山羊爬山時(shí)把腿摔斷了,請(qǐng)毛驢把它背(bibèi)回家。毛驢向它要十斤山芋作報(bào)酬,老山羊拒絕了,自己一瘸一拐地走了。過(guò)了一會(huì)兒,老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來(lái),毛驢于是問(wèn):”牛哥,它出多少山芋請(qǐng)你背它?”“千斤?!泵H冷笑道 十斤山芋還不干呢 千斤 你可別做夢(mèng)了 牛大哥認(rèn)真地說(shuō)道:”不是我別做夢(mèng)了,而是你別糊涂了!十斤山芋算得了什么?友誼的分(fnf

11、èn)量重千斤呀!”毛驢聽(tīng)了牛大哥的一席話,站在那扇(shnshàn)了扇長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,垂下頭不好意思地走了。1選擇加點(diǎn)字正確的讀音,畫(huà)橫線。2給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3讀了這篇寓言故事,你最喜歡誰(shuí)?為什么?_4用文中的話回答問(wèn)題。這篇寓言故事告訴我們:_5請(qǐng)為短文擬個(gè)題目。_九、 閱讀短文,回答問(wèn)題。虹夏天的午后,一陣?yán)子赀^(guò)去了。山呀,樹(shù)呀,好像洗了個(gè)澡。稻子呀( )玉米呀( )全喝了個(gè)飽??囱?,太陽(yáng)出來(lái)了,天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,是誰(shuí)飛上藍(lán)天,畫(huà)了這座七彩的橋呢?1在短文的空白處填上合適的標(biāo)點(diǎn)。2美麗的彩虹在什么時(shí)候出現(xiàn)的?( )A炎熱的夏

12、天B夏天的午后C夏天雷雨過(guò)后3在括號(hào)里填上合適的詞。一(_)雷雨 一(_)彩虹 一(_)橋(_)的彩虹 (_)的午后 (_)的太陽(yáng)4“七色彩橋”是指( )A太陽(yáng)B夏天C雷雨D彩虹E.藍(lán)天十、 課內(nèi)閱讀。寒號(hào)鳥(niǎo)(節(jié)選)冬天說(shuō)到就到,寒風(fēng)呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里。寒號(hào)鳥(niǎo)在崖縫里凍得直打哆嗦,不停地叫著:“哆啰啰,哆啰啰,寒風(fēng)凍死我,明天就做窩。”第二天清早,風(fēng)停了,太陽(yáng)暖暖的,好像又是春天了。喜鵲來(lái)到崖縫前勸寒號(hào)鳥(niǎo):“趁天睛,快做窩?,F(xiàn)在懶惰,將來(lái)難過(guò)?!焙?hào)烏還是不聽(tīng)勸告,伸伸懶腰,答道:“傻喜鵲,別啰唆。天氣暖和,得過(guò)且過(guò)。”1冬天到了,受凍的寒號(hào)鳥(niǎo)想做窩嗎?你是從文中的哪些詞句看出來(lái)的

13、?_2第二天,喜鵲是怎樣勸告寒號(hào)鳥(niǎo)的?用“”在文中畫(huà)出來(lái)。3聽(tīng)了喜鵲的勸告,寒號(hào)鳥(niǎo)的想法是( )A天氣暖和,趕緊做窩。B天氣暖和,得過(guò)且過(guò)C天氣寒冷,趕緊做窩。D天氣寒冷,得過(guò)且過(guò)。4讀了短文,你想對(duì)寒號(hào)鳥(niǎo)說(shuō)些什么?_十一、 延伸小閱讀。蘆葦與橡樹(shù)蘆葦與橡樹(shù)為它們誰(shuí)更有力量爭(zhēng)吵不休,誰(shuí)也不肯認(rèn)輸。橡樹(shù)指責(zé)蘆葦,說(shuō)它沒(méi)有力量,無(wú)論哪方的風(fēng)都能輕易地把它吹倒,蘆葦沒(méi)有馬上反駁。過(guò)了一會(huì)兒,一陣猛烈的風(fēng)吹了過(guò)來(lái),蘆葦順風(fēng)仰倒,幸免于連根拔起。而橡樹(shù)卻硬要迎著風(fēng),盡力抵抗,結(jié)果被連根拔掉了。1這則寓言說(shuō)的是_和_的故事。它們?yōu)開(kāi)爭(zhēng)吵不休,誰(shuí)也不肯認(rèn)輸。2面對(duì)猛烈的風(fēng),蘆葦_,結(jié)果_;橡樹(shù)_,結(jié)果_。3

14、這則寓言告訴我們的道理是( )A要和比自己力量強(qiáng)大的人抗?fàn)嶣有時(shí)候不逞能也許對(duì)自己更有利十二、 讀短文,完成練習(xí)。春天,毛毛蟲(chóng)斑斑從卵里鉆出來(lái),他慢慢地爬到池塘邊,小鵝告訴他:“不要害怕,你很快就會(huì)變成一只蝴蝶呢!”斑斑開(kāi)始有了夢(mèng)想。斑斑爬上一個(gè)山坡。他看見(jiàn)一只小白兔受傷了,昏倒在地上。“到底是去幫小白兔,還是去變蝴蝶呢?”斑斑很猶豫。斑斑決定去幫小白兔,他爬到小白兔的腿上,吐出絲,把傷口一圈一圈包扎起來(lái)。小白兔的傷口不再流血了。沒(méi)等小白兔醒來(lái),斑斑就爬遠(yuǎn)了。他爬呀爬呀,累得滿頭大汗1根據(jù)意思在短文中選出相應(yīng)的詞語(yǔ)。拿不定主意_    夢(mèng)想的事情_(kāi)2斑斑的夢(mèng)想是_

15、,當(dāng)他遇到受傷的小白兔的時(shí)候,他是怎樣做的?_3你認(rèn)為斑斑是個(gè)怎樣的孩子?(    )A舍己為人B勇敢C聰明十三、 快樂(lè)閱讀?;医锹褂幸恢恍÷沟昧瞬。『昧?,他的角就變成了灰色。他很傷心。這天,他在草叢里睡著了。兩只小黃鳥(niǎo)落在他的角上,用樹(shù)枝和干草搭(d)窩。等灰角鹿醒來(lái)時(shí),一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)窩已經(jīng)在他的角上搭好了?;医锹瓜耄盒▲B(niǎo)搭一個(gè)窩多不容易啊,我走路得小心點(diǎn)兒。有一天,灰角鹿聽(tīng)到頭上有叫聲,原來(lái)鳥(niǎo)媽媽孵(f)出了一只小鳥(niǎo)。下雨了,灰角鹿躲到樹(shù)下,不讓雨淋著小鳥(niǎo)。天晴了,灰角鹿站到暖暖的太陽(yáng)下,讓小鳥(niǎo)曬太陽(yáng)。小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,三只鳥(niǎo)叼(dio)來(lái)許多柳枝和喇叭花,放在灰角

16、鹿的頭上?;医锹沟幕医亲兂闪恕盎ń恰?,漂亮極了。1根據(jù)短文內(nèi)容填空。文中的小鹿因?yàn)開(kāi),角變成了灰色,最后灰角變成了美麗的“_”。2根據(jù)短文內(nèi)容填空。文中的兩只小黃鳥(niǎo)用_和_在灰角鹿的_搭窩,他們這樣做是因?yàn)榘裚當(dāng)成了_。3你喜歡灰角鹿嗎?為什么?_十四、 閱讀短文,回答問(wèn)題。小雪花下雪了。小雪花戴著亮晶晶的六角帽,穿著白大衣,迎著狂風(fēng),在空中旋轉(zhuǎn)著,翻滾著她戰(zhàn)勝了北風(fēng)大漢的阻攔,飛到了田野、森林、高山、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)瞧,田野里的麥苗兒在北風(fēng)的咆哮中哆嗦著,凍得蜷縮著弱小的身軀。小雪花溫柔地?fù)肀Я怂骸靶←溍?,小麥苗,我給你送棉被來(lái)了?!毙←溍缣氏铝思?dòng)的淚珠:“謝謝您,親愛(ài)的小雪花,您總是在我需要

17、的時(shí)候帶來(lái)溫暖?!币粫?huì)兒,小麥苗蓋上了雪白的棉被,又厚又軟,她甜甜地睡著了。小雪花又開(kāi)始飛翔,她又飛向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。1填上合適的詞語(yǔ)。(_)的六角帽 (_)的棉被(_)的身軀 (_)的淚珠2小雪花迎著狂風(fēng),戰(zhàn)勝了北風(fēng)大漢的阻攔,飛到了_、_、_、_和城鎮(zhèn)3小雪花又開(kāi)始飛翔了,它會(huì)飛到哪兒,又會(huì)去做什么呢?聰明的小朋友,請(qǐng)你想一想,寫(xiě)一寫(xiě)。_答案1、1四2 掃 看 守 抄 3他在飯店洗碗,在理發(fā)店掃地,還給別人看孩子,守電話,抄樂(lè)譜,甚至拉著小提琴到街頭和咖啡店去賣藝。2、1 突然 溫暖 懼怕 2 狼 被狼咬翻在地 3不用大伙一起上,只要再上來(lái)一兩只鹿,就能把狼殺死。4看來(lái)不是我們鹿族軟弱無(wú)能

18、,而是因?yàn)樽运狡茐牧藞F(tuán)結(jié),才使整個(gè)鹿族落到這個(gè)可悲的地步。3、1又高又大 又細(xì)又長(zhǎng) 又大又紅2 , , , ?3首先,我用舌頭向空中發(fā)射“水彈”,又快又準(zhǔn)。然后,昆蟲(chóng)被“水彈”射中,掉下來(lái),我就毫不客氣,立刻一口把它吞下去。4 壁虎 在遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)自己斷尾 蝙蝠 能發(fā)出超聲波,探測(cè)前方是否有障礙物 4、1 糸 4 2 A D B C 3 浙江西部的淳安縣境內(nèi) 湖中有一千多個(gè)小島 鹿島、蛇島、猴島、桂花島 4我會(huì)被這里的美景所吸引,會(huì)在這里慢慢地欣賞美景,品千島玉葉。5、1先 然后 又 最后2 石頭 風(fēng) 石頭 3 星座 變硬變重 自己可以吹 4A6、1: “ , ? ? ”2 立刻 期望 感動(dòng) 慈愛(ài) 3周總理望著售票員,親切地問(wèn):“小伙子,工作習(xí)慣嗎?售票不累?”4BC7、132兩個(gè)朋友在森林里玩耍,突然,有一只熊向他們沖過(guò)來(lái)。3 連忙逃跑了,爬到樹(shù)上躲起來(lái) 只好躺在地上裝死 4在危急的時(shí)候,那些撇下伙伴逃跑的人,都不是好朋友。8、1bifènshn2:“???!”3我最喜歡牛大哥。因?yàn)榕4蟾绾芸粗嘏笥阎g的情誼,在它的心中,情誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)比個(gè)人的利益重要。4友誼的分量重千斤呀!5毛驢與牛大哥9、1, ,2C3 陣 道 座 美麗 夏

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