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1、西師大版一年級(jí)語文下冊(cè)閱讀理解名校專項(xiàng)習(xí)題含答案班級(jí):_ 姓名:_一、 課外閱讀太陽和彩虹剛下過雨,太陽出來了,天上出現(xiàn)了一道七色彩虹,人們都贊美虹。彩虹聽了就驕傲起來,說自己比太陽還美麗。 太陽對(duì)彩虹說:“你美麗,這是真的。不過,要是沒有我也就沒有你。”彩虹不相信,反而更加驕傲了。太陽搖搖頭,躲進(jìn)云里,彩虹立刻不見了。1短文共有(_)個(gè)自然段。2“你美麗,這是真的。不過,要是沒有我也就沒有你?!本渲械摹澳恪敝傅氖莀,“我”指的是_。(填序號(hào))太陽 云 彩虹 雨3虹不見了,是因?yàn)?A彩虹到別的地方去了。B人們都贊美彩虹。C太陽躲進(jìn)云里去了。二、 閱讀下列短文,并回答問題。兩只羊一天,一只白羊從
2、南面上了獨(dú)(dú)木橋,一只黑羊從北面上了獨(dú)(dú)木橋。他們同時(shí)來到橋當(dāng)中,白羊說:“你退(tuì)回去,讓我先過橋!”黑羊說:“你退(tuì)回去,讓我先過橋!”它們誰也不肯(kn)讓誰,就打了起來,不一會(huì)兒,只聽到河里“撲通!撲通!”的響聲,它們都掉到河里去了。1短文一共有(_)段話。第一段有(_)句話。2拼讀下列音節(jié),并在文中圈出這些詞語:(1)dú mù qiáo (2)tóng shí (3)bi miàn (4)xing shng3填空:(1)(_)和(_)在獨(dú)木橋的當(dāng)中(_)。它
3、們都要對(duì)方先讓自己走。(2)兩只羊誰也(_),就打了起來,結(jié)果都(_)。(3)在文中找出一對(duì)反義詞,把它寫在括號(hào)里:(_)(_)三、 閱讀短文。小動(dòng)物的家秋天來了,晴朗的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán),遼闊的田野金黃金黃,滿山的楓葉火紅火紅。樹葉落到泥地上,小蟲爬過來躲在里面,把它當(dāng)作房子。樹葉落到小河邊,螞蟻爬過來,坐在上面,把它當(dāng)作小船。樹葉落在池塘里,小魚游過來,把它當(dāng)作小雨傘。樹葉落在院子里,小燕子看見了,說:“秋婆婆來信了,告訴我們冬天快到了,我們飛到南方去吧。美麗的大自然,是小動(dòng)物的家。1仿寫詞語。瓦藍(lán)瓦藍(lán) 金黃金黃 _ _2短文共有_個(gè)自然段。3樹葉分別落在了_、_、_、院子里。4根據(jù)短文填空。小
4、蟲把樹葉當(dāng)作_。螞蟻把樹葉當(dāng)作_。小魚把樹葉當(dāng)作_。小燕子把樹葉當(dāng)作_。5小動(dòng)物的家是_。四、 課內(nèi)閱讀。 我多想去看看(節(jié)選) 媽媽告訴我,沿著彎彎的小路,就會(huì)走出天山。遙遠(yuǎn)的北京城,有一座雄偉的天安門,廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀。我對(duì)媽媽說,我多想去看看,我多想去看看!1選擇合適的詞語填空,只填序號(hào)。 遙遠(yuǎn) 彎彎 雄偉 _的天安門 _的北京城 _的小路2我想去北京看什么?用“_”在文中畫出。五、 閱讀展示臺(tái)。可愛的小青蛙冬天來了,小青蛙想找一個(gè)同伴一起玩!小青蛙問泥鰍:“我們一起玩好嗎?”泥鰍說:“天冷了,我要鉆到被窩里過冬呢!”說完,鉆進(jìn)軟軟的河泥里不見了。小青蛙又問身邊的一條小鯉魚:“我
5、們一起玩吧!”小鯉魚搖搖頭說:“冬天我們都圍在一起睡覺哩!”小青蛙應(yīng)該怎樣過冬呢?1短文一共有_個(gè)自然段。2這篇短文寫了_找_和_一起玩的故事。3小鯉魚過冬的方式是()A游到河底B圍在一起睡覺C鉆進(jìn)河泥里4你覺得小青蛙應(yīng)該怎樣過冬呢?_六、 課外閱讀。小烏龜“生病”小熊、小兔、小松鼠和小烏龜是好朋友,他們經(jīng)常一起在山坡上玩。一天,正當(dāng)他們玩得開心時(shí),小兔發(fā)現(xiàn)小烏龜身上流了很多汗,就關(guān)心地問:“小烏龜,你怎么了?”小烏龜說:“沒什么,只是覺得悶悶的?!毙⊥寐犃诉B忙喊:“不好了,小烏龜生病了,大家快來!”聽到喊聲,大家都圍了過來,小熊伸手摸了摸小烏龜?shù)谋?,說:“身上這么濕,小心著涼!咱們還是趕緊去
6、割點(diǎn)草,給他蓋上吧!”“割草哪行?還是找大象伯伯看病吧!”小兔也發(fā)表自己的意見。小松鼠聽了,哈哈大笑說:“你們啊,真是瞎著急!小烏龜沒生病,他的背上濕是告訴我們快下雨了,大家趕緊回家吧!”小松鼠的話剛說完,天空中響起了一陣?yán)茁?,大雨嘩嘩地下起來了。1短文共有_個(gè)自然段,第三自然段共有_句話。2小烏龜和_、_、_是好朋友。3以為小烏龜生病了,小熊和小兔都出了什么主意?連一連。小熊 找大象伯伯看病 小兔 割草給小烏龜蓋上 4根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。(1)小兔和小松鼠都以為小烏龜生病了。 (_)(2)小烏龜身上濕是因?yàn)榱苡炅恕?(_)(3)小松鼠知道小烏龜流汗是因?yàn)橐掠炅恕?(_)七、 閱讀短文,回
7、答問題。公園的春天春天到了,公園里的景色真美麗。草地上長(zhǎng)出碧綠的小草,像鋪上了綠地毯?;ㄅ枥锏幕ǘ奸_了,有紅的,黃的,白的,紫的,暗紅的,十分好看。1這段話共有(_)句。2在文中圈出表示花的顏色和草的顏色的詞。3填一填。 ( )的春天 ( )的公園 ( )的小草 ( )的花兒4照樣子寫句子。草地上長(zhǎng)出碧綠的小草,像鋪上了綠地毯。_像_5仔細(xì)讀文中畫“_”的部分,填一填。像這樣表示顏色很多很美的詞語有 _6這段話寫公園的景色很美麗,主要寫了地上的(_)和花盆里的(_)十分好看。八、 開心閱讀。小烏龜生病小熊、小兔、小馬和小鳥龜是好朋友,常常一起在山坡上玩。一天,正當(dāng)他們玩得開心時(shí),小白兔發(fā)現(xiàn)小烏
8、龜身上流了很多汗,就關(guān)心地問:“小烏龜,你怎么了?”小烏龜說:“沒什么,只是感到悶悶的?!毙“淄寐犃诉B忙喊:“不好了!小烏龜生病了!”聽到喊聲,朋友們都圍了過來。小熊伸手摸了摸小烏龜?shù)谋痴f:“身上這么濕,小心著涼!小白兔,我們快去割點(diǎn)草,幫他蓋上!”小馬見了,著急地說:“你們別忙,小烏龜沒生病,他這是在告訴我們快下雨了呢!”話剛說完,天空中響起了一陣?yán)茁?,嘩嘩嘩大雨真的下起來了。1小烏龜?shù)暮门笥延校╛)小螞蟻 小馬 小青蛙 小燕子 小兔 小熊2小烏龜身上流了很多汗,說明( )A小鳥龜生病了B小烏龜玩累了C快下雨了3你還知道要下雨時(shí)其他小動(dòng)物會(huì)有什么表現(xiàn)嗎?_九、 課外閱讀長(zhǎng)眼睛的小樹活潑的梅花
9、鹿在小樹林里跑著,幾張?zhí)偃~兒掛在了它的角上,它也不知道。 小樹林邊上,是個(gè)小池塘,小鹿探頭一瞧,池塘里映出一棵小樹,小樹杈上 飄著綠葉。再一瞧,小樹杈下面,還有一對(duì)明亮的眼睛在一眨一眨呢! 小鹿高興地笑了:“那不是我嗎?我變成一棵長(zhǎng)眼睛小樹啦!” 就在這時(shí),有三只漂亮的小鳥兒,落在這一對(duì)樹杈上了,它們跳上跳下,還唱著好聽的歌兒呢。愛動(dòng)的小鹿一動(dòng)不動(dòng),在心里悄悄地說:“唱吧,唱吧,我是一棵快樂的小樹,歡迎小鳥兒來唱歌。”1短文一共_個(gè)自
10、然段。2在括號(hào)里填上合適的詞語。(_)的小樹 (_)的小鳥 (_)的眼睛3“長(zhǎng)眼睛的小樹”其實(shí)是_。4你喜歡這棵“長(zhǎng)眼睛的小樹”嗎?為什么?_。十、 閱讀短文,完成練習(xí)。蝸牛在墻角爬。蚯蚓看見了,問:“蝸牛哥,你到(那里 哪里)去呀?”蝸牛說:“我要到墻頂上去,看看遠(yuǎn)處有些(什么 怎么)。”蚯蚓笑了起來:“你還想到墻頂上去?不要幻想了吧!你應(yīng)該明白自己爬得多慢哪!”蝸牛不理它,慢慢地爬上了墻壁。蚯蚓覺得蝸牛太傻了,笑了笑,就鉆到泥里睡覺去了。蚯蚓一覺醒來,鉆出泥土來看,卻再也看不見蝸牛了。原來,蝸牛早已爬到墻頂上去了。1用“”劃掉短文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。2蝸牛的愿望是什么?用“_”在文中畫出
11、來。3蚯蚓一覺醒來看不見蝸牛了,這是因?yàn)椋?)A蝸牛掉到了地上B蝸牛爬到了墻頂上4我喜歡蝸牛,我想對(duì)蝸牛說:“_”十一、 讀短文,完成下列各題。如今家鄉(xiāng)變了樣我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小村莊。過去,那里四周都是高高的陡坡,一年四季光禿禿的。客人們都不喜歡這里,樹上的鳥兒也不喜歡這里。如今,我的家鄉(xiāng)變了樣。坡上的果樹一棵棵,紅果黃果掛滿枝。每天,樹上的鳥兒都唱著歡樂的歌??腿藗兌颊f:“這里瓜多果也多,每個(gè)人都笑呵呵?!?這篇短文一共有(_)個(gè)自然段。2讀短文,選一選。(填序號(hào))(1)我的家鄉(xiāng)是一個(gè)(_)。小村莊高高的陡坡(2)我的家鄉(xiāng)過去(_)。如今,我的家鄉(xiāng)(_)。(多選)光禿禿的有很多果樹有很多瓜果客人
12、們不喜歡這里3過去,鳥兒不喜歡“我”的家鄉(xiāng)。如今,鳥兒每天都唱著歡樂的歌。它們會(huì)唱些什么呢?想一想,寫一寫,不會(huì)寫的字可以用拼音代替。每天,樹上的鳥兒都唱著歡樂的歌。它們?cè)诔骸拔业募亦l(xiāng)_”十二、 讀短文,完成練習(xí)。春天來了,花開了,草綠了,小樹也發(fā)芽了。小馬來了,把小草踩(ci)倒了。小熊來了,把小樹搖疼了。小猴來了,把花給摘掉了?;ú輼淠究拗f:“這樣的朋友我們不喜歡,請(qǐng)你們走開吧!”小鳥來了,捉蟲子。蜜蜂來了,傳花粉。小朋友來了,澆(jio)澆水?;ú輼淠拘χf:“這樣的朋友我們都喜歡!你們留下吧!”1短文有_個(gè)自然段。2花草樹木不喜歡下面的誰? 小馬 小鳥 小熊 小猴 蜜蜂 小朋友 _
13、3花草樹木喜歡的朋友是怎么做的?選一選。(填序號(hào))傳花粉 捉蟲子 澆澆水小鳥來了,_。蜜蜂來了,_。小朋友來了,_。4我喜歡短文里的_,因?yàn)開。十三、 課外閱讀。小兔看外婆一天,兔媽媽對(duì)小兔說:“外婆病了,媽媽這兩天沒空,你去看看外婆吧?!毙⊥靡酝偸呛蛬寢屢黄鹑ネ馄偶?,這回獨(dú)自一人去,他能行嗎?小兔出發(fā)了,在路上,他遇到了小豬。小豬請(qǐng)他到游樂場(chǎng)中飛車。小兔想:這一定很好玩,但想起生病的外婆,他搖搖頭說:“下回去吧,今天不行?!毙∝i只好自己去了。 過了一會(huì)兒,小兔在路上又碰到了小松鼠。小松鼠對(duì)他說:“小兔,河馬開了一家冷飲店,咱們?nèi)L嘗吧!”小兔想冰淇淋多好吃呀!可又想起生病的外婆,就說:“下
14、回去吧,今天不行?!毙∷墒笳f:“那好吧,我先去了。”小兔七拐八彎,憑著記憶認(rèn)路,終于帶外婆家啦。兔外婆正在家門口納涼,等著小兔呢。原來是兔媽媽為了讓小兔得到一次鍛煉的機(jī)會(huì),事先和兔外婆商量好的,兔外婆拉著小兔說:“我家的小兔真棒!”1短文中小豬請(qǐng)小兔去游樂場(chǎng)_,小松鼠請(qǐng)小兔到_家嘗冰淇淋。2兔媽媽和外婆為什么讓小兔自己去外婆家?用“_”在文中畫出相關(guān)的語句。3你想對(duì)文中的小兔說些什么? _十四、 閱讀短文,回答問題。聰聰?shù)难劬π『镒勇斅斢幸浑p明亮的大眼睛,誰見誰夸??伤袀€(gè)毛病,就是看書的時(shí)候趴的很近,還經(jīng)常爬到樹枝上在強(qiáng)烈的陽光下看書;蕩秋千的時(shí)候呢,也捧著書看。媽媽不斷地批評(píng)他,可他全當(dāng)耳
15、旁風(fēng)。有一天,媽媽叫他去摘桃子。他來到桃園:“哎呀!怎么搞的,樹上的桃子我怎么都看不清呢?”聰聰急得直哭,連忙跑回家1讀一讀,寫一寫。小猴子聰聰有一雙明亮的大眼睛。 有 。 有 。 2聰聰?shù)难劬槭裁纯礀|西看不清?請(qǐng)用“ ”在文中畫出來。3我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的讀書習(xí)慣?_答案1、122 3C2、1 2 3 2獨(dú)木橋 同時(shí) 北面 響聲3 白羊 黑羊 相遇 不肯讓誰 掉進(jìn)河里 黑 白3、1 烏黑烏黑 雪白雪白 263 泥地上 小河邊 池塘里 4 房子 小船 小雨傘 信 5美麗的大自然4、1 2遙遠(yuǎn)的北京城,有一座雄偉的天安門,廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀5、132 小青蛙 泥鰍 小鯉魚 3B4鉆進(jìn)洞里冬眠。6、1 3 3 2 小兔 小松鼠 小熊 34 × × 7、132碧綠 紅 黃 白 紫 暗紅3公園 美麗 碧綠 暗紅4 樹上結(jié)出橙黃的橘子, 掛上了金太陽。 5黑的 黃的 綠的6 小草 花 8、12C3螞蟻搬家,燕子低飛等。9、1三2 快樂 漂亮 明亮 3小鹿4喜歡,因?yàn)樾÷狗浅S袗坌摹?0、1那里 怎么2我要到墻頂上去,看看遠(yuǎn)處有些什么。3B4你不怕累,不怕別人笑
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