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文檔簡介
1、.班主任工作總結(jié)體會工作四年,也就當了四年的班主任,經(jīng)歷過風雨,當然也迎來過彩虹。從當初懵懵懂懂的一個小女孩,到如今一個看起來不再年輕的女老師,這四年給了我難忘的回憶。如今這個班主任工作心得,也就當自己這四年的一個總結(jié)吧。 無論是當班主任還是一般的任課老師,我認為最重要的一點就是要用心去對待自己的學生,所謂“慈母。我是個不善言辭的人,也沒有很多的所謂的社交技巧,但我就記住一點,用心去對待別人,當然也包括自己的學生。雖然這當中也出現(xiàn)過很多問題,包括有些學生并不領(lǐng)情,但是總的來說收到了良好的效果。一些即使是平時很淘氣的學生也會知道你對他們的好,然后也會想方設(shè)法護著你,給你作為一個老師最大的欣慰。如
2、楊,這個曾經(jīng)的火藥桶,在后面的兩年里根本也就沒有胡亂地發(fā)脾氣,而且學會了關(guān)心與合作,讓很多老師都看到了他的進步和成長。 當然光有心還是不夠的,有些學生也會仗著你對他們好,然后有點肆無忌憚。這時候我會拉下臉來,充當一個“嚴母,要讓學生知道不能把福氣當客氣,作為一個老師必須有原那么,這樣才能讓學生在親近你的同時也知道保持一定的間隔 。間隔 產(chǎn)生美,這永遠是個真理。 詳細到班級管理上,還要有一個管理理念。我的管理理念就是把所在的這個班級當成家,家庭成員之間要融洽相處、互相幫助,給家人以溫暖和關(guān)心。平時我們的所作所為都必須考慮給這個家?guī)淼挠绊?,也就是所謂的集體榮譽感,要培養(yǎng)學生“在今日以這個家為榮,
3、而將來,這個家也會以你為榮這樣一種思想 有了理念,就要為這個理念去努力,要結(jié)合班級的實際來確立班級的工作方案和奮斗目的。班集體的共同奮斗目的,是班集體的理想和前進的方向,班集體假如沒有共同追求的奮斗目的,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目的,這個目的應(yīng)是遠期、中期、近期目的的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目的的過程會產(chǎn)生梯次鼓勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。我們就結(jié)合本學期學生要實習而且要即將走入社會這塊開展了試講和模擬面試的練習,讓學生知道在實習和面試的過程中需要注意什么。而且結(jié)合我們英語班的實際,給他們找些實用的英文材料,來供他們學習和使用。 理念有了,方案有了,就必需要有得力
4、的助手幫你去施行。一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目的。由于課程的原因,我每年都帶2-4個不同的課,備課等等就占用了很多的時間。因此,打造一套得力的指導班子是很重要的。就像今年,班里的學生即將畢業(yè),他們會有很多的事情,我只要把其中一些事情交給班長他們?nèi)プ觯约涸龠m當?shù)募右员O(jiān)視和指導,他們就可以很順利地幫你完成,這樣既鍛煉了他們的才能,也給自己減輕了負擔。比方我們的班長小毛,一直以來給人的印象都是很文氣,不聲不響的那種,但是自從當了班長一段時間后,發(fā)現(xiàn)她可以把上面交代的事情做的很好。 當然除此之外還有很多要做的事情。而我作為一個班主任,事實上談不上是個很合格的班主任,在工作四年當中,也出過很
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