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文檔簡介
1、2008年4月4日四川省事業(yè)(疾控)面試題1、自我介紹3分鐘2、公共題目:如果你的領導不支持你的工作,你該怎么辦? 思考完畢,現(xiàn)在開始答題:首先,領導不支持我的工作說明我的工作存在一定的問題,我要找出自己的不足,加以改正。而不能喪失工作信心,或者對領導有意見而影響到工作。第二,如果查明自己沒有問題,那想必是領導對我有誤解,我應該及時的找領導溝通了解領導對工作的意見,虛心學習。取得領導的相信與支持。第三,如果我的工作并沒有上述的缺憾,那么我仍舊積極的工作,做出成績,取得領導的信任。3、專業(yè)題目:某學校60名學生出現(xiàn)發(fā)熱、咽痛,你如何進行流行病學調查,如何處理紹興市疾控面試第一題:是個
2、情境題。大意是:有個群眾向你了解下新醫(yī)改的政策,你因為手頭上有事情要處理,跟他說可以上網或者看看新聞。他覺得這樣太麻煩了,認為你的態(tài)度不好,于是向領導舉報了你。然后,領導很嚴厲的批評了你,那么你該怎么處理?第二題:如果這次面試沒有被錄取,你會怎么做?山東省疾控面試1、流行性感冒的定義,流行病學特點,防治措施,評價病死率的指標2、食物中毒的定義,處理原則,中毒分類。3、兒童免疫接種程序1 、健康教育與健康促進實施的個步驟()2、慢性病的特點3、一級預防2010山東省疾控面試題共三個大題:1.簡介一下你的學習和工作經歷。2.結合你的專業(yè),說一下怎樣你才能成為一個優(yōu)秀的防疫工作者。3 大概
3、是問 談談你對生物安全柜的認識 這條記不清楚了哈爾濱市疾控面試1、你的學歷是什么?你認為對你應聘的這個崗位有什么幫助?2、說說對于傳染源的防控?p2613、什么是突發(fā)衛(wèi)生公共事件?對社會有什么危害?p289寧波市鄞州區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)面試題1、醫(yī)德的理解和看法2、因重男輕女而使用超聲波技術對胎兒性別鑒定然后進行選擇的現(xiàn)象,你的看法和建議?武漢武昌區(qū)疾控的面試,主要是結構化面試,包括三部分內容。第一自我介紹(不能報本人姓名),第二是侯考室選題考的是道病例分析(有三個問題),給你個癥狀臨床表現(xiàn),問你是什么情況,這次考的是個一氧化碳中毒,第三是主考官提問,這次問的是有個地區(qū)舉辦集體艾滋
4、病人婚禮,你作為疾病控制人員,你怎么處理這件事情。海珠區(qū)疾控面試在五樓,共三道題目。上午和下午的不知道題目一樣不,我面試的是下午組!十分鐘之內答完題目,座子上有筆,你可以做記錄.第一題:題目較長,好像兩個問題,但是我只理解成一個問題了,意思就是你的職業(yè)規(guī)劃,最后都忘了說回答完畢呵呵!第二題:衛(wèi)生部開展的全民健身活動,以及什么改變生活習慣等,問你對此的看法,以及作為基層工作人員應該怎么開展此項工作?第三題:你的領導讓你寫一份報告材料,而你對要寫的這個材料的事情一無所知,你該怎么做?武漢某市直單位面試先是自我介紹2分鐘公共題3分鐘 公共題 現(xiàn)在的年輕人喊苦喊累 說是現(xiàn)在的競爭環(huán)境太激烈 你怎么看&
5、#160; 專業(yè)題5分鐘專業(yè)題 塵肺的三級預防具體的內容最高容許濃度和職業(yè)接觸限值標準的定義徐州市疾控面試第一題:你的工作專業(yè)技術性很強,你的領導不懂卻總是想指手畫腳,你該怎么辦?1、人各有所長,領導的對技術操作不熟悉,但他(她)的領導組織、協(xié)調能力確比我強,在實際工作存在這種現(xiàn)象不足為奇,應該承認和接受這種現(xiàn)象;2、因為領導是決策和組織者,我是執(zhí)行者和我具體任務完成者,對領導的工作計劃安排和下達的任務一般情況下要盡量適從;3、如果領導的工作計劃安排和下達的任務違反技術操作規(guī)程,盲目執(zhí)行可能造成損失或事故,要說服領導改變或拒絕執(zhí)行;4、要和領導經常進行溝通,和他(她)交流討論有關技術
6、方面的知識和技術操作規(guī)程,促使他(她)熟悉關于技術方面的知識和技術操作規(guī)程,在每項工作計劃安排和下達的任務前,多提建設性意見,供他(她)參考。第二題:誰人背后無人議,誰人背后不議人,你的理解?第三題:食物中毒的特點第四題:簡述如何進行流行病學調查?2012年江西省疾控中心面試時間:2012年3月7日,時間:10分鐘 面試分為2部分,一部分公共知識題目,一部分專業(yè)知識題目1、自我介紹,談談自己對單位崗位的展望2、你身邊是否有“主人翁”精神,你如何看待“主人翁”和如何成為“主人翁”。第二部分 專業(yè)知識考試1、流行病散發(fā)的定義及何種情況下回出現(xiàn)散發(fā)2、談談流行病學和衛(wèi)生統(tǒng)計學
7、的關系2012年春季福州市疾控面試題1、從傳染病流行的三個環(huán)節(jié)談談自然疫源性疾病為什么難以控制?2、談談我國的基本公共衛(wèi)生項目有哪些?3、一起有關于霍亂的例子,有幾個小問題,關于霍亂的易感者潛伏期之類的,只要對霍亂的疾病有一定的了解就可以答的上來2011四川省達州市疾控面試題面試時,老師五六個,那個架勢.哎。 先自我介紹,后來問了七個個問題:1、對疾控工作了解不?2、慢性病的健康教育從哪些方面入手;3、傷寒的現(xiàn)場流行病學調查應怎么做;4、病歷對照研究是什么;5、偏倚有哪些及其控制;6、構成比與發(fā)病率的區(qū)別。
8、; 筆試更讓我吐血啊,基本都搞忘了。題目:1、小概率事件;2、流行病學調查的核心特征;3、對于集體而言,免疫是什么;4、過敏反應的類型;5、稽留熱是什么?6、霍亂的典型臨床表現(xiàn);7、第三次衛(wèi)生革命的目標;8、流感別的易變異基團是啥?等等2012.2.22日南京市疾控面試題上午先進行了筆試,內容包括公共基礎知識,專業(yè)知識,簡答和翻譯。面試是先自我介紹,然后隨機抽一道專業(yè)題,最后會問問論文和課題的事情。面試方式不是很嚴格,不收手機,面試結束后還能回到侯考室和未面試的人交流。不過面試分數只占總成績的20%,我所打聽到的專業(yè)題有5題:1.潛伏期的定義和流行病學意義2.艾滋病預防面臨的挑戰(zhàn)和
9、防治措施3.結核病的防治措施4.日本血吸蟲的傳染源和傳播途徑5.公共場所衛(wèi)生管理條例哪些項目需符合衛(wèi)生標準2010年鎮(zhèn)江市疾控面試題三個大題,前兩個大題又各有兩個小題,面試時間十五分鐘,面試前給你8-10分鐘的準備時間:第一題:1.英文題目,中文回答,題目大意是:你的專業(yè)是什么,導師是誰?你的專業(yè)和導師在國內和國際上處于什么樣的水平和地位? 2.你報這個崗位有什么優(yōu)勢,你準備如何開展工作?第二題:鎮(zhèn)江市人口有290萬,1.要了解鎮(zhèn)江市的醫(yī)療情況,如何進行流行病學調查,采用哪種方法?)
10、; 2.若鎮(zhèn)江市居民的醫(yī)療素質和慢性病素質分別是2.59%和3.97%(數字記不大清,大概是這個),你準備怎么辦?第三題:如何保證你采取的調查、行為等是有效的?2012年昆山市疾控面試題1、當今社會醫(yī)療糾紛,醫(yī)患關系復雜,談談你對此的看法,怎樣能夠改善? 2、簡述艾滋病的傳染源,傳播途徑和易感人群。3、食物中毒的特點和分類。(十分鐘內答題,每題答完之后請回答答題完畢)2009杭州市上城區(qū)疾控面試題面試
11、范圍:專業(yè)題,公共題,考官提問,綜合能力四部分組成,各占25%.面試時間:2009年7月25日上午8點半面試形式:一個會議室,N個考官,包括主考官,疾控中心領導,衛(wèi)生局領導,記分員等等(還有面試時可以聽到有鬧鐘時針滴答滴答的聲音哎雷吧?。┟嬖囶}:1.若杭州發(fā)現(xiàn)1例甲型H1N1流感患者,你將如何進行個案調查?(專業(yè)題) 2.金錢,名譽,事業(yè),三者你覺得哪個最重要?(公共題) 3.某社區(qū)要進行慢性病的調查,請問如何制訂調查方案?(考官提問)2010杭州下城區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督面試題1、 自我介紹。并針對自己的專業(yè)等背景適合本崗位的優(yōu)點與不足。2、談談對成功與失敗看法3、學校在一個人口密集的地方,并且學校存在突發(fā)公共衛(wèi)生事件的潛在因素,作為一個公衛(wèi)人應該怎樣來預防突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生?海珠區(qū)二面1、傷寒屬于哪類傳染病,應該向哪個部門報告2、個案調查表包括那些內容3、自來水,末梢水的采
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