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1、20132014學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)一年級(jí)數(shù)學(xué)試卷題號(hào)一二三四五六七八總分得分(請(qǐng)監(jiān)場(chǎng)老師把每道題讀兩遍)得分評(píng)卷人一、我會(huì)做。(2小題2分,8小題2分,其余每空1分。共25分)1、我們的作業(yè)本封面是( )形,硬幣正面的形狀是( )形,紅領(lǐng)巾的形狀是( )形。2、28的十位上是( ),表示( )個(gè)( );個(gè)位上是( ),表示( )個(gè)( )。3、比90少1的數(shù)是( ),比59多1的數(shù)是( )。4、3829( )3574( )4317( )。5、把10顆 ,分成兩堆,有( )種分法。6、一個(gè)加數(shù)是25,和是63, 另一個(gè)加數(shù)是( )。7、38減去( )與16同樣多。8、按規(guī)律填數(shù) (1)
2、84、86、88、( )、( )、( ) (2)( )、75、70、65、( )、( )、50。9、請(qǐng)你在填上“+”或“”。 3845=83 6517=48 2656=82 5828=3010、在里填上“”、“”或“”: 32+4030+60 84-3584-62 70+3020+80 52+2752+23 43+2626+43 65-2770-27得分評(píng)卷人二、請(qǐng)你當(dāng)老師(對(duì)的打“”錯(cuò)的打“×”)。(12分)1、比38大的數(shù)只有39。 ( )2、正方形對(duì)折一次可以折成長(zhǎng)方形,也可以折成三角形。 ( )3、算式87-53中,減數(shù)是87,被減數(shù)是53. ( )4、兩個(gè)一樣的三角形可以拼
3、成一個(gè)大三角形。 ( )5、一個(gè)加數(shù)是26,另一個(gè)加數(shù)是35,和是51. ( )6、減數(shù)是53,差是16,被減數(shù)是37。 ( )得分評(píng)卷人三、擇優(yōu)錄?。海?分)1、媽媽為小明買一件83元的上衣,付給售貨員100元,應(yīng)找回( )A.7元 B.27元 C.17元2、 圖中一共有( )長(zhǎng)方形 A.3個(gè) B.4個(gè) C.6個(gè)3、小王有50本書,小張的書比小王多得多,小張可能有( )本。A.40 B.55 C.29 D.82得分評(píng)卷人 四、我會(huì)列式,還能計(jì)算。(9分)1、一個(gè)加數(shù)是47,另一個(gè)加數(shù)是38,和是多少?2、減數(shù)是76,被減數(shù)是94,差是多少?3、52與39的和是多少?得分評(píng)卷人五、觀察物體(8
4、分):1、他們分別看到的是什么,連一連。2、數(shù)一數(shù)下面兩個(gè)物體中共有的圖形,完成下面的問題。三角形圓正方形長(zhǎng)方形( )個(gè)( )個(gè)( )個(gè)( )個(gè)一共有( )個(gè)圖形。 得分評(píng)卷人六、我是計(jì)算小能手。(9+9=18分)1、直接寫得數(shù)。8372 5646 36625446= 5730= 4827= 6323= 3753= 2268= 2、用豎式計(jì)算。73-37= 75+18= 70-28=得分評(píng)卷人七、看圖列式計(jì)算(6分) ?千克 ?個(gè) 42個(gè)2、?個(gè) 70個(gè) 得分評(píng)卷人八、生活中的數(shù)學(xué)。(16分) 34元41元 53元52元46元 1、如果我想買(3)號(hào)衣服,付款50元,應(yīng)找回( )元。2、媽媽有100元錢,要買一套衣服,可以買( )和( ), 應(yīng)付( )
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