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1、 進修考核鑒定表 單 位姓 名進修科目進修時間*二0 年 月 日進修醫(yī)生考核鑒定表姓名性別進修科室進修時間年月日至年月日出勤情況：滿勤（）缺勤（天）時間要求： 個月 參加病例討論 共 次 參加教授查房 共 次自 我 評 價 進修醫(yī)師簽名： 年月日科室評語 科室主任簽名： 年月日醫(yī)院評語 醫(yī)務部蓋章： 年月日進修醫(yī)師考核評分表 ：進修科室：年月日至年月日考 核 容評分等級成 績考勤組織紀律、有無曠工、遲到、早退、脫崗 優(yōu) 良 差合格不合格醫(yī)德醫(yī)風服務態(tài)度、愛護傷病員觀念優(yōu) 良 差合格不合格工作責任心、無差錯優(yōu) 良 差醫(yī)療作風、廉潔行醫(yī)優(yōu) 良 差團結協(xié)作、遵守制度優(yōu) 良 差指標完成情況病種、例數(shù)、

2、手術治療數(shù)量（門診）優(yōu) 良 差合格不合格管理病人數(shù)（病房）優(yōu) 良 差基本技能醫(yī)療文件書寫質(zhì)量（門診處方、各類檢查申請單請、病歷書寫）優(yōu) 良 差合格不合格體格檢查優(yōu) 良 差手術或技能操作優(yōu) 良 差診治能力常見病診斷和鑒別優(yōu) 良 差合格不合格急、危重病人的處置或搶救優(yōu) 良 差結合病情分析、檢查、報告優(yōu) 良 差綜合處置能力優(yōu) 良 差臨床思維能力歸納能力(掌握病例特點、分析深入、語言表達精練、推理有邏輯性、思維正確)優(yōu) 良 差合格不合格分析能力(理論和實踐的結合)優(yōu) 良 差教 學帶教優(yōu) 良 差醫(yī)療差錯事故有無指定閱讀的書籍完成未完成考核總成績（以上考核項目中有一項不合格視為本次輪科不合格）合格不合格進修考核結果：1.通過；2.未通過指導醫(yī)師簽名： 年 月 日說明: 1進修醫(yī)師在科室進修按本表容進

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