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1、第7單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷開(kāi)始計(jì)時(shí):_一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。(52分)1選出注音完全正確的一組:()(2分)A牌(pái)缺(qü)挺(tn)B昆(kn)竭(jié)律(lù)C罩(zhào)寞(mù)蹲(dn)D耷(d)豎(shù)煩(fán)2讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分)shng diàn xng q zuì hòu, mi mi yù dào quán shu 3比一比,再組詞。(8分)4根據(jù)前面字的讀音寫(xiě)出后面字的讀音,并寫(xiě)寫(xiě)自己的發(fā)現(xiàn)。(10分)番(fn)翻奐(
2、huàn)煥反(fn)返苗(miáo)描我發(fā)現(xiàn)后面一組字的_。5連一連,并照樣子寫(xiě)兩組。(12分)擺擦倒拎玻璃桌椅水桶垃圾6根據(jù)要求改寫(xiě)句子。(8分)(1)大象的耳朵像扇子似的耷拉著。(用加點(diǎn)詞造句)_(2)青蛙想:這么好的地方為什么要賣掉呢?(換種說(shuō)法,意思不變)_二、綜合展示廳。(8分)7完成下面的口語(yǔ)交際。東東:大千世界無(wú)奇不有,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己知道的有趣的事情吧。西西:我知道_的趣事,_南南:我也知道_的趣事,_東東:只要我們多多觀察,就能發(fā)現(xiàn)世界的奧妙。三、課本直通車。(10分)8“春雨驚春清谷天”,這句話中有_個(gè)節(jié)氣,分別是_。(4分)9學(xué)了本單元的課文,我認(rèn)識(shí)了
3、這些可愛(ài)的動(dòng)物:_、_、_和_。我最喜歡_,從他的身上我懂得了_的道理。(6分)四、閱讀檢閱臺(tái)。(10分)小麻雀拜師小麻雀對(duì)老鷹說(shuō):“先生,您可愿收我為學(xué)生?”老鷹高興地回答:“行??!”小麻雀又問(wèn):“飛行苦不苦?”老鷹認(rèn)真地回答:“苦!我們天天要搏擊風(fēng)雨,翱翔藍(lán)天啊!”小麻雀為難了,低聲說(shuō):“那我可不敢學(xué)了?!毙÷槿赣终业进r鳥(niǎo):“先生,我想拜您為師可以嗎?”鴕鳥(niǎo)愉快地回答:“好!我們天天要在炎熱干燥的沙漠里奔跑?!毙÷槿负ε聵O了:“我不想學(xué)了?!毙÷槿负髞?lái)又想跟鴨子學(xué)游泳,跟百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌,都因?yàn)榕吕叟驴喽鴽](méi)有學(xué)成。小麻雀很快變成了老麻雀,什么本事也沒(méi)有學(xué)會(huì)。他只能貼著地面低飛,只會(huì)在地上蹦來(lái)蹦
4、去,嘰嘰喳喳地叫上幾聲。10小麻雀分別向_、_、_和_拜師求學(xué)。(4分)11小麻雀很快變成了老麻雀,什么本事也沒(méi)有學(xué)會(huì),是因?yàn)開(kāi)。(2分)12我覺(jué)得小麻雀是一只_的麻雀。(2分)13你準(zhǔn)備怎樣學(xué)本領(lǐng)?(2分)_五、習(xí)作百花園。(20分)14仔細(xì)看圖,想想這些小動(dòng)物之間發(fā)生了怎樣有趣的故事,用一段通順的話寫(xiě)下來(lái)。結(jié)束時(shí)間:_參考答案:第7單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.D2商店星期最后買賣遇到泉水3示例:扁豆編織冬天終于4fnhuànfnmiáo一部分表示這個(gè)字的讀音拉二胡5. 擺擦倒拎彈鋼琴玻璃桌椅水桶垃圾6(1)示例:大象的腿像四根柱子似的豎立著。(2)青蛙想,這么好的地方,不能賣
5、掉。二、示例:7.吃人樹(shù)這種樹(shù)的樹(shù)枝如蛇一樣,只要你一碰它,它就會(huì)纏住你不放。斑馬斑馬睡覺(jué)從不躺下,總是站著睡覺(jué)。三、8.六立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨9蜘蛛大象青蛙小毛蟲(chóng)示例:青蛙做事要勤勞,才能把事情做好四、10.老鷹鴕鳥(niǎo)鴨子百靈鳥(niǎo)11小麻雀怕累,不能吃苦12.怕苦怕累13示例:不怕困難,勤學(xué)苦練。五、14.思路導(dǎo)航:在寫(xiě)的時(shí)候,想象一下會(huì)是在哪里,有哪些小動(dòng)物,可能發(fā)生了一件什么事,描述清楚圖上的內(nèi)容,寫(xiě)出自己的理解。例文:聰明的小熊春天來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光照耀著森林,森林里的小動(dòng)物們高興極了,他們紛紛走出了家門(mén)。小鳥(niǎo)快樂(lè)地飛著,高興地唱著歌兒。小熊、小象、小猴子和小鴨子玩起了捉迷藏的游戲。突然,“哎呀”一聲,小鴨子不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里??雍苌睿趺炊寂啦簧蟻?lái)。小動(dòng)物們非常著急,紛紛想辦法救他。小猴子折了一根樹(shù)枝,小象把鼻子伸進(jìn)了坑里,可是他們都?jí)虿恢▲喿印_@時(shí),小熊看到了旁邊的小河,眼珠一轉(zhuǎn),說(shuō)道:“我想到
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