老師轉正自我鑒定.doc

1、老師轉正自我鑒定第一篇：老師轉正定級的自我鑒定懷著對教誨的理想，我捧著一顆熾熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去,新的學期即將降臨，在這半年里我深化領會到了做老師的艱辛和快活，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教誨事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經完畢，收獲不少，下面我對上學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的目的。一、思想認識。剛工作個人年終總結老師黨員在上一學期里，作為一個共產黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教誨事業(yè)，全面貫徹黨的教誨方針，以黨員的懇求嚴格懇求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都建立起典范的作用。積極參加學校組織的各項政治運動，如學校的

2、黨員冬訓運動。一學期來，我屈從學校的工作安排，配合指導和老師們做校內外的各項工作。我信任在以后的工作學習中，我會在黨組織的關心下，在同事們的贊助下，通過自己的努力，克制缺點，獲得更大的進步。新學期即將降臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。二、教學工作。在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重，擔負初一共十三個班級的信息課，但不管怎樣，為了把自己的教學程度進步，我保持經?？措娔X報、信息奧賽書籍等，還經常上找一些優(yōu)良的教案課件學習，還爭取時機多出外聽課，從中學習別人的優(yōu)點，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經歷的老師。在備課過程中認真分析p 教材，根據教

3、材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做課后輔導工作，廣泛閱讀各(內容來 ：ww.hrd.c)種知識，形成比擬完好的知識構造，嚴格懇求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，并順利完成教誨教學任務。在教學中，由于這個學期學校訂在改革，所以沒有安排機房，這對于信息課程來說，重要是突出學生的動手才能，所以教和學都有了必定的艱辛，但是為了上這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，我作了充分的籌備，每堂課上之前我都查找各種材料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛生

4、動，建立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息的興趣。在全部教學過程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增長課本外的盤算機根底知識，如像“盤算機的開展史”，“dos根底命令”等。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識，也收到了很的效果，創(chuàng)造學生中還有很多電腦小高手的，如輔導學生信息奧賽，輔導學生制作頁，還輔導學生用word制作小報，也獲得了豐富的成果，輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過程也很艱辛，通過這些輔導，使自己的輔導經歷增長了，學生也學到了東西，加強了他們學習的興趣和學習的信心。這學期我還一個人承當了校本課程asp頁制作課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務的開端，我就

5、感到壓力是非常重的。首先這是初中生學習asp頁制作，是一種新的嘗試性教學形式，在全部教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和材料;其次asp是對有必定編程根底的學生學習的，一般是大學生學習的內容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次，我還是剛剛從大學畢業(yè)出來的，教學經歷還缺乏，既然學校把重任交給了我，我當然還是努力承當并把它必定要做，所以我根據自己所學的經歷一邊探索一邊編寫，經過一個多月的努力終于編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程，通過一個學期的理論教學，獲得了很的成績。在新的學期里我將持續(xù)保存成功點并不斷改進自編教材，嘗試新的教學方法，爭取有新的打破。三、學校

6、工作。我嚴格懇求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息老師，這個特別的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我屈從黨和學校指導的安排，兢兢業(yè)業(yè)，重要完成了學校電腦的掩護，全部師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學校的種類成績統(tǒng)計和打印，并完成了學校指導安排的所有任務。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校指導完成各項任務，為學校的美明天更加努力。四、考勤方面。五、重要成績。在這一學期里，作為剛參加工作的新老師，應當說我還是獲得了必定的成績的，第一學期信息參加了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批，成績還是喜人的，平均分為84.2分，名列全市第二;參加了吳江市首屆信

7、息課件比賽，作品盤算機的組成獲得了三等獎;在20年吳江市中小學信息教學設計論評比中，江蘇省中學信息教材改革之我見獲得了三等獎;在20年中小學絡科普小報制作比賽中，輔導學生張心怡的作品小橋流水人家獲得了初中組三等獎;科技開展和理論開展之抵觸和初登講臺兩個月的心情在我校20年?？系禽d。在以后的教學和學習中我會更加努力。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推動的今天，社會對老師的素質懇求更高，在今后的教誨教學工作中，我將立足實際，認真分析p 和研究教材、大綱，研究學生，爭取學校指導、師生的支撐，創(chuàng)造性地搞信息課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格懇求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，糾正

8、缺點，開拓前進，為美的明天奉獻自己的力量。第二篇：新老師的自我鑒定光陰如梳，從20年月參加工作至今已近半年，經過這半年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。如今我總結一下近半年的得與失，回憶走過的路可以更的看清前面的路。品德是決定一個人價值的先決條件，沒有良的思想品德，其它的一切都是空談，對于老師尤其如此。這半年來，我堅持學習馬列毛澤東思想，進步自身思想覺悟，也很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良的典范，無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世”。同時，作為物理與電子信息學院08級電子信息本2班的班主任，在課堂內外我采取多種形式加強對學生人生觀的正確引導。當了快半年的老師了，雖然教學方

9、法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔任甌江學院05、06級兩個專業(yè)共計四個班的教學工作方案，講授機械制圖和現(xiàn)代通信技術概論兩門課程，同時，指導四位本科畢業(yè)生的畢業(yè)論設計，工作充實且充滿挑戰(zhàn)。我體會到自身的學識不代表教學的壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作。平時我虛心向學校老師學習教學經歷，參加學校新老師教學技能培訓，汲取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法，經?？紤]相關課程的教學方法，學習教學設計，組織與我們溫州大學相符合的教學活動。第三篇：實習老師自我鑒定光陰荏苒，一年的實習期馬上就要完畢了，通過一年的工作和學習，積累了豐富的經歷，為不斷提升自己的專業(yè)技能

10、，打下了夯實的基矗通過向同事們請教學習，通過和學生逐步深化的接觸，不斷的體會到從事教育工作的重要意義，以一顆熱愛教育事業(yè)的心，把自己的激-情傾注于榮耀的教育事業(yè)。下面我將從德、能、勤、績四個方面對自己這一年的工作進展綜合評價。一.樹立良的老師形象，迅速進步自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。在這個過程當中，不斷的進步自己的職業(yè)修養(yǎng)，加強自身的師德建立，樹立起良的老師的形象，通過自己的言談舉止，在潛移默化當中，讓自己的學生受到教育，讓學生懂得自己的責任。不但要進步師德的程度，同時還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用，用自身的道德程度去影響學生。同時在和學生的接觸過程中，不斷的反思自己工作的得失，注意發(fā)

11、現(xiàn)自身存在的缺乏，針對自己的這些缺點，不斷的加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，進步自身素質程度，在將來的工作中，獲得更加優(yōu)異的成績。二.不斷得進步專業(yè)技能，練就過硬的本領。作為一名老師，可以講的一堂課，這是最根本的要求，也是讓學生親愛的主要方面。所以作為一名新老師，我不斷的加強自身的教學技能，進步自身的教學程度。1) 走出去在工作中，積極的和同事交流，充分利用自己的時間多去聽經歷豐富的老老師的課，在聽課中不斷的向老老師學習請教，進步自身的素養(yǎng)，把教學理論在實際中靈敏應用，不斷的在工作中積累經歷。2)請進來同時，還要積極的把自己的同事請進來，讓他們來到自己的課堂進展指導，讓老老師在找出自己工作中存在的缺乏

12、，針對這些缺乏和缺點，找到相應的措施，改正自己的缺點，彌補自身的缺乏2) 練根本功備課是老師的必修課，要做一名優(yōu)秀的老師，就必須在平時做備課的工作，積極的研修學習，只有做足備課的工作，才能保證課堂的質量，保證自己可以高程度的發(fā)揮，所以在平時工作中把備課作為工作中的( 重中之重，加強備課的根本功。通過這些措施，自己的授課程度得到了宏大的進步，讓自己的課堂不斷的豐富，課堂氣氛也非常的活潑，積極的調動了學生的積極性，充分的發(fā)揮作為老師的啟發(fā)性作用，在工作中注意逐步的引導學生考慮，采用科學的引導方式，讓學生自己開動腦筋，考慮問題。三.以身作那么，勤勞工作嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，養(yǎng)成了良的工作生活習

13、慣，充分利用了自己的課余時間，對于不同性格特征的同學，經行個別的輔導，做到日事日畢，把各項隱患消除在萌芽狀態(tài)。學會了觀察學生的思想動態(tài)，及時掌握每一個同學的狀態(tài)，對那些思想有異常波動的同學，在第一時間內進展輔導，找出原因，送出溫暖。讓全班同學都能實在的感受到老師對他們的關愛，對于他們的不良的習慣，我們做到及時的糾正，長期的監(jiān)視，努力的把我們的同學培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的人才。四.通過持續(xù)的努力，獲得了驕人的成績。在這一年的工作當中，和同學的感情是越來越深，工作開展的也是非常順利，同時在各項活動中獲得了不菲的成績，這是和同學們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開的。年.10.15學校開展的月餅盒回收

14、活動中，全班月餅盒回收數量在全校十八個班級中位列第一名年.9-30“迎國慶”拔河比賽中活的第二名的成績。年.11.12全?；@球比賽，全校十八個班級獲得冠軍。年.12.23黑板報評比全校第二名。年.12.29全校運動會年級第三名。.1.4慶元旦黑板報評比全校第三名。年年第一學期期末考試全班平均成績年級第一。為雪災捐款捐款額度全級第二.3黑板報評比全校第二名可以獲得優(yōu)異的成績，全是全體同學的共同努力，更離不開學校指導和其他老師的指導和幫助，只有全體師生共同努力才能獲得更的成績，才能在崗位上做出優(yōu)異的成績。雖然獲得了一些成績，但還要持續(xù)不斷的努力，戒燥戒驕，繼續(xù)在工作中勤勤懇懇，不斷學習，努力的進步

15、自身的素養(yǎng)，進步自己的教學程度，不斷得獲得更的成績，讓自己的頭腦時刻保持著清醒的狀態(tài)，在進步自己工作程度的同時，還要不斷的學習，用新的知識充實自己的大腦，讓自己的知識保持自己的工作活力。第四篇：20年實習老師自我鑒定一個多月的實習，我最大的感覺就是當老師不容易，但老師更不容易。老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生，讓學生會，讓學生理解，讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學會怎樣與學生溝通，怎樣讓學生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。一位老師站在講臺上，成為學生關注的焦點，他不僅要頂住各種壓力，去把知識傳授給學生，去與學生互動，調動學生的積極性，讓學生成為學

16、習的主體，自己那么是個引導者。做這些實在需要下一番功夫。下面說說我自己，我生性比擬內向，平時孤言寡語，不擅長表達，在公共場合很少說話，只是一個傾聽者，更不愿成為被人關注的焦點。所以第一次試講時，我根本不敢上講臺，上去之后畏畏縮縮，都不知道自己在做深。在同組實習老師和指導老師的鼓勵與幫助下，我漸漸放開了一些，從心理上不再害怕成為焦點，不怕出錯，終于可以去講了。由此，我覺得人必須首先敢于去表達自己，不要擔憂出丑、丟面子，上了講臺以后，下面有那么多雙眼睛盯著你，期待著你的表演，所以一定不能害怕，要鎮(zhèn)定沉著，大膽地去說去講，自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否，帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來

17、。在課堂上要有這種思想：我是老師，我是權威，我是老大，我說的是對的。決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊。講話要做到一點敢于表達自己。我可能說的有一點片劑，但這對我來說，對于那些不敢表達自己的人來說，是必需要認識的一點，首先要做到的一點。當然上面所說的只是我感受最深的一點，其他方面也很重要。比方說要有老師的形象、氣質，舉止大方，語言親切，將可要有吸引力;備課關鍵在于備學生，根據學生的實際情況選擇授課方式，講課富于變化性，與學生互動交流從年前的準備階段，到三月份的正式講課，這一過程的收獲體會是很多的。讓我體會很深的首先是對教育這份事業(yè)的熱愛。在學習中常說：興趣是最的老師，那么對教學的熱愛是使你全身心投入教學

18、的動力，不管是備課，還是講課。備課中，具有了動力，才能全方位的考慮過程、內容，考慮學生的反響。正如實習開場，杏壇副校長所說的“備學生”，怎樣體會到學生的反響。有了這份動力，才會想出設計出更更科學的方法，應用于教學過程，啟發(fā)式教學等方法才能很的應用并獲得較的效果。其次是要設定較高的目的，同時又要考慮到效果不佳時，自己的反響。就是預先想到效果不時，自己應承受這份壓力，較期望固然很，但假設由于自己的才能所限以及各方面的變化，引起教學效果不佳，自己應承受這一現(xiàn)實。不能因為一時的沖動，而破壞了整個活動。當我第二次課效果不時，當時實在難以承受，此后的兩天為下次的備課那么沒了興趣，沒有了熱情，自己前兩次作了

19、充足的準備為什么會這樣?我在考慮這些，思慮再三，還是備課不充分，沒有更的調動學生，既沒有預計學生的反響，又沒有考慮可能發(fā)生的情況，比方第二次課的板書問題，這都是沒有預計到的。而當我在第三次課時，心情平淡而又有熱情，坦然面對一切。這樣就了許多，語速較前兩次慢了一些，課堂中出現(xiàn)的錯誤少了許多?？偟恼f來，實習讓我收獲許多。不僅僅是對教學，做任何事情都滿懷熱情。我抵抗住了第三次課前的不良反響，作了充分的準備。對事情結果期望高，嚴要求，又要以最壞的結果來考慮，坦然面對。這是我較深的體會。第五篇：實習老師自我鑒定自年年8月15日領到市調令至今，我在青島寧夏路老師崗位中見習。工作以來在單位指導的精心培育和教

20、誨下，幫帶師傅的言傳身教中，并通過自身的不斷努力，無論是思想上、業(yè)務學習上還是工作上，都獲得了長足的開展和宏大的收獲，在感謝這么多幫助過我的師傅們的同時，為更的更快的在老師道路上成長，現(xiàn)自我鑒定如下：思想政治方面：本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，積極和黨組織靠攏，盡管自己還沒有進入黨組織，但是自己始終以共產黨員的高標準要求自己，能用科學開展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己，作為一名人民老師所擔負的社會責任，對個人的人生理想和開展目的，有了相對成熟的認識和定位，并能做到熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項根本原那么，積極向黨組織靠攏，堅決擁護中國共產黨的指導，積極響應黨的號召，對黨的事業(yè)

21、充滿信心。業(yè)務學習方面：堅持把學習作為自我完善和進步的重要途徑，既積極參加所在單位和新老師的的各種學習，又廣泛地開展自學，為體育老師加強專業(yè)知識增加砝碼，見習期間本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓，其中為我校足球特色，專門學習并合格考取足球國家二級裁判員，而且在讀足球國家d級教練員雖還學完全部課程，但相信通過我的努力，會完成并合格考取這一證書，為我體育老師專業(yè)開展，再添不可缺少的砝碼。一年的時間雖然不長，但確確實實使我感覺到所學有限，一年中我在不斷完善自己，今年五月份的“青島市優(yōu)質課”體育學科的比賽中，教育中心指導及學校指導為我創(chuàng)造了難得的學習時機，在膠州學習期間認真參加每一節(jié)比賽課，并將所學之處一一記錄，成為在今后的教學理論中學為己用，變?yōu)樽约旱娘L格，回到學校后撰寫了觀摩青島市優(yōu)質課體育學科感悟使自己得以進步。針對體育教育工作之外的一些經歷缺乏，除積極參加新老師培訓及班主任經歷介紹外，暑假期間還通過一些渠道涉及了一局部其他課程，開闊視野，例如現(xiàn)場聆聽了在青島舉辦為期三天的“國際蒙臺梭利教育頂峰論壇”這些課程使我受益匪淺，得到了大幅度的提升。工作方面：老師工作是平凡的，注定也是偉大的。老師的平凡表