2011級高三理綜測試生物部分2010

1、2011級高三理綜測試生物部分2010/9/11.右圖為高等植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，是對各細胞器結(jié)構(gòu)與功能的描述：（ ）都有膜結(jié)構(gòu)的主要功能是增大細胞內(nèi)膜面積該細胞需要的ATP主要由提供都可產(chǎn)生水內(nèi)濃度的高低，可影響細胞對水的吸收以上描述正確的一組是A B C D2下列關(guān)于幾種元素與光合作用關(guān)系的敘述中，正確的是 （ ）AC是組成糖類的基本元素，在光合作用中C元素從CO2先后經(jīng)C3、C5形成（CH2O）BN是葉綠素的組成元素之一，沒有N植物就不能進行光合作用CO是構(gòu)成有機物的基本元素之一，光合作用制造的有機物中的氧來自于水DP是構(gòu)成ATP的必需元素，光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)過程均有ATP的合

2、成3下列關(guān)于細胞工程的敘述，正確的是 （ ）A某種植物甲、乙兩品種的體細胞雜交后的雜種細胞與甲、乙兩品種雜交后代的細胞染色體數(shù)目相同3下列關(guān)于細胞工程的敘述，正確的是 （ ）A某種植物甲、乙兩品種的體細胞雜交后的雜種細胞與甲、乙兩品種雜交后代的細胞染色體數(shù)目相同B克隆動物需要經(jīng)過核移植、動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)，該技術(shù)可加速家畜遺傳改良進程C小鼠骨髓瘤細胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細胞融合得到的細胞都能制備單克隆抗體D動物細胞培養(yǎng)一般需要經(jīng)過脫分化過程，動物細胞培養(yǎng)是其他動物細胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)C小鼠骨髓瘤細胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細胞融合得到的細胞都能制備單克隆抗體D動物細胞培養(yǎng)一般需要經(jīng)

3、過脫分化過程，動物細胞培養(yǎng)是其他動物細胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)4、下列各圖是一位同學在觀察植物某一器官的裝片時所畫的四個圖像。下面有關(guān)說法正確的是( )Ad細胞屬于畸形分化Bb細胞和c細胞都不可以用于觀察葉綠體運動C圖中a、b、c、d主要通過滲透作用吸收水分Da細胞中的染色體比其它細胞中的染色體清晰30. （每空2分，共26分）I下面為細胞內(nèi)某類物質(zhì)合成與轉(zhuǎn)運的示意圖，請據(jù)圖回答：（1）在上合成的物質(zhì)都是以 作為模板的。若a物質(zhì)為干擾素，則該細胞是 細胞。此類物質(zhì)從開始合成到分泌出細胞，經(jīng)過的細胞器順序是(填標號) ，此過程說明細胞的各種生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有 。（2）如果a物質(zhì)為胰島素，則該細胞為

4、 細胞.（3）若該細胞通過動物細胞融合技術(shù)并經(jīng)培養(yǎng)產(chǎn)生了單克隆抗體，則該細胞是 細胞。單克隆抗體的特點是 。II2005年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予澳大利亞學者巴里·馬歇爾和羅賓·沃倫，以表彰他們20年前發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌，并證明該細菌感染胃部會導(dǎo)致胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍。這一成果打破了當時流行不能用抗生素治療胃病的醫(yī)學教條。下圖所示為幽門螺桿菌細胞模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）幽門螺桿菌細胞由于具有結(jié)構(gòu) ，因此稱為 細胞。（2）幽門螺桿菌細胞與植物細胞相比較，共同的結(jié)構(gòu)有 （填序號）。（3）幽門螺桿菌細胞壁的主要成分是 。細胞器的功能是 。 （4）請在用文字與大小不同

5、的圓圈，表示出原核生物、真核生物、乳酸菌、幽門螺桿菌、酵母菌、細菌、噬菌體等生物類群或生物間的從屬關(guān)系。31I.(9分)內(nèi)環(huán)境是人體細胞生活的直接環(huán)境，內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、pH及各種化學物質(zhì)的含量，正常情況下能夠維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這是人體完成各項生命活動的必要條件。(1)能與毛細血管壁細胞直接進行物質(zhì)交換的具體內(nèi)環(huán)境是 。(2)人體內(nèi)環(huán)境的各種化學成分和理化性質(zhì)會發(fā)生不斷變化的原因是 和 。(3)人體維持體溫相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)方式是 。(4)有的人內(nèi)環(huán)境中具有抗乙肝病毒的抗體，有的人體內(nèi)卻沒有，造成這種差異的原因是 。(5)右圖為人體血糖來源和去向圖示，胰島素能促進圖中 過程，胰高血糖素能促進

6、圖中 過程(分別用圖中編號表示)。(6)嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細胞內(nèi)液間O2、CO2擴散的模型(注意：在圖形框間用實線箭頭表示O2，用虛線箭頭表示CO2；不考慮CO2進入成熟紅細胞內(nèi)液)。（該空2分）II.(7分)下丘腦是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐，與體內(nèi)的許多生理活動密切相關(guān)。下丘腦中一些細胞不僅能傳導(dǎo)興奮，而且能分泌激素。下丘腦與垂體之間既有神經(jīng)聯(lián)系又有體液聯(lián)系。請根據(jù)右圖提供的信息，分析回答下列問題。(1)科學家發(fā)現(xiàn)，切斷C處的聯(lián)系時，垂體的分泌功能未受到影響，說明 。當切斷B處時，可導(dǎo)致生殖器官萎縮，如果恢復(fù)B處的聯(lián)系，生殖器官的功能也恢復(fù)正常，由此可以推測 能產(chǎn)生某種物

7、質(zhì)，該物質(zhì)通過 作用于垂體，再通過垂體的活動來影響生殖器官的發(fā)育。(2)如果頭部創(chuàng)傷導(dǎo)致圖中細胞處的細胞體大量破壞，E處的分泌物消失，人患尿崩癥，出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象，說明E處的分泌物是 。(3)實驗發(fā)現(xiàn)，破壞了下丘腦，動物就不再具有維持體溫的能力，這說明 。(4)當人體受到寒冷刺激時，在大腦皮層相關(guān)部位的影響下，使細胞產(chǎn)生興奮，通過細胞和細胞間的 結(jié)構(gòu)傳遞給細胞，使A處 含量增加。2011級高三理綜測試生物部分答卷30（每空2分，共26分）I （1） 、 、 、 （2） （3） 、 II（1） 、 （2） （3） 、 （4）如圖 31. I（每空1分，共9分）（1） （2） 、 （3） (漏寫

8、不給分)（4） （5） 、 （6）(見下圖)(不正確不給分)(2分)II.（每空1分，共7分）（1） 、 、 （2） （3） （4） 、 2011級高三理綜測試生物部分答案1-5DBBBC30I（1）mRNA 效應(yīng)T 一定的連續(xù)性 （2）胰島B細胞 （3）雜交瘤細胞 化學性質(zhì)單一、特異性強、靈敏度高II（1）擬核 原核 （2）、（3）糖類和蛋白質(zhì)結(jié)合而成的化合物（或肽聚糖） 合成蛋白質(zhì) 噬菌體乳酸菌幽門螺桿菌細菌原核生物酵母菌真核生物（4）如圖 31.I（每空1分，共9分。（1）血漿和組織液 （2）細胞的代謝活動 外界環(huán)境的不斷變化 （3）神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液(激素)調(diào)節(jié)(漏寫不給分)（4）是否接受過乙肝病毒的刺激 （是否感染