小學(xué)語(yǔ)文人教課標(biāo)版（部編）三年級(jí)下冊(cè)16小真的長(zhǎng)頭發(fā) 4

1、部編本部編本 語(yǔ)文語(yǔ)文 三年級(jí)三年級(jí) 下冊(cè)下冊(cè) 印山民族小學(xué)印山民族小學(xué) 劉祖珍劉祖珍 第二課時(shí)第二課時(shí) 找一找 小真的頭發(fā)到底有多長(zhǎng)有多神奇呢？ 要是從橋要是從橋上把辮子上把辮子垂下去，垂下去，就能釣到就能釣到魚(yú)呢。魚(yú)呢。 掛上一掛上一點(diǎn)兒魚(yú)點(diǎn)兒魚(yú)餌，河餌，河里的魚(yú)，里的魚(yú)，不管什不管什么樣的，么樣的，都能釣都能釣上來(lái)。上來(lái)。 還有還有呢呢要是從牧場(chǎng)的柵欄外面要是從牧場(chǎng)的柵欄外面，把辮子嗖的一下甩過(guò)去，連牛把辮子嗖的一下甩過(guò)去，連牛都能套上呢。都能套上呢。一下子就套到牛角上，只要用勁兒拉呀一下子就套到牛角上，只要用勁兒拉呀拉的，一整頭牛就是我的了拉的，一整頭牛就是我的了。還有呢還有呢 就是在

2、露天地里就是在露天地里，也能睡大覺(jué)也能睡大覺(jué) 只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上，就成了只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上，就成了松松軟軟松松軟軟的的被子了。被子了。 還有呢還有呢要是把右邊的辮子和左邊的辮子繃緊了拉在樹(shù)上，家里洗的所有要是把右邊的辮子和左邊的辮子繃緊了拉在樹(shù)上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。衣服就能一次全晾完啦。在衣服晾干以前，我就讀上十本書(shū)。在衣服晾干以前，我就讀上十本書(shū)。媽媽還會(huì)對(duì)我說(shuō)媽媽還會(huì)對(duì)我說(shuō)謝謝謝謝小真小真啦啦。例 句：要是從橋上把辮子垂下去，就能釣到魚(yú)呢?？偨Y(jié)規(guī)律，仿寫(xiě)句子。句 式：要是（在什么地方），就（可以做什么事情）。仿 寫(xiě)： 要是把長(zhǎng)頭發(fā)扔進(jìn)水里，就能救出落

3、水的小孩了。 快速讀快速讀13-2013-20自然段，自然段，想一想，長(zhǎng)頭發(fā)給小真帶想一想，長(zhǎng)頭發(fā)給小真帶來(lái)哪些不便？來(lái)哪些不便？ 快速讀快速讀13-2013-20自然段，自然段，想一想，長(zhǎng)頭發(fā)給小真帶想一想，長(zhǎng)頭發(fā)給小真帶來(lái)哪些不便？來(lái)哪些不便？第一個(gè)不便：怎樣洗頭發(fā)？第一個(gè)不便：怎樣洗頭發(fā)？ 抹上香波一揉，抹上香波一揉，那泡沫呀，高得那泡沫呀，高得能夠著云彩，好能夠著云彩，好像一個(gè)大大的、像一個(gè)大大的、大大的蛋卷冰激大大的蛋卷冰激凌。凌。 唯一遺憾的是唯一遺憾的是不甜。不甜。 而且呀而且呀那泡沫呀，那泡沫呀，高得能夠著高得能夠著云彩，好像云彩，好像一個(gè)一個(gè)大大的大大的蛋卷冰激凌蛋卷冰激凌。

4、1.1.把把使上香波的頭發(fā)使上香波的頭發(fā)比作比作了了蛋卷冰激凌蛋卷冰激凌。2.2.對(duì)比圖片。對(duì)比圖片。躺在岸邊，讓河水沖洗頭發(fā)，頭發(fā)就在水里躺在岸邊，讓河水沖洗頭發(fā)，頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來(lái)蕩去，輕輕地蕩來(lái)蕩去，好像海帶一好像海帶一樣樣。 而且而且呀呀頭發(fā)就在水頭發(fā)就在水里輕輕地蕩里輕輕地蕩來(lái)蕩去，來(lái)蕩去，好好像海帶一樣像海帶一樣。把水中飄蕩的頭發(fā)比作了把水中飄蕩的頭發(fā)比作了海帶。海帶。 第二個(gè)不便：怎樣梳頭發(fā)？第二個(gè)不便：怎樣梳頭發(fā)？當(dāng)頭發(fā)長(zhǎng)當(dāng)頭發(fā)長(zhǎng)得得那么那么長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)候，我的時(shí)候，我就已經(jīng)有就已經(jīng)有十十個(gè)個(gè)妹妹妹妹了。所以呢了。所以呢.我只要悠閑地坐在椅子上就行了。十個(gè)妹妹會(huì)賣勁地我只要悠閑

5、地坐在椅子上就行了。十個(gè)妹妹會(huì)賣勁地給我梳頭的。好玩極了！給我梳頭的。好玩極了！第三個(gè)不便：頭發(fā)拖在地上難受怎么辦？第三個(gè)不便：頭發(fā)拖在地上難受怎么辦？我的頭發(fā)就會(huì)變成樹(shù)林我的頭發(fā)就會(huì)變成樹(shù)林!小鳥(niǎo)、松鼠、小蟲(chóng)子小鳥(niǎo)、松鼠、小蟲(chóng)子們都來(lái)到這里，這片樹(shù)林別提有多棒了。們都來(lái)到這里，這片樹(shù)林別提有多棒了。 用自己的話說(shuō)一說(shuō)，怎樣解決長(zhǎng)頭發(fā)的用自己的話說(shuō)一說(shuō)，怎樣解決長(zhǎng)頭發(fā)的三個(gè)不便？三個(gè)不便？怎樣梳頭：怎樣梳頭：讓妹妹梳頭讓妹妹梳頭怎樣洗頭：怎樣洗頭：讓河水沖洗讓河水沖洗拖地難受：拖地難受：變成變成“樹(shù)林樹(shù)林” 齊讀齊讀21-2221-22自然段，小葉和自然段，小葉和小美聽(tīng)了小真的話后是怎樣的小美聽(tīng)了小真的話后是怎樣的感受？感受？小葉和小美小葉和小美聽(tīng)的入了神，聽(tīng)的入了神，羨慕地說(shuō)：羨慕地說(shuō)：“哦。這真哦。這真的是太好的是太好了。了?！薄啊薄班拧｀?。真的是太好真的是太好了了.”.”讀完課文，說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得小真是個(gè)怎樣的孩讀完課文，說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得小真是個(gè)怎樣的孩子？子？想象力豐富想象力豐富 活潑可愛(ài)活潑可愛(ài) 愛(ài)動(dòng)腦筋愛(ài)動(dòng)腦筋 假如你也有一頭長(zhǎng)發(fā)，你想用它假如你也有一頭長(zhǎng)發(fā)，你想用它做什么呢？展開(kāi)想象，動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)，做什么呢？展開(kāi)想象，動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)，畫(huà)一畫(huà)吧！可