四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)練習(xí)

1、四年級(jí)語(yǔ)文關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)練習(xí)（一）任憑也    無(wú)論 也      既又 即使也  如果就      非不可1.青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，（  ）有驟雨，這里（ ）立刻就會(huì)干的。2.蟋蟀鉆在土地上干活，（  ）感到疲勞，它（ ）在未完工的家門(mén)口休息一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動(dòng)。3.（     ）誰(shuí)怎么呼喚，它（      ）不肯回來(lái)。4.它若是

2、不高興啊，（  ）誰(shuí)說(shuō)多少好話(huà)，它（     ）一聲不出。5.它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，（ ）把老鼠等出來(lái)（    ）。6.滿(mǎn)月的小貓（  ）淘氣（    ）可愛(ài)。雖然但     只要就 不僅而且 一 就  只有才       無(wú)論都1.我（ ）進(jìn)公園，（   ）拿著買(mǎi)好的面包向養(yǎng)狗熊的地方跑去。2.你讓狗熊敬禮可不那么容易，（ ）你給它吃的，它（ ）給

3、你敬一個(gè)。3.母雞的叫聲頂尖銳，頂凄慘，（  ）多么貪睡的人（   ）得起來(lái)看看，是不是有了黃鼠狼。4.（   ）象是陸地上最大的動(dòng)物，（    ）卻并非是最兇猛的動(dòng)物。5.（   ）人懼怕的，人（    ）懾服之，視為“王”。6.兵馬俑（  ）規(guī)模宏大（    ）類(lèi)型眾多，個(gè)性鮮明。只要就      雖然卻     不僅還 &

4、#160;   如果就       只有才1.（  ）主任下達(dá)“同意”的指令后，大門(mén)（ ）會(huì)打開(kāi)。2.主人在睡覺(jué)前，（ ）按一下開(kāi)關(guān)，整棟房子（  ）進(jìn)入“休息狀態(tài)”。3.科學(xué)(  )在改變著人類(lèi)的精神文化生活，（   ）在改變著人類(lèi)的物質(zhì)文化生活。4.（ ）電腦確認(rèn)你是“未經(jīng)登記”的陌生人，它（ ）不會(huì)打開(kāi)大門(mén)。5.我( )未見(jiàn)葉老先生的面，（ ）從他的批改中感受到他的認(rèn)真、平和以及溫暖，如春風(fēng)拂面。不但而且     雖然是

5、     只有才 一 就        如果就      因?yàn)樗?.（      ）到夜晚，整個(gè)香港（      ）成了燈的海洋。2.（    ）別處都有搭石，唯獨(dú)這一處沒(méi)有，人們（  ）會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰。3.飛向藍(lán)天的恐龍這篇課文的語(yǔ)言（    ）準(zhǔn)確，（  ）非常生動(dòng)。4.（ &#

6、160; ）下一番功夫，（ ）能得到優(yōu)異的成績(jī)。5.今天早晨（ ）下著大雨，（  ）我們班的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)遲到的。6.（    ）在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛痕跡的恐龍化石，（ ）科學(xué)家們欣喜若狂。即使也      既也     如果就 要是就      不光還     因?yàn)樗?.爬山虎的腳（ ）沒(méi)觸著墻，不幾天（ ）萎了。2.它的出名（    ）由于它的唱歌，（

7、）由于它的住宅。3.(    )蟋蟀建造住宅的工具是那樣柔弱，（ ）人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。4.（  ）在冬天，只要?dú)夂驕睾停?yáng)曬到它住宅的門(mén)口，（ ）可以看見(jiàn)蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來(lái)。5.一種叫中龍的爬行動(dòng)物，（ ）見(jiàn)于巴西東部，（ ）見(jiàn)于非洲西南部。6.（ ）前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，（ ）會(huì)掉進(jìn)水里。四年級(jí)語(yǔ)文關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)練習(xí)（二）要是就     一就        不是而是假如就     即使也

8、      因?yàn)樗?.這些中龍當(dāng)時(shí)生活在同一塊大陸上，否則，( )是插上翅膀（ ）難以飛渡重洋。2.（ ）到那時(shí)候你們還不知道幸福是什么，我( )告訴你們。3.（    ）我的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)，（   ）我是幸福的。4.誰(shuí)(   )不會(huì)笑，誰(shuí)（   ）沒(méi)有辦法過(guò)快樂(lè)的日子。5.小紅狐（  ）背上背包(       )拼命地逃跑。6.我們的交談很融洽，仿佛我(  

9、0;   )小孩，（   ）大人，一個(gè)他的老朋友。不是而是     不論還         一邊一邊非不可        因?yàn)樗?#160;     如果就1.鵝吃飯時(shí)，（ ）有一個(gè)人侍候（ ），真是架子十足。2.（ ）附近的狗都知道鵝老爺?shù)钠?，?）每逢它吃飯時(shí)就在籬邊窺伺。3.(    )趕

10、上這么一場(chǎng)用以耀武揚(yáng)威的亂子，你(  )甭想有魚(yú)咬鉤了。4.母雞（ ）這樣亂叫，（ ）細(xì)聲細(xì)氣的，有什么心事似的，令人生厭。5.（    ）是在院里，（   ）在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒(méi)有可怕的東西。6.小姑娘愜意地趴在床上，(  )吃糖，（ ）看一本厚厚的書(shū)。既然都      不僅還    只有才     不是而是     如果就1.我從電視上經(jīng)常看見(jiàn)

11、意大利，但（ ）親自來(lái)到這里，它的美麗（ ）深深打動(dòng)我。2.你的信使我難過(guò)，（   ）為你的處境，（ ）為你的心態(tài)。3.（   ）我猜得不錯(cuò)，那（  ）讓我們接著往下分析。4.（   ）同學(xué)們不可能一下子突然（   ）變成了“紅眼病”患者，那么，是不是我們自身出了毛病呢？5.太空辣椒（   ）個(gè)大味美，（    ）結(jié)出了漂亮的黃色甜椒和紅色辣椒。因?yàn)樗?#160;  既又   

12、0;  不但而且不但還     如果就    雖然但是 只要就      即使也1.一個(gè)人如果總是用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，那么他（ ）會(huì)停止前進(jìn)，（ ）會(huì)形單影只，十分寂寞。2.（     ）你能不斷找到自己的短處，發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，你（    ）會(huì)飛快地進(jìn)步。3.（    ）我到過(guò)長(zhǎng)城，（  ）才會(huì)對(duì)長(zhǎng)城的壯麗贊嘆不已。4.登山（ &

13、#160; ）能鍛煉我們的體力，（  ）能鍛煉我們的能力。5.（  ）我們現(xiàn)在的生活水平提高了，（  ）要勤儉節(jié)約。6.對(duì)周?chē)氖挛?，我們?  ）要仔細(xì)觀察，（   ）要認(rèn)真思考。7.我們（     ）取得了優(yōu)異的成績(jī)，（   ）不能驕傲自滿(mǎn)。8. （      ）樟樹(shù)存在一天，蟲(chóng)類(lèi)（  ）怕它一天。一. 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空： 1. 小明在學(xué)習(xí)上（     ）有這么好的成

14、績(jī)，（     ）他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。 2.（     ）下雨，地（     ）濕。 3.（     ）多讀多練，（     ）會(huì)提高作文水平。 4. 諸葛亮（     ）精通兵法，（     ）熟知天文地理。 5.（     ）答應(yīng)了，你（   

15、  ）應(yīng)該辦到。 6.（     ）修筑京張鐵路困難重重，（     ）詹天佑勇敢地接受了任務(wù)。 7. 語(yǔ)文課上，張老師讀課文時(shí)，流淚了，（     ）他感情脆弱，（     ）這篇課文太感人了。 8. 張明（ ）學(xué)習(xí)成績(jī)好，（     ）他學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。 9. 我們讀文章，（     ）要了解文章的主要內(nèi)容，（    ）要注意文章的細(xì)節(jié)，（    ）仔細(xì)體會(huì)那些細(xì)節(jié)，（    ）理解得更深刻。 10