2022年幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案3個_第1頁
2022年幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案3個_第2頁
2022年幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案3個_第3頁
2022年幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案3個_第4頁
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1、2022年幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案3個一、萬圣節(jié)的由來在西方國家,每年的十月_日,有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道:在萬圣節(jié)期間,許多公共場所乃至居家院落,都會布置上很多裝飾物,孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trickortreat”.現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日,也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。二、萬圣節(jié)親子活動方案:1、活動時間:2、活動地點:園內(nèi)3、活動對象:全園幼兒及家長4、活動流程:(1)親子diy制作(8:50-9:30)班級活動:各班準備各種材料,請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相

2、關的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會上使用。(2)親子化妝秀(9:30-9:50)班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學著給媽媽化妝.(3)親子萬圣節(jié)party(10:00-11:00)a:主持-d外教b:過程-進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)安排三個游戲:結束:尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記,找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)(4)結束:“tri

3、ckortreat”討糖(10:50-11:00)老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景,準備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。_年幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案二1:快樂的南瓜節(jié)(主題活動)小班一、情境目標:健康:1、感受南瓜節(jié)歡樂的氣氛。2、通過活動,讓幼兒知道多吃粗糧好。懂得吃東西要講衛(wèi)生。探索:1、能用各種感官,主動去了解南瓜的特點和作用等。2、能用普通話講出南瓜明顯的特征。表現(xiàn):1、在活動中,培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手操作能力、語言表達能力、合作意識等。2、能用交流、談話、游戲、分享、繪畫、親子活動等形式進行表征。二、情境活動1、親親南瓜

4、涉及領域:健康、探索2、_吃南瓜涉及領域:健康、表現(xiàn)3、幸福分享涉及領域:健康、表現(xiàn)4、摘南瓜涉及領域:健康、探索5、南瓜豐收啦涉及領域:表現(xiàn)、探索三、區(qū)域活動1、南瓜娃娃真可愛材料:南瓜頭飾_個,油畫棒人手一盒、大圓紙活動提示:做南瓜頭飾教師出示已勾好線的南瓜頭飾,為幼兒示范涂色,幼兒作畫,教師巡回指導,幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強的幼兒多涂幾個頭飾。2、南瓜娃娃在哪里材料:教師預先畫好的圖_張,里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方?;顒犹崾荆航裉斓哪瞎贤尥抟臀覀兺孀矫圆氐挠螒颍謩e找南瓜娃娃,找到后要告訴別人,南瓜娃娃在哪里找的。幼兒們玩找到的南瓜娃娃。藏南瓜娃娃,讓別人下一次來找。3

5、、南瓜娃娃小超市材料:幾種南瓜制作的食品(替代物)已經(jīng)參觀過超市并討論過?;顒犹崾荆杭ぐl(fā)幼兒玩超市的愿望和幼兒討論玩超市的規(guī)則幼兒進行游戲,教師以顧客身份進行指導。4、做請柬材料:油畫棒、各種漂亮的紙、吸管等廢舊物品、膠水?;顒訉嵤航處煾嬖V幼兒要請他們的爸爸媽媽來幼兒園參加我們的南瓜節(jié)舞會,讓孩子自己做請柬。并出示老師做的一張。幼兒自選一張漂亮的紙或畫或貼。老師幫助幼兒剪成他們喜歡的圖形,內(nèi)寫:請爸爸媽媽_月_日來幼兒園作客。后面貼上一張自己的標記圖。5、快樂的“南瓜節(jié)”舞會材料:邀請家長來園和老師孩子一起布置舞會場地并一起化裝?;顒犹崾荆号浒嘟處煷魃夏瞎项^飾,扮演“南瓜國王“邀請家長、幼兒

6、參加晚會。家長、幼兒戴上做好的頭飾,當南瓜公主、王子、娃娃、媽媽等一起去參加舞會,跳起歡快的舞。_年幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案三一、活動目標:1.通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化,感受節(jié)日的快樂,為幼兒創(chuàng)設良好的英語人文環(huán)境,讓幼兒體驗不同文化習俗,借以拓展其世界觀。2.為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺,培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。3.增進家園英語信息交流,鼓勵家長在家中與寶貝親子互動,實現(xiàn)家園共育。二.活動準備:游戲準備:游戲卡,小印章,各個小游戲物資及組織準備。環(huán)境準備:舞臺及環(huán)境布置有關萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套,手電筒,熒光道具。家長準備:制作參加活動人員的有關萬圣節(jié)服裝及熒光道具,周五穿戴整齊參

7、加活動。(“魔鬼走秀”節(jié)目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處),周五家長再自備兩三個糖果哦!蘋果一個(周四帶到幼兒園班主任處)手電筒一個(周五帶著參加活動用)三、活動過程:集體活動:_萬圣節(jié)集體開場舞2.獅之威風-獅王進行曲3.最炫英語風大中小4.“魔鬼走秀”(有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯(lián)系,每班限額_組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭_月_日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關物品帶入幼兒園班主任)。5.神秘討糖果目的:增強孩子主動交往能力前提:一定要安安靜靜,神秘的去找好朋友。玩法:有秩序的聽主持人口令,音樂聲響起,討糖果的游戲開始,各班老師

8、務必組織。地球,太陽,火星,土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可),等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果,木星,天王,水星,海王,金星為尋找方,討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat(不給就搗蛋)或Happyhalloween萬圣節(jié)快樂!對方才能把糖果送給小朋友。(如果不給,可自設懲罰措施哦!)分散活動:(以下游戲均以家庭為單位自由參加,獲得小印章越多越有機會參加Lucky大滿貫活動)活動一:打怪獸目的:訓練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識。玩法:教師事先準備籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組,請幼兒用球丟向怪獸框中,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,可獲蓋一個小印章?;顒佣?咬蘋果玩法:游戲時,讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰為優(yōu)勝者,可獲蓋一個小印章?;顒尤?吹面粉玩法:參加游戲者,面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中間),要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為贏方,可獲蓋一個小印章?;顒铀?我吹我吹我吹吹規(guī)則:把氣球吹大、系好,并分別在每個氣球上依次寫上一個字-萬、圣、節(jié)、快、樂,誰又快又準完成任務誰獲蓋小印章一枚

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