淺談現(xiàn)階段青少年法制教育工作

1、淺談現(xiàn)階段青少年法制教育工作    青少年是祖國的希望和民族的未來，青少年興，則國家興。然而，隨著社會的不斷進步，經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，青少年違法犯罪形勢嚴峻，問題突出，甚至呈直線上升趨勢。為此，加強青少年法制意識教育，提高包括法律素質(zhì)在內(nèi)的綜合素質(zhì)，是現(xiàn)階段國家對人才素質(zhì)的根本性要求。當前，青少年法制教育工作的開展，必須按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持近期目標與長遠目標相結(jié)合，在不斷提高青少年法律素質(zhì)的基礎(chǔ)上，努力把青少年培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。本文就當前青少

2、年法制教育工作、青少年違法犯罪等問題，談一談自己膚淺之看法。一、加強正面教育，提高法律意識要善于把青少年的認識引向正確的方向，注重對青少年進行必要的法制意識教育和紀律教育，注重其倫理道德意識教育和個人品德教育。在充分發(fā)展他們對事物綜合認識能力的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)他們明是非、辨美丑的能力。這是確保證青少年健康成長的一項重要工作，同時是預(yù)防青少年違法犯罪的一項治本的措施。有關(guān)部門及其管教人員對違法犯罪青少年教育改造，一定要從最簡單的問題開始，逐步提高他們的認識，把他們危害社會的傾向扭轉(zhuǎn)到正確的方向上來。為了清除他們的各種錯誤認識，可以在集體中反復(fù)制造否定的輿論和用他們違法犯罪的行為后果對他們進行教育，使

3、他們體驗到這些錯誤的危害，以喚起他們做人的良知。二、把握年齡特征，突出教育效果要利用青少年重感情這一突出的年齡特征，避免和他們(包括已經(jīng)違法犯罪的孩子)在情緒上造成不必要的對立，應(yīng)該讓他們體會到善意和溫暖，善于將他們的情感引向正確的道路。實踐證明，這是一項預(yù)防青少年違法犯罪的有效措施。第一，在教育改造違法犯罪青少年時，管教人員或幫教干部，一定要滿腔熱忱，動之以情，曉之以禮，防止和杜絕簡單粗暴、虐待歧視的做法，這是對他們進行教育改造的前提。第二，要善于引導青少年控制自己的情緒，不要隨意激怒他們。青少年犯罪有時因激情作用而帶有突發(fā)性，這是一個情緒變化的客觀過程。因此，教師、法律工作者與家長要善于時

4、刻察覺青少年情緒上的變化，如果發(fā)現(xiàn)他們的情緒變化反常，應(yīng)該立即采取措施，防止事故發(fā)生。第三，要注意青少年之間的交往，防止他們與違法犯罪青少年接觸，以免受到“傳染”，加入團伙。第四，要堅決打擊罪行嚴重、民憤較大的少數(shù)違法犯罪青少年，這有利于教育一大批違法犯罪青少年，對于那些雖然沒有走上犯罪，但是已經(jīng)有某些程度不良傾向的青少年來說，也可以起到殺一儆百的作三、掌握心理特征，注重品德培養(yǎng)首先，家長對待自己的子女絕對不能嬌生慣養(yǎng)和溺愛縱容，防止養(yǎng)成好逸惡勞、貪圖享受的壞習慣。其次，家長要對自己子女的正當欲望和需要，盡可能予以滿足；對他們不正當?shù)挠托枰瑒t要細致地講清楚道理，給予引導。那種采取簡單粗暴

5、的辦法，只能使他們產(chǎn)生不滿和對立情緒，結(jié)果就容易使他們背著家長，采取不正當?shù)氖侄稳M足自己的欲望和要求。再次，家長和學校要對青少年進行必要的性知識的教育，教育他們正確對待兩性關(guān)系。引導他們把精力集中到學習上。第四，要對青少年進行思想品德教育，進行正確人生觀、世界觀和價值觀教育，培養(yǎng)他們高尚的情趣，增強他們對腐朽沒落思想意識的抵抗力。在教育改造違法犯罪青少年時，要通過集體勞動，克服他們好逸惡勞、貪圖享受的惡習，培養(yǎng)他們的勞動觀念和勤勞儉樸的良好品質(zhì)。第五，在改造違法犯罪青少年的過程中，要做到動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒，不斷激發(fā)他們內(nèi)心之動機斗爭，以正確的動機去戰(zhàn)勝錯誤的動機，將他們從

6、違法犯罪的道路上挽救過來。另外，學校、黨團干部、家長，還要根據(jù)違法犯罪青少年自卑自負的心理特征，正確對待后進的青少年，給他們更多的關(guān)懷、鼓勵和幫助，尊重他們的人格，善于發(fā)現(xiàn)他們微小的積極因素，培養(yǎng)他們在學習和改造方面的自信心，把其爭強好勝的心引導正確的方向上來，培養(yǎng)和鍛煉他們的意志。四、形成群教合力，創(chuàng)新法教體系必須把轉(zhuǎn)化、挽救、教育、幫助具有不良心理特征和行為，甚至是違法犯罪青少年的工作作為自己義不容辭的己任。第一，要對尚未形成不良行為習慣的失足青少年，要采取正面引導，控制他們形成不良品德習慣；對已經(jīng)形成一定惡習的青少年，立足于拉，創(chuàng)造條件使他們的不良習慣不能繼續(xù)發(fā)展，及時挽救違法犯罪的青少

7、年。第二，堅持預(yù)防為主的方針，在實際工作中認真處理好以下三個關(guān)系，即打擊和預(yù)防的關(guān)系，以預(yù)防為主；特殊預(yù)防和一般預(yù)防的關(guān)系，充分發(fā)揮刑罰對一般預(yù)防的作用；懲罰和教育改造的關(guān)系，充分發(fā)揮教育的功能，用教育改造的方式使可塑性比較強的違法犯罪青少年幡然自新。第三，要摸清底細，催毀違法犯罪青少年的團伙，對危害極大的現(xiàn)行犯，對屢教不改的累犯、慣犯和教唆犯，要堅決依法從重、從嚴、從快地加以打擊，以震懾犯罪分子，教育挽救多數(shù)違法犯罪青少年。第四，加強教管部門的教育管理工作，杜絕被管教人員之間相互傳授惡習和犯罪經(jīng)驗、技術(shù)的機會，使管教部門真正發(fā)揮使違法犯罪青少年改邪歸正、重新做人的特殊學校的作用，將違法犯罪青少年引向光明的彼岸。    你可能感興趣的畢業(yè)論文    · 加強校園法制教育,預(yù)防青少年犯罪· 中職學校普及法制教育預(yù)防青少年犯罪初探