民辦高等非學歷教育統(tǒng)計

1、民辦高等非學歷教育統(tǒng)計填報指標解釋及注意事項2009版填報范圍：經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門審批并頒發(fā)辦學許可證，不具有頒發(fā)普通本?？坪统扇吮緦？茖W歷文憑資格的實施高等教育的單位。高基 1-1 學校（機構(gòu)）基本情況1、名稱：指在教育部門備案的學校（機構(gòu)）全稱；2、學校（機構(gòu)）代碼：由教育部統(tǒng)一編制的代碼；3、學校（機構(gòu)）英文名稱：按本校翻譯的英文名稱填寫；4、學校（機構(gòu)）地址：分兩部分，上一行填寫學校（機構(gòu)）的所在地詳細地址，下一行填寫所在地6位行政區(qū)劃國標代碼；5、學校（機構(gòu)）行政轄區(qū)：分兩部分，上一行填寫“上海市”，下一行填寫所在地代碼“31”；6、電話號碼、傳真號碼：分兩部分，“”前

2、區(qū)號“021”，” ”后填本校電話號碼及傳真號碼；7、辦學類型：勾選“51”；8、學校性質(zhì)類別：不填9、 學校舉辦者：勾選“999”。高基2-6-1 學歷文憑考試、電大注冊視聽生、自考助學班分學科學生數(shù)1、學歷文憑考試學生：指參加高等教育學歷文憑考試的全日制?？茖W生。2008年起全國范圍內(nèi)停辦。2、電大注冊視聽生：指經(jīng)教育部批準，廣播電視大學實施開放辦學的一種教育方式。凡持有相當高中學歷人員，經(jīng)資格審查合格后，免試在注冊視聽生招生辦學單位注冊入學，成為廣播電視大學的學生，稱為注冊視聽生。該類學生通過廣播電視、錄音錄像，加以面授輔導等手段，完成教學。3、自考助學班學生：指為參加高等教育自學考試的

3、學生舉辦的全日制教學輔導班所招收的學生。4、畢（結(jié)）業(yè)生數(shù)、招生數(shù)：為統(tǒng)計時期（去年9月1日至今年8月31日）人數(shù)。注意：本表統(tǒng)計的學生為寬進嚴出學歷教育學生，學校招生不需要學生通過入學考試為全年招生。高基2-6-2 學歷文憑考試、電大注冊視聽生、自考助學班在校（學）學生年齡情況在校（學）學生年齡以九月一日滿周歲計算。高基2-6-3 學歷文憑考試、電大注冊視聽生、自考助學班在校（學）學生來源情況學生來源按入學前所在地確定。高基2-6-4 學歷文憑考試、電大注冊視聽生、自考助學班在校（學）學生中其他情況略高基2-7其他學生情況1、本表填報的內(nèi)容為學校（機構(gòu)）以下列三種情況開展的教學活動： 1）以

4、提高職工的職業(yè)技能和科學文化知識水平為目的，實施中等職業(yè)培訓。 2）以提高農(nóng)民的各種技能和科學文化知識水平為目的，實施各類文化技術(shù)培訓。 3）以提高社會各類人員的各種技能和科學文化知識水平為目的，實施各類培訓。2、結(jié)業(yè)生數(shù)、注冊學生數(shù)：為統(tǒng)計時期（去年9月1日至今年8月31日）人次數(shù)。高基3-1教職工情況1、教職工數(shù)：是指在學校（機構(gòu)）工作并由學校（機構(gòu)）支付工資的教職工人數(shù)，人員包括在編人員，即根據(jù)原人事管理制度，人事關(guān)系和檔案均在學校的人員；聘任制人員，即人事制度改革后，高校（機構(gòu)）招聘錄用的長期、全時工作人員。聘任制人員的人事關(guān)系在學校但檔案不在學校。教職工數(shù)包括校本部教職工、科研機構(gòu)人

5、員、校辦企業(yè)職工、其他附設機構(gòu)人員。2、校本部教職工：包括專任教師、行政人員、教輔人員、工勤人員。3、專任教師：是指具有教師資格，專門從事教學工作的人員。4、行政人員：是指從事行政管理、教學管理、科研管理和政治工作的人員。5、教輔人員：是指從事教學輔助工作，為教學服務的人員。包括圖書館的管理員、資料室的資料員，電化教育館人員，實驗室實驗員以及直接為教學服務的繪圖、攝影、儀器修理、模型制作等專業(yè)技術(shù)人員。6、工勤人員：是指校本部的工人和勤雜人員，包括教學輔助單位的工人。7、科研機構(gòu)人員：是指經(jīng)上級主管部門批準成立，有明確研究方向和任務的科研所（室）的全部工作人員。包括行政干部、科研人員、輔助人員

6、和工人，不包括未經(jīng)批準、學校自行建立的研究所（室）的工作人員。8、其他附設機構(gòu)人員：是指在學校附屬的印刷廠、出版社、醫(yī)務室等機構(gòu)中，由高等教育經(jīng)費支付工資的人員。為避免重復統(tǒng)計，附屬中學、小學、幼兒園和獨立建制的附屬教學醫(yī)院都不作為附設機構(gòu)統(tǒng)計，應分別填入中小學幼兒園報表和衛(wèi)生部門報表。9、另有其他人員：包括聘請校外教師、離退休人員、附屬中小學幼兒園教職工、集體所有制人員。聘請校外教師是指學校聘請的國內(nèi)外其他高校及科研機構(gòu)的教師和退休教師（含本校退休教師）。聘期為一學期以上。集體所有制人員是指學校辦的集體所有制單位以及學校附屬機構(gòu)中屬于集體所有制的職工。注意：凡有學生的學校，必須填報校本部專任

7、教師數(shù)，或者填報聘請校外教師數(shù)。高基3-2 專任教師、聘請校外教師崗位分類情況1、崗位分類情況是學校教務部門按當年教學計劃安排授公共課、基礎課、專業(yè)課的教師數(shù)。2、雙師型：是指高等職業(yè)學校中具有中級及以上教師職稱，又具備下列條件之一的專業(yè)課專任教師：1、有本專業(yè)實際工作的中級及以上技術(shù)職稱（含行業(yè)特許的資格證書、及其有專業(yè)資格或?qū)I(yè)技能考評員資格者）。2、近五年中有兩年以上（可累計計算）在企業(yè)第一線本專業(yè)實際工作經(jīng)歷，或參加教育部組織的教師專業(yè)技能培訓獲得合格證書，能全面指導學生專業(yè)實踐實訓活動。3、近五年主持（或主要參與）兩項應用技術(shù)研究（或兩項校內(nèi)實踐教學設施建設及提升技術(shù)水平的設計安裝工

8、作），成果已被企業(yè)（學校）使用，達到同行業(yè)（學校）中先進水平。高基3-3 專任教師、聘請校外教師學歷情況1、本表填報時先要確定教師所獲得的學歷（博士研究生、碩士研究生、本科、?？剖菍W歷），再確定學歷中所獲得的學位（博士、碩士是學位），本表忽略學士學位；2、以最后所獲得的學歷、學位數(shù)填報，在讀的不算。例如：碩士研究生畢業(yè)如獲得同等學歷博士學位，學歷數(shù)應填在5列，學位數(shù)應填在6列；如沒有獲得博士、碩士學位，有學士學位，學位數(shù)不填。高基3-4 專任教師年齡情況專任教師年齡以九月一日滿周歲計算。高基3-5 分學科專任教師數(shù)分學科專任教師數(shù)是根據(jù)專任教師所從事的專業(yè)按學科門類進行分類統(tǒng)計的專任教師數(shù)，學

9、科門類：哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學。高基3-6 專任教師變動情況1、上學年初專任教師數(shù)：根據(jù)上年3-6表（14列）填報，反映去年9月1日的專任教師數(shù)，此數(shù)字已確定，不得更改。2、增加教師錄用畢業(yè)生：是指上學年內(nèi)從高校畢業(yè)的應屆、歷屆學生中錄用到學校當教師。 外單位教師調(diào)入：外單位的專任教師因故調(diào)動進入本校的主要從事教學工作的教師。校內(nèi)外非教師調(diào)入：指原來不是本校專任教師，目前因校內(nèi)崗位變動擔任專任教師；或指原來再外單位不是專任教師，目前調(diào)動進入本校擔任專任教師3、減少教師自然減員：指已經(jīng)辦理正式的離、退休手續(xù)而不在編的人員及因故死亡的教師。 調(diào)離教

10、師崗位：原是本校專任教師，因故調(diào)往他校或在本校內(nèi)不再主要從事教學工作的教師。其他減少：不屬于以上原因的減少。、注意事項上年初人數(shù)一學年間增加人數(shù)一學年間減少人數(shù)本學年初人數(shù)，并與高基3-1，3-2，3-3和4-3表中相關(guān)數(shù)字相符。此處的一學年指：去年9月1日至今年8月31日。高基3-7教職工中其他情況略高基4-1 資產(chǎn)情況1、占地面積：是指學校具有國家頒發(fā)的土地使用權(quán)證所占用的土地面積。不包括農(nóng)場、林場的占地面積。2、綠化用地面積：是指學校占地面積中集中用于種植花草、樹木以及天然林的土地面積。3、運動場地面積：是指學校專門用于室外體育運動并有相應設施所占用的土地面積。4、圖書：是指學校圖書館以

11、及院系（所）資料（情報）室擁有的正式出版的書籍（以萬冊為計量單位）。5、數(shù)字資源量（GB）：指學校引進（包括購買、租用和受贈）或自建（包括掃描、轉(zhuǎn)換和錄入）的，擁有磁、光介質(zhì)或網(wǎng)絡使用權(quán)的數(shù)字形態(tài)，可供教師和學生使用的文獻資源。注意：2009年起，電子圖書的計量單位改為：GB。6、計算機數(shù)（臺）：指計入學校固定資產(chǎn)的個人臺式、筆記本計算機臺數(shù)。7、教學用計算機：指用于教學活動的計算機，不包括行政、后勤使用的計算機。8、多媒體教室座位數(shù)（個）：指配備有計算機和投影儀的教室座位數(shù)。9、上網(wǎng)課程數(shù)（門）：指按照教學大綱要求，教學過程通過學校的網(wǎng)絡教學平臺進行授課、答疑討論、作業(yè)提交、課件下載等基本教

12、學活動的課程門數(shù)。10、固定資產(chǎn)：是指一般設置單位價值在500元以上，專用設置單位價值在800元以上，使用期限在一年以上，并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。單位價值雖未達到規(guī)定標準，但耐用時間在一年以上的大批同類物資，亦納入固定資產(chǎn)管理。學校的固定資產(chǎn)一般分為六類：房屋和建筑類；專用設備；一般設備；文物和陳列品；圖書；其他固定資產(chǎn)。12、教學、科研儀器設備:使用學校預算經(jīng)費、科研經(jīng)費、基建經(jīng)費、校內(nèi)部門自籌經(jīng)費購買或接受捐贈的耐用時間在一年以上，單價800元以上的教學、科研儀器設備，均應納入儀器設備管理范圍。13、信息化設備資產(chǎn)（萬元）：信息化設備資產(chǎn)包含計入固定資產(chǎn)的服務器、PC機、

13、交換機、路由器、防火墻、存儲設備、打印機、投影儀、掃描儀、以及軟件等。14、上學年度信息化經(jīng)費投入（萬元）：指上一學年度學校用于信息化建設和運行維護的經(jīng)費投入?！靶畔⒒ㄔO經(jīng)費”是指信息化設備購置、網(wǎng)絡建設、軟件開發(fā)與資源等建設費用；“信息化運行經(jīng)費”是指網(wǎng)絡信息系統(tǒng)運行與維護費用。15、網(wǎng)絡信息點數(shù)（個）：指可用于聯(lián)網(wǎng)的可用網(wǎng)絡端口數(shù)量，包括教學辦公區(qū)域和學校管理范圍的教工、學生宿舍區(qū)域。注意：一個無線網(wǎng)絡只記作1個信息點。16、校園網(wǎng)出口總帶寬（Mbps）：指校園網(wǎng)對外出口帶寬之和。17、管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)總量（GB）：指學校所有日常管理工作中應用的管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中存放的數(shù)據(jù)量。包括教學

14、、科研、人事、學生、財務、設備、后勤服務等管理信息系統(tǒng)。18、電子郵件系統(tǒng)用戶數(shù)（個）：指學校開設的電子郵件系統(tǒng)中所有用戶帳號數(shù)19、信息化工作人員數(shù)（人）：指專職從事學校信息化建設、技術(shù)支持、運行維護工作的人數(shù)。20、信息化培訓人次（人次）：指參加學校組織的各類信息系統(tǒng)使用和計算機技能培訓的人次。21、非學校產(chǎn)權(quán)：是指由社會力量投資提供的辦學資源。包括獨立使用、共同使用兩類。 獨立使用是指學校獨立享用社會力量提供的辦學資源。共同使用是指本校與其他學校共享社會力量提供的辦學資源。高基4-2 校舍情況1、學校產(chǎn)權(quán)建筑面積：是指學校擁有產(chǎn)權(quán)，已交付使用的建筑面積。不包括尚未竣工的在建工程和臨時搭用的棚舍的建筑面積。被外單位借用是指被外單位借用、占用一年以上的建筑面積。危房面