零事故安全生產(chǎn)培訓(xùn)

1、 2前言前言1、近年來，國內(nèi)安全事故頻發(fā)，安全又一次被大家所關(guān)注2、據(jù)ILO估計，到2020年全世界勞動疾病將翻一番3、人的安全技能，安全意識是最核心，最關(guān)鍵的，全力提升人員的這些意識，很多安全隱患可以有效消除4、管理者，員工的安全意識淡薄，但單一的說教，不能很好的完成人員安全意識的提升，苦惱5、用一些現(xiàn)場管理的工具，可以最大化的（“零理念”）消除安全隱患和事故 課程收益1、了解零事故的理念及其相關(guān)原理2、學(xué)習(xí)零事故活動的現(xiàn)場常用方法和工具3、學(xué)習(xí)零事故活動的管理4、學(xué)習(xí)了解國外安全管理經(jīng)驗 課程時間：2天（12小時） am9：0012：00 pm14：00-17：00 課程形式：講授法，討論

2、法，游戲法，電影法3 課程綱要課程綱要第一部分：“零事故”安全生產(chǎn)理念篇第一單元 “零事故活動”概論 “零事故”概論1、“零事故”詮釋2、“零事故”的理念3、“零事故”的目標(biāo)整體和具體4、開展“零事故活動”的前提 “零事故活動”原理1、交叉理論2、事故致因理論3、能量轉(zhuǎn)移論4、KYT（危險預(yù)知訓(xùn)練）活動5、HH（驚險報告）活動 “零事故活動”六項要領(lǐng)1、“ 零危險（零隱患）”的目標(biāo)2、“一體化”的管理3、“危險預(yù)知預(yù)控制”的方法4、“全員參加”的原則5、“團隊協(xié)作”的活動6、標(biāo)桿樹立的活動 “零事故活動”的三個層次的推進1、領(lǐng)導(dǎo)層的經(jīng)營姿態(tài)2、各級管理層建立安全與生產(chǎn)一體化運作機制3、基層活躍

3、的班組自主活動 “零事故活動”的實施方法1、全員意識統(tǒng)一，有做“零事故”的意識2、識別HSE3、各種方法的具體使用4、效果評估5、效果分享，推廣4第二單元第二單元 國國/ /內(nèi)外安全管理經(jīng)驗介紹內(nèi)外安全管理經(jīng)驗介紹 美國安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗1、美國安全生產(chǎn)現(xiàn)狀和特點2、杜邦公司的安全生產(chǎn)管理3、美國企業(yè)安全生產(chǎn)管理特點 西歐安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗1、四大管理手段 2、德國的安全管理 3、英國BP公司安全管理經(jīng)驗 4、歐洲企業(yè)安全生產(chǎn)管理理念：制度至上 日本安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗1、日本本質(zhì)不安全 2、5S運動 3、危險預(yù)知活動 中國海洋石油總公司HSE管理體系1、5S活動2、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 5第三單元第三單元 安

4、全事故原因分析安全事故原因分析 案例分析1、薩彥舒申斯克水電站“8.17”事故2、雙龍水電站“8.21”重大事故3、三峽水電各類安全事故 事故總結(jié)1、安全意識2、安全管理3、設(shè)備和環(huán)境6第二部分：第二部分：“零事故活動零事故活動”務(wù)實務(wù)實第一單元：零事故活動”安全生產(chǎn)現(xiàn)場篇 現(xiàn)場管理對于“零事故活動”的意義1、飛機誤點愿意分析2、導(dǎo)入管理存在漏洞3、我們安全的管理現(xiàn)狀如何 現(xiàn)場管理的6S活動，推進“零事故活動”1、電力6S的引入2、各個S的介紹3、通過6S的完善，提升人的安全習(xí)慣4、進行班組標(biāo)準(zhǔn)化的建設(shè) 現(xiàn)場管理的物的層面改善，推進“零事故活動”1、姜光敏的改善一撇2、利用對于物的不斷改善，提

5、升3、常見手法的介紹 KYT務(wù)實1、KYT事項介紹2、識別HSE3、開展具體的KYT小組，實施7第二單元第二單元“零事故活動零事故活動”安全生產(chǎn)管理篇安全生產(chǎn)管理篇 生產(chǎn)管理體系1、生產(chǎn)調(diào)度2、現(xiàn)場管理3、人，機，料，法，環(huán)的管理4、制度的管理 生產(chǎn)管理流程設(shè)置 1、何為生產(chǎn)流程2、生產(chǎn)流程的各級權(quán)限3、權(quán)限的管理8第三單元：第三單元：“零事故零事故”安全生產(chǎn)人員篇安全生產(chǎn)人員篇 “讓子彈飛”看“零事故活動”1、視頻欣賞2、分析討論3、人因在安全管理上的作用 案例分析看人因?qū)τ诎踩囊饬x 形式習(xí)慣的改變，改變?nèi)藛T安全意識，促進“零事故” 1、為何使用各類形式2、形式都有哪些3、班組安全文化建設(shè)

6、 標(biāo)桿人員管理 1、為何要設(shè)置標(biāo)桿人員 2、為何進行標(biāo)桿人員設(shè)置 3、標(biāo)桿管理中的注意事項 人員100%責(zé)任建立 1、何為100%責(zé)任 2、人員責(zé)任心建立 3、5Q理論9 主講老師：成永亮主講老師：成永亮曾就職于富士康企業(yè)、先后擔(dān)任培訓(xùn)主管、高級培訓(xùn)講師。 西安財經(jīng)學(xué)院客座教授；西安講師聯(lián)盟品牌講師；國內(nèi)知名培訓(xùn)體系建設(shè)實戰(zhàn)咨詢師；PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師；教學(xué)開發(fā)實戰(zhàn)講師；5Q理論倡導(dǎo)者；現(xiàn)場教導(dǎo)師；西安電臺職業(yè)顧問；華能安全生產(chǎn)特聘講師；中層管理實戰(zhàn)講師；員工心態(tài)管理專家；高級培訓(xùn)師。 在企業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)的熏陶中不斷成長，務(wù)實的企業(yè)習(xí)慣造就了務(wù)實的工作風(fēng)格，對外企先進管理技術(shù)有深厚造詣和極豐

7、富實戰(zhàn)經(jīng)驗，對于員工入職培訓(xùn)，員工再培訓(xùn)，中高層培訓(xùn)管理有獨到的見解，尤其是在現(xiàn)場管理能力，培訓(xùn)體系建設(shè)，員工心理管理，企業(yè)中層管理方面積累的豐富的經(jīng)驗。并且可以很形象的把它運用到自己的培訓(xùn)過程中，屬于一位幽默、負(fù)責(zé)任的實戰(zhàn)派講師。授課特點：別具一格的授課風(fēng)格，震撼的培訓(xùn)氛圍吸引學(xué)員積極參與。對于管理類，通用類之課程采取故事，電影教學(xué)方式，風(fēng)趣幽默，讓學(xué)員在跟隨講師走進故事，電視，電影情節(jié)在不知不覺中學(xué)習(xí)。達到一種在快樂中學(xué)習(xí)的氛圍，學(xué)員反饋效果很好，收獲頗豐。對于技術(shù)性較的課程，講師采取對比教學(xué)法，讓學(xué)員在熟悉的環(huán)境下，輕松地氛圍下吸收知識。能從日常大家熟知的實際事物，案例入手，深入淺出的完成培向訓(xùn)的密切轉(zhuǎn)移，使培訓(xùn)效果達到意想不到的結(jié)果。10課程安排課程安排2013年7月19-20日 深圳 | 2013年12月06-07日 深圳 【參加對象】 1、現(xiàn)場管理人員、2、企業(yè)班組長、3、安全管理人員