數(shù)學樂園歡迎你

1、數(shù) 學 樂 園 歡 迎 你班級 姓名 成績 親愛的同學們：曾經(jīng)我們努力耕耘，共同播下了希望的種子.現(xiàn)在就讓我們滿懷信心的收獲累累的果實吧！你準備好了嗎？要出發(fā)啦！相信聰明的你是最棒的，首先我們要進行的是填空題。1、15和9的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。2、有一個兩位數(shù)5，如果它是5的倍數(shù)，里可以填（ ）。如果它是3的倍數(shù)，里可以填（ ），如果它同時是2、5的倍數(shù)，里可以填（ ）。3、的分數(shù)單位是（ ），它有（ ）個這樣的分數(shù)單位，再添上（ ）個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。4、分母是8的最簡真分數(shù)有（ ），它們的和是（ ）。5、把3米長的繩子平均分成5份，每份占全長的，每份長有米。

2、6、小紅家臥室的開關(guān)最初在關(guān)閉狀態(tài)，現(xiàn)在如果不斷開關(guān)，開關(guān)13次后，燈是( )的，如果開關(guān)200次燈是( )的。7、用分數(shù)表示下面的陰影部分。 ( ) ( ) ( )01234·····8、9、2( )÷( )=( )小數(shù)10、一個平行四邊形的底是5cm，高是4cm，它的面積是（ ），與它等底等高的三角形面積是（ ）。11、口袋里有大小相同的8個紅球和4個黃球，從中任意摸出1個球，摸出紅球的可能性是（ ），摸出黃球的可能性是（ ），摸出（ ）球的可能性最大。12、在里填上“>、<或”。 0.66現(xiàn)在同學們做的是選擇題，相信

3、快樂、聰明的你會認真讀題的。1、一個三角形的底不變，如果高擴大4倍，那么它的面積（ ） A、擴大4倍 B、擴大2倍 C、無法確定。2、淘氣和笑笑分別向希望書庫捐了各自圖書的，（ ）。 A、笑笑捐的圖書多 B、淘氣捐的圖書多 C、笑笑和淘氣捐的圖書同樣多 D、無法確定誰捐的圖書多3、一條線段的是2cm，這條線段的長是（ ）。 A、4cm B、2cm C、6cm 4、正方形的邊長是奇數(shù)，它的周長一定是( )。A奇數(shù) B偶數(shù) C質(zhì)數(shù) D合數(shù) E不能填5、分子加上12，分數(shù)的大小不變，分母應(yīng)該加上( )。A、12 B、36 C、27 D、不能做。下面請運用你的火眼金睛明辨是非吧！1、小于而大于的分數(shù)只

4、有一個。 ( )2、2 噸的與1噸的一樣重。 ( )3、把一個長方形拉成一個平行四邊形，它的面積不變。 （ ）4、因為4×5=20，所以4和5都是因數(shù)，20是倍數(shù)。 （ ）5、兩個完全相同的梯形可以拼成一個平行四邊形。 ( )現(xiàn)在請你來做神算手。（看清數(shù)字符號哦?。?、看誰算的又對又快。+= = = +=1= += = +=2、細心算+ + （+） 1 3、解方程x = + x = 12x 9x = 8.7 x 計算下面圖形的面積。1215254m6m15m 發(fā)揮你的聰明才智，動手畫一畫。1、在下面的圖上畫兩個與三角形面積相等而形狀不同的三角形。2、觀察點陣中的規(guī)律，畫出下一個圖形。

5、 1 1+4 1+4+4 （ ）+（ ）+( )+( )讓我們來體驗數(shù)學在生活中的應(yīng)用吧。你要細心別出錯喲。多讀幾遍題再做吧！1、 福州到泉州的高速公路全長約是192千米，一輛客車以每小時70千米的速度從福州開往泉州，一輛貨車以每小時58千米的速度從泉州開往福州。估計這兩輛車大約在何處相遇？請在圖上用 標出相遇地點。兩車經(jīng)過幾小時相遇？中點泉州福州莆田福清2、右圖為一面墻，油漆這面墻每平方米需要油漆0.6千克，油漆這面墻共需要多少千克油漆？第一天第二天第三天第四天？3、一本故事書，小紅分成四天看完，具體每天看的情況如右表；（1）、第四天看了這本書的幾分之幾？（2）、你還能提出其他的數(shù)學問題并解

6、答嗎？4、今有雞、兔共居一籠，已知雞頭和兔頭共20個，雞腳和兔腳共50只，問雞兔各有多少只？頭/個雞/只兔/只腿/只 （1）完成右邊表格。 （2）你還有其他的解題方法嗎？ 規(guī)格：邊長20cm單價：3元/塊規(guī)格：邊長50cm單價：9元/塊5、小明家的客廳長6米，寬4米，現(xiàn)在準備重新?lián)Q地磚。左邊有兩種規(guī)格的地磚，選擇哪種地磚最省錢？6、下面是某地12路汽車從起點到終點的行駛情況：看圖回答下列問題：（1）12路汽車從起點到終點一共行駛了（ ）分鐘。（2）出發(fā)（ ）分鐘后12路汽車的速度達到最高。（3）（ ）分至（ ）分，汽車行駛的速度保持不變，是（ ）米/分。溫馨提示：辛苦你了！請先松口氣，然后認真

7、檢查一遍吧！試卷命題說明晉江市陳埭龍林小學 黃建興一、 命題指導思想試題以義務(wù)教育課程標準實驗教科書中的重點和難點為主線，檢驗和改進學生的學習促進學生綜合素質(zhì)的提高的原則命題。主要考查學生靈活運用所學基礎(chǔ)知識和技能分析問題、解決問題能力，考查思維能力及推理能力。試題力求靈活，注意數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系和知識的綜合性，側(cè)重對所學知識的理解、運用、分析、綜合能力的考查。全日制義務(wù)教育數(shù)學課程標準（實驗稿）指出：“數(shù)學是人類的一種文化，它的內(nèi)容、思想、方法和語言是現(xiàn)代文明的重要組成部分?！奔热粩?shù)學是一種文化，在平時的教學和測試中就應(yīng)該體現(xiàn)現(xiàn)代文明。一是卷名的變換?？蓪ⅰ皵?shù)學試卷”名稱改名為“數(shù)學樂園歡迎

8、你”，再配上美麗的圖片，激起學生答題的欲望、興趣。讓學生輕松地漫步在數(shù)學樂園中，從中體驗到學習數(shù)學、運用數(shù)學知識解決問題的樂趣。二是題名的變式。將過去呆板枯燥的選擇題、計算題和應(yīng)用題的試題名，用體現(xiàn)人文關(guān)懷的導語做試題名。如選擇題改為“現(xiàn)在同學們做的是選擇題，相信快樂、聰明的你會認真讀題的?！?；判斷題改為“下面請運用你的火眼金睛明辨是非吧！”；計算題改為“現(xiàn)在請你來做神算手。（看清數(shù)字符號哦！）”；應(yīng)用題改為“讓我們來體驗數(shù)學在生活中的應(yīng)用吧。你要細心別出錯喲。多讀幾遍題再做吧！”等等。三是卷末的變化。用加黑加粗的字寫出“溫馨提示：辛苦你了！請先松口氣，然后認真檢查一遍吧！”給學生以情感上的關(guān)

9、愛，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。二 、命題范圍命題范圍將以北京師范大學出版社九年義務(wù)教育六年制小學教科書數(shù)學第九冊中的基礎(chǔ)知識為依據(jù)，進行命制試題。五年級命題范圍：1、 倍數(shù)與因數(shù)2、 圖形的面積(一)3、 分數(shù)4、 分數(shù)加減法5、 圖形的面積(二)6、 可能性的大小三、試題分數(shù)與題型 試題均以考查學生活學活用基礎(chǔ)知識為主，側(cè)重考查解決問題的能力。命題形式體現(xiàn)人文關(guān)懷試題以教師鼓勵性話語為開頭給學生創(chuàng)造輕松愉快的考試氛圍。試題中的生活情境是學生熟悉的，由此引發(fā)了學生主動探索的興趣，學生自然地把生活中的經(jīng)驗運用到數(shù)學中來，從而體會到數(shù)學與生活的聯(lián)系，加深了對所學知識的理解和應(yīng)用，同時也讓數(shù)學煥發(fā)出生命的活力。試題的題型講究圖文并茂，從小學生的心理特點出發(fā)，精心設(shè)計，創(chuàng)設(shè)喜聞樂見的欄目。在“知識”與“生活”之間架起一座橋梁。開放性的試題，能滿足不同水平的學生需求，使他們在力所能及的范圍內(nèi)進行探索，讓每位學生都能體驗到成功的快樂。試題滿分為100分，分為以下題型：1、要出發(fā)啦！相信聰明的你是最棒的，首先我們要進行的是填空題。302、現(xiàn)在同學們做的是選擇題，相信快樂、聰明的你