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1、 二年級(jí)下冊(cè)期末試卷 一、 我會(huì)看拼音,寫詞語(yǔ)(10分)。 huán rào shì jiè chì bn hú dié h huàn xión wi jio ào to yàn bo fù jìn 二、我會(huì)讀句子,給正確的答案打上“”。(6分)1這只貓的毛黑白相間(jin jiàn),十分好看。 2用扇子扇(shn shàn)風(fēng)很費(fèi)力氣,于是人們發(fā)明了電風(fēng)扇(shn shàn)。3 這道(題 提)目可真難,我(以 已)經(jīng)想了十分鐘了,
2、還是一點(diǎn)(思 絲)路都沒(méi)有。三、反義詞、近義詞難不到我。(6分) 1反義詞:粗心( ) 成功( ) 批評(píng)( ) 2近義詞:焦急( ) 富裕( ) 尋覓( )四、我會(huì)辨字組詞(8分)。 密( ) 應(yīng)( ) 澆( ) 未() 蜜( )因( ) 繞( ) 末() 五、照樣子填上合適的詞。(7分) 一(把)小刀 一()大象 一()報(bào)紙( 彎彎 )的小路 ()的羽毛()的春風(fēng)( 認(rèn)真)地寫 ( )地跑 ( )地說(shuō) 水池(池水) ( ) ( ) 照相(照相機(jī)) ( ) ( )六、我會(huì)把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)()小失大 ( )然一新 金碧輝( ) 眾志成( )( )采眾長(zhǎng) 萬(wàn)眾一( ) 多多益( ) 小
3、題大( )七、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。(12分)1秋處露秋寒霜降, 。2看到那壯觀的瀑布,我們不禁吟誦起唐代詩(shī)人李白寫的詩(shī)句:“ , 。3 要是你在野外迷了路告訴我們 、 、 、溝渠里的積雪都是天然的指南針。我還知道 也是天然的指南針。4在這冊(cè)語(yǔ)文書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了愛(ài)做好事的 ,讓蜜蜂引路的 和想辦法救媽媽的 ;游覽了盛產(chǎn)水果的 和臺(tái)灣的 。 八、我會(huì)選詞填空。(4分) 往常 常常(1)周末,我( )到外婆家去看她。(2)( )我總是七點(diǎn)鐘起床,今天我六點(diǎn)半就起來(lái)了。 清新 清潔(1)打開(kāi)窗戶,( )的空氣迎面而來(lái)。(2)( )工人正在清掃街道。 九、我會(huì)照樣子,寫句子。(8分)1 例:他的畫一掛出來(lái)
4、,就有許多人觀賞。一就_2例:那么多星星,你怎么能數(shù)得清呢?那么多星星,你是數(shù)不清的。那么多星星,你數(shù)不清呀! 事情這么多,你怎么做得完呢?_3例:垃圾被我撿起來(lái)了。 我把垃圾撿起來(lái)了。 這個(gè)問(wèn)題被爸爸解決了。 十、我會(huì)把這些錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話。(3分)( )河水清清,過(guò)了河是一座山。 ( )夏天,我們玩水。( )每年春天,我們上山采野花,爬樹(shù)吃槐花。 ( )冬天,我們?cè)诤由匣?。?)我的故鄉(xiāng)是座小村莊,村后有一條小河。 ( )秋天,我們摘柿子,吃葡萄。十一、我會(huì)閱讀短文,完成練習(xí)。(17分)(一)(6分)日月潭很深,湖水碧綠。(
5、60; )有個(gè)美麗的小島,叫( )。小島把湖水分成兩半,( )像圓圓的太陽(yáng),叫日潭;( )像彎彎的月亮,叫月潭。 1在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(2分) 2短文中用 來(lái)比喻日潭,用 來(lái)比喻月潭。(2
6、分)3用“像”寫一句完整的話。(2分)
7、; (二)奇特的樹(shù)(11分)世界上有各種各樣的樹(shù)你聽(tīng)說(shuō)過(guò)能產(chǎn)面粉結(jié)面條長(zhǎng)面包的樹(shù)嗎老撾(w)有一種“面粉樹(shù)”。把它的樹(shù)皮剝下來(lái),曬干磨成粉,就成了面粉。非洲南部有一種奇怪的樹(shù),它結(jié)的果實(shí)是條形的,最長(zhǎng)的有二米,人們叫它“須果”。“須果”成熟后,放在水里煮熟,撈起來(lái)加進(jìn)調(diào)味品,就成為味道鮮美的面條啦!人們稱它“面條樹(shù)”。還有一種熱帶海島的“面包樹(shù)”,結(jié)的果實(shí)圓圓的,大的像西瓜,小的像柑橘,營(yíng)養(yǎng)很豐富。熱帶居民把它當(dāng)作主要的食品。1 給第1自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)2 “結(jié)面條”的“結(jié)”讀音是_。用部首查字法,查_(kāi)部,除部首外_畫。這個(gè)字的另一個(gè)讀音是_,組個(gè)詞:_。(2.5分)3課文給我們介紹了 _ 、 _ 、 _這三種奇特的樹(shù),它們分別生長(zhǎng)在 _、_ 和 _ 。(3分)4 有一種奇特的樹(shù),
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