九年級(jí)生物上學(xué)期第一次月考試題2_第1頁
九年級(jí)生物上學(xué)期第一次月考試題2_第2頁
九年級(jí)生物上學(xué)期第一次月考試題2_第3頁
九年級(jí)生物上學(xué)期第一次月考試題2_第4頁
九年級(jí)生物上學(xué)期第一次月考試題2_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2016-2017學(xué)年度崇仁一中九年級(jí)上生物月考卷出卷人: 審卷人: 學(xué)校:_姓名:_班級(jí):_考號(hào):_一、選擇題(1題1分 共15分)1陰雨天實(shí)驗(yàn)室光線較暗,用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),正確的操作為( )A用大光圈,凹面鏡 B用小光圈,凹面鏡C用大光圈,平面鏡 D用小光圈,平面鏡2在制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí),要盡可能少出現(xiàn)氣泡與此無關(guān)的是( )A載玻片上的水滴應(yīng)滴在中央B撕取的洋蔥表皮不宜過大,并要平展在水滴上C撕取洋蔥表皮要薄D先將蓋玻片的一邊接觸水滴,然后慢慢地放下蓋玻片3制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),刮取細(xì)胞的部位和在載玻片上滴加的液體分別是( )A口腔內(nèi)側(cè)壁、清水 B口腔內(nèi)側(cè)壁、生理鹽

2、水C牙縫、清水 D牙縫、生理鹽水4使用顯微鏡對(duì)光時(shí),下列哪一項(xiàng)操作是不正確的( )A、用一只眼睛注視目鏡內(nèi),另一只眼睛緊閉B、選用低倍物鏡C、選用較大光圈D、光線弱時(shí)選用凹面鏡5若用下圖表示植物細(xì)胞的兩項(xiàng)生理活動(dòng),則圖中分別表示的是( )A細(xì)胞生長(zhǎng),細(xì)胞分裂 B細(xì)胞分裂,細(xì)胞分化C細(xì)胞生長(zhǎng),細(xì)胞分化 D細(xì)胞分化,細(xì)胞分裂6數(shù)百年前,我國黃土高原有茂密的森林,后來由于人口 過于集中,長(zhǎng)期掠奪式的開發(fā)等原因,如今黃土高原已變成了荒山禿嶺,這種現(xiàn)象說明( )A生物適應(yīng)環(huán)境 B環(huán)境條件決定生物的形態(tài)C生物影響環(huán)境 D環(huán)境條件決定人口的數(shù)量7下列實(shí)例不能反映生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是( ) A竹節(jié)蟲的身體與竹枝

3、極為相像 B仙人掌的葉退化成刺C駱駝刺根系發(fā)達(dá) D蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松8到冬天,梧桐樹紛紛落葉,而松樹卻依然郁郁蔥蔥。這說明( )A.梧桐樹能適應(yīng)環(huán)境,松樹不能適應(yīng)環(huán)境B.梧桐樹不能適應(yīng)環(huán)境,松樹能適應(yīng)環(huán)境C.梧桐樹和松樹都不能適應(yīng)環(huán)境D.梧桐樹和松樹都能適應(yīng)環(huán)境9下列選項(xiàng)中屬于生物的是( )A蘑菇 B枯葉 C鐘乳石 D機(jī)器狗10在顯微鏡下觀察印有“p”字樣的波片,看到的物象是( )A、b B、p C、d D、q11大腸桿菌與菠菜細(xì)胞的重要區(qū)別是大腸桿菌無( )A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.成形的細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì)12雨點(diǎn)打在含羞草的小葉上,葉片會(huì)立刻合攏,葉柄下垂,這一生命現(xiàn)象屬于何種生物

4、特征?( )A.生物需要呼吸B.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C.生物的生長(zhǎng)需要營養(yǎng)D.生物能生長(zhǎng)和繁殖13李鑫用放大100倍的顯微鏡觀察動(dòng)物細(xì)胞時(shí)看到的圖象如下,轉(zhuǎn)換鏡頭后只看到兩個(gè)細(xì)胞,你認(rèn)為新的鏡頭組合是( )A5×,10× B10×,40× C10×,10× D16×,40×14下圖為制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要實(shí)驗(yàn)步驟,描述不合理的是 ( ) A.蓋上蓋玻片 B.展平(展平材料,排出氣泡)C.滴一滴碘液 D.取材(撕取一小塊內(nèi)表皮) 15如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,某一

5、時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是( )A四種生物中,丁是生產(chǎn)者B四種生物構(gòu)成的食物鏈可表示為:丁乙甲丙C若乙的數(shù)量增加,短期內(nèi),甲、丁的數(shù)量會(huì)增加,丙的數(shù)量會(huì)下降D若乙的數(shù)量增加,短期內(nèi),丙、丁的數(shù)量會(huì)增加,甲的數(shù)量會(huì)下降二、非選擇題(一空一分 共15分)16下圖是一草原生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖作答:(1)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還必不可少的成分_和_。(2)此食物網(wǎng)中有 條食物鏈。(3)此食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最少的生物是 ,個(gè)體數(shù)量最多的生物是 。 (4)此食物網(wǎng)中最復(fù)雜的一條食物鏈?zhǔn)?。 (5)若一段時(shí)間內(nèi)蛇的數(shù)量大量減少, 的數(shù)量會(huì)大量增加,但不會(huì)無限制增加下去,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的 ,但這種能力是有一定限度的。17下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖分析回答下列問題:(1)圖中B 、C 、D (填名稱)是動(dòng)、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)。(2)圖1中A 、E 和葉綠體是該細(xì)胞所特有的。(3)圖1是 細(xì)胞,圖2是 細(xì)胞。參考答案一、 選擇題15 AABAB 610 CDDAC 1115 CB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論