中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告.docVIP

1、中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告.文檔.關(guān)于中專學(xué)校校長(zhǎng)的述職報(bào)告各位指導(dǎo)、各位老師：大家好！我叫 , 38歲，本科學(xué)歷，黨員，1990年參加工 作，年年擔(dān)任市綜合中專副校長(zhǎng)一職，分管學(xué)校教育 教學(xué)工作，協(xié)助校長(zhǎng)管理學(xué)校的日常事務(wù)。首先，感謝大家 對(duì)我的信任，讓我有時(shí)機(jī)在教學(xué)方面能與老師們一起討論、 承受鍛煉。回憶本學(xué)年來(lái)，學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步、有序地開(kāi)展， 主要得益于上級(jí)主管部門的正確指導(dǎo)，得益于全體任課老師 的大力支持和積極配合，大家也給予了本人許多幫助，使我 順利地開(kāi)展了一些工作，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，積累了一定的經(jīng) 驗(yàn)，在此，我把一學(xué)年來(lái)自己的工作情況向大家做一簡(jiǎn)要匯 報(bào)，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。我認(rèn)為擔(dān)任副校長(zhǎng)

2、一職既是大家對(duì)我的信任，也是大家 對(duì)我的鞭策。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要 求上進(jìn)。在工作中，始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格 要求自己，時(shí)時(shí)處處以身作那么，嚴(yán)于律已，恪盡職守，顧全 大局，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，敢負(fù)責(zé)任，坦率真誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢 兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)，為努力辦好讓師生、家長(zhǎng)滿意的教育而不懈努力。特別是擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)以來(lái)，我積極探究職業(yè)學(xué)校 開(kāi)展的新途徑，為學(xué)校的安康開(kāi)展奉獻(xiàn)著青春與才智。學(xué)校要樹(shù)立良好的形象，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)雖是關(guān)鍵。我 指導(dǎo)教務(wù)處抓教學(xué)常規(guī)工作，制訂常規(guī)管

3、理制度，重點(diǎn)抓教 師的課堂教學(xué)和管理工作，向課堂教學(xué)要質(zhì)H。對(duì)老師的日 常教學(xué)做到了有檢查、有記載、有評(píng)比。狠抓了高三畢業(yè)班 教學(xué)，期初召開(kāi)高三任課老師會(huì)，制定方案，明確目的，督 促落實(shí)，獲得了令人矚目的成績(jī)。2022年對(duì)口升學(xué)本科上學(xué) 率超過(guò)全省平均程度，2022年對(duì)口升學(xué)本科上線率有望有新 的打破。我制訂教學(xué)工作方案，修訂各專業(yè)施行性教學(xué)方案，組 織課程建立，制訂各專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方案，標(biāo)準(zhǔn)專業(yè) 教學(xué)，在諸多方面進(jìn)展一些嘗試。首先，改變了原來(lái)單一的辦學(xué)形式。我屢次到北京、惠 州、深圳等地的學(xué)校、公司和企業(yè)進(jìn)展考察，理解市場(chǎng)信息， 理解用人單位對(duì)人才的要求，確定了結(jié)合辦學(xué)、訂單式培養(yǎng) 的

4、辦學(xué)形式。2022年下學(xué)期與北京中華商科學(xué)校結(jié)合創(chuàng)辦了 航空效勞專業(yè)，2022年上學(xué)期與深圳陽(yáng)光智邦公司結(jié)合創(chuàng)辦 了主板檢測(cè)與維修專業(yè)，這兩個(gè)專業(yè)都實(shí)行訂單式培養(yǎng)，學(xué) 生入學(xué)就與公司簽訂就業(yè)合同，學(xué)生畢業(yè)就能安排到對(duì)口的 工作崗位上班，為學(xué)生解決了后顧之憂。其次、在課程設(shè)置方面，科學(xué)地處理好了公共課、專業(yè) 課、理論課的關(guān)系，確保各專業(yè)的學(xué)生掌握相應(yīng)的文化知識(shí)、 專業(yè)知識(shí)和根本技能。學(xué)校公共課、專業(yè)課、理論課的課時(shí) 比例為5:3:2。為了確保教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)市場(chǎng)需求，我適時(shí)對(duì) 專業(yè)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)展了科學(xué)的調(diào)整。如在對(duì)市場(chǎng)作了認(rèn)真科學(xué) 論證的根底上，對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)的課程內(nèi)容進(jìn)展了 適當(dāng)調(diào)整，刪減了

5、局部不適應(yīng)市場(chǎng)的專業(yè)課內(nèi)容，增加了網(wǎng) 絡(luò)技術(shù)、平面設(shè)計(jì)和專業(yè)英語(yǔ)等內(nèi)容；電子電器應(yīng)用與維修 專業(yè)改變了學(xué)生所學(xué)知識(shí)廣而不精的現(xiàn)狀，主攻一個(gè)方向一 一主板檢測(cè)與維修技術(shù)，從而使課程內(nèi)容更貼近市場(chǎng)，符合 市場(chǎng)需求。在專業(yè)開(kāi)設(shè)方面，增設(shè)了航空效勞、主板檢測(cè)與 維修技術(shù)等社會(huì)急需的長(zhǎng)、短線專業(yè)，形成了 “長(zhǎng)短結(jié)合、 主輔結(jié)合”的專業(yè)構(gòu)造。我在消費(fèi)實(shí)習(xí)的組織方面更是不遺余力。消費(fèi)實(shí)習(xí)的好 壞直接關(guān)系到學(xué)生能否順利就業(yè)，為了讓學(xué)生在校真正學(xué)到 一技之長(zhǎng)，我在消費(fèi)實(shí)習(xí)方面想了很多方法。如對(duì)于學(xué)生實(shí) 習(xí)，分為課程實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)，將課程實(shí)習(xí)分成多個(gè)模塊， 先制定每個(gè)模塊的技能標(biāo)準(zhǔn)，并確定考核方案，以便于圍繞 每

6、個(gè)模塊的技能標(biāo)準(zhǔn)與考核方案開(kāi)展實(shí)習(xí)，確保各階段的實(shí) 習(xí)教學(xué)有方案、有組織、有檢查、有評(píng)價(jià)地進(jìn)展和落實(shí)。如 利用晚自習(xí)時(shí)間，計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)進(jìn)展動(dòng)畫制作模塊、組 裝維修模塊、辦公軟件使用模塊和文字錄入模塊的實(shí)習(xí)；機(jī) 電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，進(jìn)展機(jī)械加工模塊的實(shí)習(xí)。近兩年來(lái)，學(xué) 校實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)雖不斷進(jìn)步，做到了學(xué)生實(shí)習(xí)崗位與所學(xué)專業(yè) 對(duì)口，實(shí)習(xí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)，學(xué)生收效甚大。我積極組織學(xué)生參加專業(yè)技能競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽帶動(dòng)專業(yè) 的建立和開(kāi)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)雖的進(jìn)步。2022年組織計(jì)算機(jī)學(xué) 生專業(yè)參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競(jìng)賽，榮獲“園區(qū)網(wǎng)組 建與互聯(lián)”中職組三等獎(jiǎng)，2022年組織計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加 湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競(jìng)賽榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中 職組三等獎(jiǎng)。同時(shí)還積極組織本校各專業(yè)技能競(jìng)賽，評(píng)出機(jī) 械加工、計(jì)算機(jī)文字錄入、電子排版、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)組 裝維護(hù)等優(yōu)秀選手，鼓勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí)專業(yè)技能，提 高專業(yè)教學(xué)質(zhì)雖；組織計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加去全國(guó)信息化工 程師的考證工作，計(jì)算機(jī)應(yīng)用才能的考證工作，通過(guò)抓考證 進(jìn)步教學(xué)質(zhì)雖。一年來(lái)，我除了抓好分管的教學(xué)工作之外，還以強(qiáng)烈的 事業(yè)心、責(zé)任心協(xié)助校長(zhǎng)管理日常事務(wù)，做到服從而不盲