八年級物理第一章節(jié)節(jié)練 全章測試題

1、.全章測試題時間：90分鐘 總分值：100分一、選擇題：3分×14=42分1、以下幾種估測最符合實際情況的是 A人步行的速度約為5m/s B全新的2B鉛筆長約18cmC磁懸浮列車速度最高可達120km/h D一張試卷厚度的大約1mm 2、要測量一枚硬幣的厚度，使測量結果的誤差較小，以下做法最合理的是A用刻度尺認真測量硬幣的厚度B用刻度尺屢次測量硬幣的厚度，求平均值C用刻度尺測出10個一樣硬幣疊加起來的總厚度，再除以10，求得一枚硬幣的厚度D怎么測都一樣3、“萬里長城是中華民族的驕傲，它的全長是  A6.7×104米    B6.7×1

2、05米    C6.7×106米    D6.7×107米4、測得某同學的身高是1.650 m，下面說法中正確的選項是   A所用尺的最小分度是毫米        B測量結果準確到厘米C末位數(shù)字是準確數(shù)              D末位數(shù)字零可以省去不寫5、以下現(xiàn)象中不屬于機械運動的是 A一江春水向東流 B星

3、光閃閃 C海水奔騰 D春風拂面6、明代詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流。其中“橋流水不流之句應理解成其選擇的參照物是   A水          B橋           C人           D地面7、在新型飛機研制中，將飛機放在風洞中固定不動，

4、讓模擬氣流迎面吹來，便可以模擬空中的飛行情況。此時，機艙里的飛行員感覺飛機在飛行，那么他所選的參照物是A飛機 B模擬氣流 C地面 D他本人8、以下物體運動速度最大的是 A百米世界紀錄是9.84sB手扶拖拉機每分鐘行駛300mC某學生騎車速度20kmhD城區(qū)汽車10min行駛6km9、用圖象可以表示物體的運動規(guī)律，在如圖1中用來表示勻速直線運動的10、某同學參加百米賽跑，跑前24m用了4s，跑完100m用了12s，該同學百米跑的平均速度是 A、6m/s B、8. 3m/s C、7. 15m/s D、7.75m/s11、有一個做勻速直線運動的物體，5s內(nèi)通過了35m，那么該物體在第3s內(nèi)的路程為

5、  A6m   B7m   C14m    D21m12、一個做直線運動的物體，假如它在每1min內(nèi)通過的路程相等，那么這個物體所做的運動    A一定是勻速直線運動  B一定是變速直線運動C可能是勻速直線運動，可能是變速直線運動D既不是勻速直線運動，也不是變速直線運動13、甲、乙兩位同學進展百米賽跑，假設把他們的運動近似看作勻速直線運動處理，他們同時從起跑線起跑，經(jīng)過一段時間后他們的位置如圖2所示，在以下圖中分別作出的在這段時間內(nèi)兩人運動路程s、速度v與時間t的關系圖象，正確的選項是

6、14、在學?！斑\用物理技術破案興趣游戲活動中，小明根據(jù)“通常情況下，人站立時身高大約是腳長的7倍這一常識，可知留如圖3中腳印的“犯罪嫌疑人的身高約為A 1.65m B1.75m C1.85m D1.95m二、填空題：1521題每空1分；20題每空2分。共20分15、世界上最先進的微電子器件芯片中的線寬已降到0.13m，即       nm，合        m。16、小明同學用一把刻度尺測量同一物體的長度，五次測量的值分別是：8.23cm，8.25cm，8.23cm

7、，8.24cm，8.78cm，其中錯誤的數(shù)據(jù)是 ；此物體的長度是 cm.17、如圖4所示，用甲刻度尺測物體的長度是     cm，用乙刻度尺測物體的長度是        cm.18、教室的長度約為10m，開班會時坐在后排的小剛以正常速度走到講臺上去做演講，他走到講臺大約需要 s.19、甲、乙兩物體都做直線運動，通過的路程之比是3：1，所用的時間之比是2：3，那么甲、乙兩物體運動的平均速度之比是 .20、鋼球沿20m長的斜面滾下后，又在程度地面上滾動25m間隔 才停頓。鋼球在斜面和地面上

8、滾動時間分別是5s和10s，那么鋼球在斜面上的平均速度是_m/s，在程度地面上的平均速度是_m/s，在整個路程上的平均速度是_m/s。21、小聰一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到如圖5所示的交通標志牌，標志牌上的數(shù)字“40表示的意思是 ，汽車在遵守交通規(guī)那么的前提下，從此標志牌處勻速到達北京，最快需要 h。22、蜻蜓點水是指雌蜻蜓將卵直接產(chǎn)入水中。如圖6所示，是小華觀察到的蜻蜓貼著水面沿直線飛行，連續(xù)三次“點水后水面振動的波紋圖片每次點水只形成一個波紋，時間忽略不計，三個波紋剛好內(nèi)切于坐標原點O。由圖片可知：1蜻蜓的飛行方向是沿y軸 選填“正、“負方向，其平均速度 選填“大于、“

9、等于或“小于水波的傳播速度。2小華測得蜻蜓由第一次點水到第三次點水歷時2s，那么蜻蜓飛行的平均速度為 m/s。三、綜合應用題：6分+6分+6分+10分+10分=38分23、簡答題：甲、乙、丙三人分別乘坐直升機。甲看見地面樓房勻速下降，乙看見甲靜止不動 ，丙看見乙勻速上升。這三架直升機各做何種運動？24、實驗題：某同學用如圖7所示的方法測量正方體木板的邊長。他在測量中的錯誤有：1                  &#

10、160;                            ；2                      

11、;                             ；3                     &#

12、160;                             .25、實驗題：如圖8所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律實驗中，1氣泡上升過程中，假設以氣泡為參照物，玻璃管的塞子是 選填“運動或“靜止的；2假設測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56cm，所用的時間為7s，那么在這個過程中氣泡的平均速度為 m/s；3為

13、了判斷氣泡是否做勻速直線運動，需要測量氣泡運動的路程和時間，為便于測量，應使氣泡在管內(nèi)運動得較 選填“快或“慢。26、實驗題：某課外小組的同學為了研究蝸牛的運動情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿著刻度尺爬行，并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置，拼成如圖8所示的圖片。同學們根據(jù)此圖片的情景，列表如下。1請你根據(jù)圖中的情景，把表格中的內(nèi)容補充完好：照片序號123456時間t/s01020304050路程s/cm01.203.426.122根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，你可得出蝸牛是做 運動，填“勻速或“變速蝸牛在前30s內(nèi)的平均速度是 cm/s，整個50s 內(nèi)的平均速度是 cm/s。27、計算題：野兔在草地上以18m/

14、s的速度向前方50m處的樹洞奔逃，禿鷹在野兔前方110m處以45m/s的速度貼著地面飛行追擊野兔。問野兔能否平安逃進樹洞？ 【參考答案】全章測試題1、B 2、C 3、C 4、B 5、B 6、A 7、B 8、A 9、C 10、B 11、B 12、C 13、B 14、B15、130 1.3×10-7 16、8.78cm 8.24 17、2.42.3 2.40 18、10 19、9:2 20、4 2.5 3 21、最大速度不超過40km/h 1.5 22、負 等于 4.523、甲：勻速上升 乙：與甲同速上升 丙：勻速上升，但速度小于甲、乙丙懸停、勻速下降均可24、刻度尺未緊貼被測長度；零刻度線未與被測長度起點對齊；視線未與尺面垂直。25、運動 0.08 慢 26、12.20 4.87 2 變速 0.11 0.1227、野兔能平安逃進樹洞。解法如下：方法一、野兔逃進樹洞需用時間：t1=s1/v1=5