期中綜合檢測(二)

1、.期中綜合檢測二總分值100分時間60分鐘一、選擇題每題3分，共42分1以下關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有染色體B原核細(xì)胞中沒有核糖體，真核細(xì)胞中含有核糖體C原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，真核細(xì)胞有細(xì)胞核D原核細(xì)胞的DNA分布于擬核，真核細(xì)胞的DNA分布于細(xì)胞核解析：選C原核細(xì)胞無染色體，在擬核中只有裸露的DNA分子，真核細(xì)胞中有染色體或染色質(zhì)。原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都有核糖體。原核細(xì)胞的DNA主要分布于擬核，細(xì)胞質(zhì)中的質(zhì)粒也是環(huán)狀DNA分子；真核細(xì)胞中的DNA主要存在于細(xì)胞核，線粒體和葉綠體中也有分布。2實(shí)驗(yàn)中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到明晰的

2、四個物像如圖。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的選項(xiàng)是 A換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本B實(shí)驗(yàn)者假設(shè)選用目鏡15和物鏡40組合觀察，那么像的面積是實(shí)物的600倍C假設(shè)每次操作都未調(diào)節(jié)反光鏡，看到明晰物像時物鏡離裝片最遠(yuǎn)和光圈最大的分別是D假設(shè)視野中有暗有明，那么可能是反光鏡上有污物解析：選C換用高倍物鏡前不能提升鏡筒，只能轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍物鏡；實(shí)驗(yàn)者假設(shè)選用目鏡15和物鏡40組合觀察，那么像的長或?qū)捠菍?shí)物的600倍；由圖分析可知放大倍數(shù)最大的是、最小的是，看到明晰物像時物鏡離裝片最遠(yuǎn)說明放大倍數(shù)最小，即，用的光圈越大說明需要的光線越多，放大倍數(shù)越大，即；假設(shè)視野中有暗有明，那么可能是裝

3、片上的物體厚度不均勻。3如圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖。以下說法錯誤的選項(xiàng)是A假設(shè)圖1表示正常細(xì)胞中化合物含量，那么A、B共有的元素中在活細(xì)胞中含量最多的是圖2中的aB假設(shè)圖1表示干細(xì)胞中化合物含量，那么A中含量最多的元素為圖2中的bC假設(shè)圖1表示正常細(xì)胞中化合物含量，那么B具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、ND細(xì)胞中含量最多的元素是圖2中的a，數(shù)量最多的也是a解析：選D選項(xiàng)A，根據(jù)扇形圖可判斷：在正常細(xì)胞中A、B分別為H2O和蛋白質(zhì)，它們的共有元素為H、O，而O在活細(xì)胞中含量最多，正確；選項(xiàng)B，在干細(xì)胞中A為蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是以碳鏈為骨架建立的大分子

4、物質(zhì)，其中碳含量最多，即圖2中的b，正確；選項(xiàng)C，在正常細(xì)胞中，B是蛋白質(zhì)，具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N，可能還含有S、P等其他元素，正確；選項(xiàng)D，細(xì)胞中某元素的含量最多，其數(shù)量不一定也最多，反之亦然，如細(xì)胞中氫元素?cái)?shù)量最多，但由于其原子量最小，所以其含量僅居第三，錯誤。4.溶菌酶是存在于眼淚和白細(xì)胞中的酶，其功能是殺菌，整個分子大致呈球形，故被稱為球形蛋白如下圖。以下關(guān)于溶菌酶的說法不正確的選項(xiàng)是A組成溶菌酶的根本單位是氨基酸B溶菌酶是由兩條多肽鏈共同組成的C溶菌酶能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反響D溶菌酶的空間構(gòu)造是表達(dá)其功能的根底解析：選B由題意可知溶菌酶是蛋白質(zhì)，因此組成溶菌酶的根

5、本單位是氨基酸；觀察“溶菌酶構(gòu)造形式圖可以看出，溶菌酶是由一條多肽鏈組成的；溶菌酶是蛋白質(zhì)，因此能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反響；蛋白質(zhì)的空間構(gòu)造是表達(dá)其功能的物質(zhì)根底，不同蛋白質(zhì)的不同空間構(gòu)造決定了不同蛋白質(zhì)的特定功能。5根據(jù)圖示分析正確的選項(xiàng)是AA表示的堿基有五種BE一般只有一條核苷酸鏈CD表示核糖核苷酸DD表示脫氧核苷酸解析：選D據(jù)圖分析，D為脫氧核苷酸。A、B、C為脫氧核苷酸的成分，A堿基有4種。DNA一般為雙鏈。6生命科學(xué)研究中常用圖示表示微觀物質(zhì)的構(gòu)造，圖中13分別表示植物細(xì)胞中常見的三種有機(jī)物，那么圖中13可分別表示A多肽、RNA、淀粉BDNA、RNA、纖維素CDNA、蛋白質(zhì)、糖原D蛋

6、白質(zhì)、核酸、糖原解析：選A據(jù)圖分析：圖1化合物的根本組成單位有8種，是氨基酸組成的多肽；圖2化合物根本組成單位有4種，又是單條鏈，為RNA；圖3化合物根本組成單位只有1種，是植物多糖纖維素或淀粉。DNA有4種根本組成單位，2條鏈。糖原是動物多糖。7功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，其蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多，以下不屬于存在于正常細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)是A具有信息轉(zhuǎn)換功能的受體蛋白B具有運(yùn)輸功能的載體蛋白C具有識別功能的糖蛋白D具有運(yùn)輸功能的血紅蛋白解析：選D血紅蛋白只存在于紅細(xì)胞內(nèi)部。受體蛋白、載體蛋白和糖蛋白均存在于細(xì)胞膜上。8.如圖表示一個由200個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A該分子中含有198

7、個肽鍵B參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有200個氨基C200個氨基酸縮合成該蛋白質(zhì)時相對分子質(zhì)量減少了3 582D該蛋白質(zhì)中至少含有3個NH2解析：選C由題圖看出該蛋白質(zhì)有兩條肽鏈，并且兩條肽鏈由一個肽鍵連接，故含有199個肽鍵。參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有201個氨基?？s合成該蛋白質(zhì)時脫去水分子199個，相對分子質(zhì)量減少了199183 582。該蛋白質(zhì)有兩條肽鏈，至少含有2個NH2。9以下關(guān)于生物大分子的構(gòu)造和功能的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是ADNA主要分布在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中B假設(shè)某氨基酸R基的羧基中的氧用18O標(biāo)記，那么在其參與形成多肽時，脫去的水中一定含

8、有18OC細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNADR基為CH3和C3H5O2的二肽分子中，C、H、O原子的數(shù)目之比為8125解析：選ADNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中。脫水縮合過程中R基上的羧基不參與該反響過程。細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)都是DNA。R基為CH3和C3H5O2的二肽分子中，C、H、O原子的數(shù)目之比為 8145。10如圖1表示甲、乙兩種無機(jī)鹽離子處于不同濃度時與作物產(chǎn)量的關(guān)系；圖2表示鈣對某種植物花粉管生長的影響的關(guān)系。以下相關(guān)表達(dá)錯誤的選項(xiàng)是A據(jù)圖1可知，乙的濃度為b時，對進(jìn)步作物的產(chǎn)量最有利B據(jù)圖1可知，乙的濃度為d時，雖然對進(jìn)步產(chǎn)量有利，但

9、會造成肥料的浪費(fèi)C據(jù)圖2可知，適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長D據(jù)圖2可知，鈣對花粉管生長速率的影響隨濃度變化而變化解析：選A分析圖1信息可知，乙元素的濃度為c時，對進(jìn)步作物的產(chǎn)量最有利。11對下表中待測物質(zhì)的檢測，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的選項(xiàng)是待測物質(zhì)檢測試劑預(yù)期顯色結(jié)果DNA甲基綠紅色脂肪蘇丹染液橘黃色淀粉斐林試劑藍(lán)色蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色A.BC D解析：選D鑒別脂肪可用蘇丹染液，呈現(xiàn)橘黃色，也可用蘇丹染液，呈現(xiàn)紅色；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反響呈紫色。12.如圖為某種植物細(xì)胞的部分構(gòu)造示意圖。以下說法正確的選項(xiàng)是 A.該細(xì)胞無葉綠體，植物不能進(jìn)展光合作用B.這是一種需氧型生物，但也可進(jìn)展無

10、氧呼吸C.該細(xì)胞在蔗糖溶液中一定能發(fā)生質(zhì)壁別離現(xiàn)象D.該細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，不再有分裂、分化才能ZK解析:選B A錯誤，該細(xì)胞中無葉綠體，但不代表該植物體所有細(xì)胞都不含有葉綠體；B正確，從圖中可看出，該細(xì)胞中含有線粒體，故該植物是一種需氧型生物，植物細(xì)胞在缺氧時可進(jìn)展無氧呼吸；C錯誤，該細(xì)胞中缺少中央大液泡，不一定能發(fā)生質(zhì)壁別離現(xiàn)象；D錯誤，從該細(xì)胞的液泡大小、細(xì)胞器、細(xì)胞核的分布情況看，該細(xì)胞屬于幼嫩細(xì)胞，具有分裂和分化才能。13如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微構(gòu)造示意圖。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A與甲細(xì)胞相比，乙細(xì)胞特有的細(xì)胞器有B甲細(xì)胞中參與抗體合成和分泌的具膜細(xì)胞器有C乙細(xì)胞所構(gòu)成的組織可作為鑒定

11、復(fù)原糖的理想材料D甲、乙細(xì)胞中的各具有不同的功能解析：選D由圖可知，甲為動物細(xì)胞亞顯微構(gòu)造示意圖，乙為高等植物細(xì)胞亞顯微構(gòu)造示意圖。乙細(xì)胞特有的細(xì)胞器有葉綠體和液泡，細(xì)胞壁不屬于細(xì)胞器，A錯誤；參與抗體合成和分泌的具膜細(xì)胞器不包括核糖體，B錯誤；乙細(xì)胞由于含有葉綠體，對復(fù)原糖鑒定的顏色反響具有遮蓋作用，C錯誤。14生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等構(gòu)成的整體。生物膜系統(tǒng)與細(xì)胞代謝和細(xì)胞通訊親密相關(guān)。以下有關(guān)說法錯誤的選項(xiàng)是A細(xì)胞膜的成分有磷脂、蛋白質(zhì)、多糖等B細(xì)胞之間的信息交流均依賴于細(xì)胞膜上的特異性受體C溶酶體和高爾基體在行使功能時可能伴隨膜組分的更新D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶，性腺細(xì)胞中

12、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)豐富解析：選B細(xì)胞之間的信息交流方式多種多樣，有的細(xì)胞分泌化學(xué)物質(zhì)，通過化學(xué)物質(zhì)與靶細(xì)胞膜外表受體結(jié)合傳遞信息，也有的兩個相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜通過直接接觸傳遞信息，也有的兩個細(xì)胞之間形成通道，攜帶信息的物質(zhì)通過通道進(jìn)入另一個細(xì)胞，從而實(shí)現(xiàn)信息傳遞。二、非選擇題共58分1510分20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128，圖中二硫鍵SS形成時會脫去兩個氫。圖1為某蛋白質(zhì)的肽鏈構(gòu)造示意圖其中數(shù)字表示氨基酸序號，圖2為部分肽鏈放大示意圖。請據(jù)圖答復(fù)以下問題：1該化合物由氨基酸脫去_個水分子形成，這樣的結(jié)合方式叫做_，圖1所示蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量約為_。2圖2中有_種R基，該肽鏈至少有_個游離的羧基。3

13、假設(shè)有一個十肽，分子式為CxHyOzNmSn，組成該肽的氨基酸只有圖2中的幾種，那么含有的氨基酸有_個，含有的氨基酸有_個，含有的氨基酸有_個。解析：1氨基酸通過脫水縮合形成蛋白質(zhì)；該蛋白質(zhì)由一條多肽鏈構(gòu)成，其相對分子質(zhì)量氨基酸的總分子量脫去的水的總分子量形成二硫鍵脫去的氫的分子量1241281241182413 650。2圖2中有4種R基，其中有1個R基中含有1個羧基，而構(gòu)成該蛋白質(zhì)的多肽鏈的尾端含有1個游離羧基，故該蛋白質(zhì)至少含有2個游離羧基。3不考慮R基時，肽鏈中的氧存在于肽鍵中或游離的羧基中，十肽中有9個肽鍵和1個羧基9211，故該十肽的R基中含z11個氧，而圖2中只有構(gòu)造中有3個氧，

14、所以含的氨基酸有z11/3個；構(gòu)成該十肽的氨基酸的R基中只有構(gòu)造含有1個N，其他氨基酸中只有1個N，那么m10個N均在構(gòu)造中，所以含有的氨基酸有m10個；構(gòu)成該十肽的氨基酸的R基中只有構(gòu)造含有S，因此含有的氨基酸有n個。答案：1123脫水縮合13 6502423z11/3m10n1610分柿子成熟過程中，其貯藏物不斷發(fā)生轉(zhuǎn)化，柿子逐漸由苦澀變甘甜。圖中兩條曲線分別表示柿子成熟過程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢。取已停頓生長的青柿子和黃柿子果肉，分別加等量的蒸餾水制成提取液。然后在a、b試管中各加5 mL青柿子的提取液，在c、d試管中各加5 mL黃柿子的提取液。1在a、c試管中各參加等量碘液后，c試管

15、呈藍(lán)色，與c試管相比a試管的顏色_，兩試管中被檢測的物質(zhì)是_，圖中能表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是_。2為了檢測上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)導(dǎo)致果實(shí)變甜與成熟度的關(guān)系，某同學(xué)向b、d兩試管中分別參加質(zhì)量濃度為0.1 g/mL NaOH溶液1 mL搖勻，再加質(zhì)量濃度為0.05 g/mL CuSO4溶液1 mL，水浴加熱后比較兩試管的顏色深淺就可知道成熟度與這兩種物質(zhì)轉(zhuǎn)化的關(guān)系，你認(rèn)為他的操作正確嗎？_。為什么？ _。解析：1柿子在成熟過程中由苦澀變甘甜與淀粉的轉(zhuǎn)化有關(guān)，淀粉逐漸轉(zhuǎn)化為具有甜味的復(fù)原糖，因此，青柿子中淀粉含量高、復(fù)原糖含量少，黃柿子中淀粉含量少、復(fù)原糖含量高；曲線所示物質(zhì)隨時間變化含

16、量逐漸減少，因此表示淀粉含量的變化，曲線表示復(fù)原糖含量的變化。2檢測復(fù)原糖時，斐林試劑的甲液、乙液要等量混合均勻后，再參加待測溶液中，并要水浴加熱。答案：1較深淀粉2不正確試劑使用錯誤或應(yīng)將質(zhì)量濃度為0.1 g/mL NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.05 g/mL CuSO4溶液等量混合后，再滴入被檢測的溶液中178分根據(jù)以下材料答復(fù)以下問題：材料一鯨魚是一種恒溫動物，生活在較低溫的水中，其皮下脂肪最厚可達(dá)50公分。材料二美國得克薩斯州一名母親剖腹產(chǎn)下一個16磅1安士約7.3公斤的男嬰，打破了醫(yī)院新生嬰兒體重紀(jì)錄，也可能是該州歷史上最重的新生嬰兒。材料三幼兒常曬太陽，可以使皮膚表皮細(xì)胞的膽固醇轉(zhuǎn)化

17、成維生素D，具有補(bǔ)鈣和預(yù)防佝僂病的效果。材料四全脂奶粉是用純?nèi)橄M(fèi)的，根本保持了乳中的原有營養(yǎng)成分，蛋白質(zhì)不低于24%，脂肪不低于26%，乳糖不低于37%。脫脂奶粉是將鮮牛奶脫去脂肪后枯燥而成的，除脂肪可降低至1%左右外，其他成分變化不大。1材料一說明生物體內(nèi)的脂肪具有_功能。2美國得克薩斯州歷來最重的新生嬰兒體內(nèi)含量最多的化合物是_，最多的有機(jī)化合物是_。3材料三說明維生素D具有_的作用，所以缺鈣的嬰兒進(jìn)展藥物治療時，一般是鈣和維生素D一起服用。4現(xiàn)有全脂奶粉和脫脂奶粉，但無法直接區(qū)分。下表記錄了某同學(xué)進(jìn)展該鑒定實(shí)驗(yàn)的步驟、結(jié)果及結(jié)論。請你將表中空格處補(bǔ)充完好。試管1試管2步驟1參加適量奶粉

18、A參加等量奶粉B步驟2參加適量蒸餾水，均勻攪拌步驟3參加23滴蘇丹染液實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)論奶粉A為全脂奶粉奶粉B為脫脂奶粉答案：1保溫2水蛋白質(zhì)3促進(jìn)腸道對鈣的吸收4步驟2：參加等量蒸餾水，均勻攪拌步驟3：參加等量的蘇丹染液實(shí)驗(yàn)結(jié)果：溶液出現(xiàn)橘黃色溶液未出現(xiàn)橘黃色1810分華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病，有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的，有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的。現(xiàn)有如下材料，請你完成以下實(shí)驗(yàn)，探究上面的猜測哪個正確。材料用具：三株長勢一樣的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。實(shí)驗(yàn)原理：任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用，一旦缺乏，就會表現(xiàn)出相應(yīng)的病癥，根據(jù)全素培養(yǎng)用含有各種植物必需元

19、素的培養(yǎng)液培養(yǎng)和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對蘋果生長發(fā)育的比較，判斷小葉病的病因。方法步驟： 1首先配制全素培養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和_培養(yǎng)液，分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為A、B、C。2_。3放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間， _。4結(jié)果預(yù)測和分析：_缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長。假設(shè)B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸沒有，那么說明_。假設(shè)_，那么說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的。假設(shè)_，那么說明蘋果小葉病既與缺鎂有關(guān)，又與缺鋅有關(guān)。假設(shè)_，那么說明蘋果小葉病與缺鎂、缺鋅都無關(guān)。解析：由題目分析知該實(shí)驗(yàn)的目的是探究蘋果小葉病的形成原因，根據(jù)對照實(shí)驗(yàn)的原那么，將三株長勢一樣的蘋果幼苗分別放入全素培養(yǎng)液、缺鋅的培養(yǎng)液和

20、缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間，通過觀察蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況作出合理的分析和預(yù)測，由于本實(shí)驗(yàn)是探究實(shí)驗(yàn)，所以結(jié)果預(yù)測要注意全面性。答案：1缺鎂2將三株長勢一樣的蘋果幼苗分別栽培在上述三種培養(yǎng)液中3觀察蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況4A蘋果小葉病是由缺鋅引起的C缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而B缸沒有B、C兩缸內(nèi)蘋果幼苗都表現(xiàn)出小葉病B、C兩缸內(nèi)蘋果幼苗都不表現(xiàn)出小葉病1910分如圖表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用，其中a、b、d、e 代表小分子，A、B、E、F代表不同的生物大分子。請據(jù)圖答復(fù)以下問題：1物質(zhì)a表示_，其在原核細(xì)胞中共有_種。2假設(shè)E是動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)，那么E是_，其在人體中主要分部于_。3物質(zhì)d是_。物質(zhì)F是_，其在動植物細(xì)胞中均可含有，并且由于含能量多而且占體積小，被生物體作為長期備用能源物質(zhì)。4物質(zhì)b的名稱_，圖中的“？是指_元素。假設(shè)某種B分子由s個b平均相對分子質(zhì)量為t形成環(huán)肽，那么該B分子的相對分子質(zhì)量大約為_。5如圖是某物質(zhì)的部分構(gòu)造示意圖，請補(bǔ)充完好。H2NCRHCHCH3COOH解析：1物質(zhì)a由C、H、O、N、P五種元素組成，又是病毒的主要組成成分，所以A表示核酸，a表示核苷酸，由于原核細(xì)胞中含有DNA和RNA，所以共有8種核苷酸。2細(xì)胞中的儲能物質(zhì)有淀粉和糖原，其中淀粉是植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)，糖原是動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)，分布在人體的肝臟細(xì)胞和肌肉