第1節(jié)　杠　桿

1、.第十二章簡單機械 第1節(jié)杠桿班級 姓名 1如下圖為開瓶蓋的起子，其可以看成是一個杠桿。以下能正確表示出杠桿的支點、動力和阻力的圖是2如下圖的杠桿中，每個鉤碼的質(zhì)量一樣，杠桿處于平衡狀態(tài)，下面哪種操作能使杠桿繼續(xù)保持平衡A在左右兩邊的鉤碼下面分別增加兩個1 N的鉤碼B左右兩邊掛鉤碼的位置同時向外挪動一樣的間隔 C左邊的鉤碼下面增加3個1 N的鉤碼，右邊的鉤碼下面增加1個1 N的鉤碼D左邊的鉤碼下面增加4個1 N的鉤碼，右邊的鉤碼下面增加2個1 N的鉤碼3如下圖的杠桿掛上鉤碼后恰好程度平衡，每個鉤碼質(zhì)量相等。在以下情況中，杠桿仍能保持程度平衡的是A左、右鉤碼各減少一個鉤碼B左、右鉤碼各向外移一格

2、C左、右各減少一半鉤碼D左、右各增加兩個鉤碼4用一杠桿提一重物，如下圖，請畫出圖中力F的力臂。5如下圖，利用羊角錘撬起釘子，請你在羊角錘A點處畫出所能施加的最小動力F1，并畫出阻力F2的阻力臂l2。6以下關(guān)于力F1力臂的作圖中，正確的選項是7在“探究杠桿平衡條件的實驗中：1如圖甲所示，杠桿左端下沉，那么應將平衡螺母向_選填“左或“右調(diào)節(jié)，直到杠桿在程度位置平衡。在程度位置平衡的目的是便于測量_。2如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點掛4個鉤碼，要使杠桿在程度位置平衡，應在B點掛_個一樣的鉤碼；當杠桿平衡后，將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點O的方向各挪動一小格，那么杠桿的_選填“左或“右

3、端將下沉。3如圖丙所示，在A點掛一定數(shù)量的鉤碼，用彈簧測力計在C點斜向上拉與程度方向成30°角杠桿，使杠桿在程度位置平衡時，彈簧測力計的示數(shù)如圖丙所示，每個鉤碼重0.4 N，那么在A點應掛_個鉤碼。8如下圖，體積之比為12的甲、乙兩個實心物塊，分別掛在杠桿兩端，此時杠桿恰好程度平衡，那么甲、乙兩個物塊的密度之比為A11 B12C21 D419小錦用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進展“探究杠桿平衡條件的實驗中，每個鉤碼質(zhì)量相等。1將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，他將杠桿左端平衡螺母向右調(diào)節(jié)到最大限度后，杠桿左端仍有細微下沉，這時他應將右端的平衡螺母向_端調(diào)節(jié)，才能使杠桿在程

4、度位置平衡。2如圖甲所示是他在探究過程中的一個情境，接下來他在兩邊鉤碼的下方各加一個一樣的鉤碼，并將左端鉤碼移到左端離支點第三格處，為了使杠桿在程度位置平衡，他應將右端鉤碼挪動到右端離支點第_格處。3通過不斷改變兩端所掛鉤碼的個數(shù)和位置，使杠桿在程度位置平衡，并記錄各次實驗數(shù)據(jù)，通過對數(shù)據(jù)分析后得出結(jié)論：動力×支點到動力作用點的間隔 阻力×支點到阻力作用點的間隔 。與其別人交流后，他又做了如圖乙、丙、丁所示三次實驗，其中_圖所示實驗能直接說明該結(jié)論是錯誤的。10一等臂杠桿，左邊掛一重物G，右邊用斜向下的力F拉住如下圖。杠桿平衡時，F(xiàn)A大于G B等于GC小于G D無法判斷11

5、.如下圖的四種情景中，使用的工具屬于費力杠桿的是12.如圖是搬運磚頭的獨輪車，獨輪車屬于_選填“省力或“費力杠桿。車箱和磚頭的總重G1 200 N，獨輪車的有關(guān)尺寸如下圖。推車時，手施加的豎直向上的力F大小為_N。13.如下圖，杠桿調(diào)節(jié)平衡后，在A處掛3個鉤碼，要想杠桿繼續(xù)平衡，那么需在B處掛_個鉤碼。杠桿在程度位置平衡后，兩側(cè)各去掉一個鉤碼，那么杠桿的_端將上升。每個鉤碼的質(zhì)量都一樣14.如圖甲所示為夾子夾住物品的情況。當用其夾住物品時，它是_杠桿；如圖乙，在釣魚的時候，選擇_選填“上面或“下面一只手作為支點，更符合我們的生活實際情況。15.指甲刀是生活中常用的小工具，如下圖，它包含三個杠桿

6、，關(guān)于這三個杠桿的說法正確的選項是A一個省力杠桿，兩個費力杠桿B一個費力杠桿，兩個省力杠桿C三個都是省力杠桿D三個都是費力杠桿16.某人用力F抬起放在程度地面上的一勻質(zhì)杠桿AB的B端，F(xiàn)方向始終豎直向上如下圖，那么在抬起過程中AF逐漸變大 BF保持不變CF逐漸減小 D無法確定17.如下圖，輕質(zhì)木桿AB可以繞O點轉(zhuǎn)動，OA的長度是OB的2倍，B端細線下所掛280 N的重物靜止在程度地面上，在A點用100 N的動力豎直向下拉動，木桿靜止不動，那么重物對程度地面的壓力為_N，此木桿為_選填“省力“費力或“等臂杠桿。18.如下圖，物體的重力G為60 N，假設要使該杠桿程度平衡，可在C點處施加一個最小的力為_N