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1、理化生教研組工作方案 依據(jù)市教研室和學(xué)校本學(xué)期工作支配,進(jìn)一步落實(shí)蘇州市深化素養(yǎng)訓(xùn)練、豐富校內(nèi)生活、促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展的三項(xiàng)規(guī)定、關(guān)于落實(shí) 管理規(guī)范 深化素養(yǎng)訓(xùn)練的若干規(guī)定,抓好課堂和老師兩個(gè)關(guān)鍵,在校教育處領(lǐng)導(dǎo)下,規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)管理,追求工作求真務(wù)實(shí),創(chuàng)新高效,做好蘇州市訓(xùn)練現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收的各項(xiàng)預(yù)備。 二、工作目標(biāo): 本學(xué)期理化生教研工作將以我校創(chuàng)建蘇州市訓(xùn)練現(xiàn)代化學(xué)校為契機(jī),用新課程的理念統(tǒng)領(lǐng)理化生教研工作大局,加強(qiáng)學(xué)習(xí),深化探究,勇于實(shí)踐,以課題討論為先導(dǎo),常規(guī)教研為基礎(chǔ),用新課程的理念不斷改進(jìn)老師的教和同學(xué)的學(xué)。 在學(xué)校教育處的挺直領(lǐng)導(dǎo)下,全面落實(shí)“嚴(yán)謹(jǐn)求是、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的辦學(xué)理念,堅(jiān)固樹立
2、“質(zhì)量是生命線,課堂是生產(chǎn)線、進(jìn)展是生存線”的憂患意識(shí),為打造一支有活力的、主動(dòng)健康向上的理化生團(tuán)隊(duì),提升老師的文化修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),熬煉老師、推出新人、培育名師。 三、工作重點(diǎn): 1、連續(xù)加強(qiáng)關(guān)于新課改的訓(xùn)練理論學(xué)習(xí),更新訓(xùn)練觀念,充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,努力提高課堂教學(xué)效益。 2、組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),使每位老師能夠進(jìn)一步了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、目標(biāo)、原則、內(nèi)容編排及實(shí)施建議。開展學(xué)習(xí)體會(huì)溝通,主動(dòng)撰寫學(xué)習(xí)心得,推廣學(xué)習(xí)閱歷。 3、老師相互聽課,準(zhǔn)時(shí)研討,研討時(shí)要談理念、談?dòng)^點(diǎn)、找問題、講困惑、提建議。相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。把教學(xué)實(shí)踐中存在的區(qū)域性的或普遍性的問題形成專題,通過學(xué)習(xí)
3、、研討予以解決。 4、改革課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是老師觀念轉(zhuǎn)變的載體,是新課程試驗(yàn)的.關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教學(xué)中,老師既要讓同學(xué)獵取學(xué)問與技能,又要關(guān)心同學(xué)形成主動(dòng)主動(dòng)的情感、看法、價(jià)值觀,提倡同學(xué)自主、合作、探究性的學(xué)習(xí) 5、搞好集體備課工作。集體備課時(shí)間要保證,要人人參加,講究實(shí)效。集體備課主要解決老師們?cè)阢@研教材中的困惑和疑問,溝通處理教材的方法,探討如何制造性用法教材,準(zhǔn)時(shí)解決新課程實(shí)施中出現(xiàn)的點(diǎn)滴問題。嚴(yán)格執(zhí)行備課制度. 6、開拓其次課堂,拓展同學(xué)視野。 依據(jù)理化生三科的特點(diǎn),在課堂教學(xué)之余準(zhǔn)時(shí)開拓課外愛好小組輔導(dǎo),培育同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦的力量,并在同學(xué)中廣為推廣,使全班同學(xué)在物理、化學(xué)、生物的學(xué)習(xí)中都
4、充分用法學(xué)科特色,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每位同學(xué)都能喜愛物理、化學(xué)、生物這三門學(xué)科,以愛好帶風(fēng)氣,促進(jìn)本學(xué)科的教學(xué)。 7、深化網(wǎng)絡(luò)教研,提升教研的層次和水平。 隨著基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革的不斷深化,原有組織型的教研活動(dòng)已不能滿意老師對(duì)教學(xué)問題隨時(shí)探討和準(zhǔn)時(shí)了解教研信息的要求。 本組將按以下幾個(gè)階段開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng): (1)建立老師博客群。 (2)每位老師通過博客發(fā)表自己的班級(jí)管理或教學(xué)心得或反思一篇。 (3)發(fā)表一篇教學(xué)案例或教學(xué)評(píng)價(jià)。 (4)主動(dòng)參加蘇州市物理學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文、江蘇省化學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)論文評(píng)比。 8、落實(shí)課題討論。進(jìn)一步落實(shí)討論學(xué)校物理探究性教學(xué)問題對(duì)策的討論、關(guān)于學(xué)?;瘜W(xué)與生活常識(shí)相互滲透的討論。 9、協(xié)作教育處仔細(xì)完成每月的教學(xué)“五仔細(xì)”檢查,準(zhǔn)時(shí)做好記錄。 10、基本功競(jìng)賽。組織參與物理教學(xué)基本功大
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