秋季幼兒園工作方案_1

1、秋季幼兒園工作方案秋季幼兒園工作方案1 一指導(dǎo)思想： 依據(jù)綱要精神，據(jù)市幼教工作會(huì)議精神，立足本園實(shí)際，本學(xué)期以家長(zhǎng)工作為中心，通過舉辦講座各種活動(dòng)和匯報(bào)會(huì)加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)我園辦學(xué)的認(rèn)可與宣揚(yáng)，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔，并在采納五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上，依據(jù)孩子們的愛好愛好，促進(jìn)孩子們?nèi)孢M(jìn)展，培育孩子的特長(zhǎng)，開辦特色訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)。轉(zhuǎn)變老師訓(xùn)練觀念，提高教學(xué)水平和理論討論水平，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于.服務(wù)于家長(zhǎng)服務(wù)于幼兒。 二主要工作： (一)保教工作 1保育工作 加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素養(yǎng)。 嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，

2、愉悅地進(jìn)展。 培育幼兒良好的飲食睡眠等生活衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的進(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。 加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育熬煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，培育幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和力量，確保幼兒生命平安。 把好晨檢關(guān)，做好全日觀看記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。 擅長(zhǎng)觀看，發(fā)覺幼兒一日生活中的冷暖及異樣狀況，并準(zhǔn)時(shí)賜予耐煩妥當(dāng)處理。 加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒 兒身體健康。 2訓(xùn)練教學(xué)工作 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟規(guī)程綱要指南精神，探討實(shí)施的方法策略，汲取幼教新信息，不斷更新訓(xùn)練教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。老師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛學(xué)會(huì)理解學(xué)會(huì)寬容學(xué)會(huì)創(chuàng)新，主動(dòng)探究適用本園

3、的訓(xùn)練教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。 保教人員針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，班級(jí)實(shí)際狀況制定的確可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀看分析反思幼兒一日活動(dòng)的力量，通過良好的訓(xùn)練手段培育幼兒良好的生活衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感看法力量學(xué)問技能等方面的進(jìn)展。 管理人員通過每周下課室聽課了解保教人員執(zhí)教狀況及幼兒活動(dòng)狀況。 通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素養(yǎng)的進(jìn)展。 創(chuàng)設(shè)師幼人人講一般話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)力量的培育及良好傾聽習(xí)慣的培育。 鼓舞幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織小班以上班級(jí)開展美術(shù)愛好班。 培育幼兒在奧爾夫音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)，充分進(jìn)展藝術(shù)

4、表現(xiàn)力。 創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和愛好。 豐富戶外體育活動(dòng)器械， 加強(qiáng)對(duì)戶外訓(xùn)練活動(dòng)的指導(dǎo)。 (10)園本舞蹈班的建立，增加幼兒形體與氣質(zhì)美，培育良好的審美感覺，舞蹈基本功訓(xùn)練和成品舞穿插進(jìn)行。 (11)加強(qiáng)加強(qiáng)三大創(chuàng)游管理的探究與討論，要與課程有機(jī)融合，要以材料為主要調(diào)控手段。依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)幼兒園的實(shí)際狀況科學(xué)設(shè)置區(qū)域，使嬉戲活動(dòng)有良好的環(huán)境材料支持和時(shí)間保證，以滿意幼兒嬉戲和多方面進(jìn)展的需要。 (12)傳統(tǒng)文化訓(xùn)練成為特色，踐行大于背誦(國(guó)學(xué)教材)。為了讓孩子能接受國(guó)學(xué)經(jīng)典，我們依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，托班誦讀詩(shī)歌，其他班級(jí)誦讀弟子規(guī)。 (13

5、)開展幼兒早期閱讀競(jìng)賽活動(dòng)。 (14)結(jié)合節(jié)日進(jìn)行多樣的主題訓(xùn)練活動(dòng)，親子活動(dòng)等，主動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我們活動(dòng)中來。 (二)培訓(xùn)教研工作 1組織老師出去參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷獵取幼教新信息。 2組織老師有目的有方案地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，連續(xù)鼓舞老師苦練技能技巧，成為全面進(jìn)展的幼兒老師。 3加強(qiáng)崗位練兵，每學(xué)期每位老師均要在園內(nèi)開展一次公開課學(xué)習(xí)。 4連續(xù)鼓舞支持老師參與各類大專學(xué)歷進(jìn)修。 5加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平，幼兒感愛好的主題活動(dòng)內(nèi)容。 6結(jié)合各班特點(diǎn) 制定自己的研討課程;組織老師開展互聽互評(píng)活動(dòng)，課題討論活動(dòng)，結(jié)合公開課給老師供應(yīng)研討的平臺(tái)，提高老師

6、教研力量，促進(jìn)訓(xùn)練水平上一個(gè)臺(tái)階。 7組織老師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息，回來后進(jìn)行公開觀摩，帶動(dòng)全體老師教學(xué)水平的提高。 (三)平安工作 加強(qiáng)平安管理工作，必需做到落實(shí)平安制度，實(shí)行責(zé)任制，深化日常管理。遵循保教結(jié)合的原則，身心健康進(jìn)展。 1做好一日常規(guī)保育工作，如晨檢衛(wèi)生保健碗筷消毒洗手入廁等，都要做細(xì)做好，不能馬虎和大意，定期和不定期進(jìn)行抽測(cè)檢查。 2科學(xué)合理地支配“二點(diǎn)一餐”，關(guān)懷每一位幼兒的飲食質(zhì)量。 3定期對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查，保證幼兒的飲食健康。 4落實(shí)消毒工作，實(shí)行每日消毒制，預(yù)防疾病，傳染病的傳播。 5每周固定時(shí)間組織保育員學(xué)習(xí)溝通，進(jìn)行生活課展現(xiàn)，相互吸取閱歷。 6加強(qiáng)大型玩

7、具的平安檢查，并有記錄為證，杜絕事故發(fā)生。 7增設(shè)突發(fā)大事操練等活動(dòng)，增加幼兒自我愛護(hù)意識(shí)。 8每周各班級(jí)看展平安訓(xùn)練活動(dòng)，要求均要有訓(xùn)練記錄為憑。 9期中做個(gè)平安成果活動(dòng)展(平常收集資料) (四)家長(zhǎng)工作 1每學(xué)期期初期末各召開一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)”，成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討 全園大事要事，向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的看法建議，了解幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步進(jìn)展。 2加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園訓(xùn)練同步，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。 3每學(xué)期老師要全面家訪一次;平常常常利用接送幼兒時(shí)間準(zhǔn)時(shí)反饋幼兒在園一日生活狀況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日進(jìn)行“家園同樂”活動(dòng)等進(jìn)

8、一步親密家園聯(lián)系。 4充分利用家長(zhǎng)資源，促進(jìn)幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)工作，為幼兒園的進(jìn)展起到重要的作用。 5期初建立好幼兒檔案，把幼兒一學(xué)期在園點(diǎn)滴生活編錄檔案，期末作為園本主要特色奉獻(xiàn)給家長(zhǎng)。 (五)后勤行政團(tuán)體工作 1加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭(zhēng)取上級(jí)的關(guān)懷和支持，加大訓(xùn)練師資隊(duì)伍的建設(shè)，改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。 2充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性先行性全局性和政策性，保證幼兒園工作的順當(dāng)開展。 3關(guān)懷老師的生活學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩，健康有益的活動(dòng)。 4培育年輕老師主動(dòng)向上，有事業(yè)心責(zé)任心的老師。 5發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。我們將連續(xù)同心協(xié)力，共同進(jìn)展

9、幼兒園。 秋季幼兒園工作方案2 新學(xué)期開頭了，幼兒衛(wèi)生保健工作是訓(xùn)練重要的組成部分。隨著天氣的漸漸轉(zhuǎn)涼，氣候的改變使人類機(jī)體也在發(fā)生著奧妙的改變，但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入，幼兒園本著“預(yù)防為主”的方針，依據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作方案： 一、嚴(yán)格把好本學(xué)期新生入園幼兒的體檢及定期健康檢查關(guān) 對(duì)于新入園的幼兒，每個(gè)幼兒必需持有體檢表及預(yù)防接種卡，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園；做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，對(duì)體弱兒建立管理檔案。 二、做好衛(wèi)生保健工作 1、仔細(xì)做好晨檢，做到"一摸二看三問四查&qu

10、ot;。深化各班巡察，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理，加強(qiáng)對(duì)體弱兒的管理及患病兒童的全日觀看工作并且有次序地做好記錄。 2、定期消毒醫(yī)療器械和晨檢卡。 3、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，協(xié)作園主任做好保育管理。明確各自的職責(zé)，調(diào)動(dòng)保育員"服務(wù)育人"的主動(dòng)性。 4、做好兒童的體格發(fā)育測(cè)量及評(píng)價(jià)工作。 5、定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及平安工作，發(fā)覺事故隱患，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施，避開發(fā)生。 6、協(xié)作防疫部門進(jìn)行幼兒的預(yù)防接種工作。 7、努力做好幼兒衛(wèi)生保健軟件的全方位的輸入工作，虛心請(qǐng)教，主動(dòng)向有閱歷的姐妹園學(xué)習(xí)，勇于革新，力爭(zhēng)使我們的軟件達(dá)到衛(wèi)生保健合格園。 三、做好兒童養(yǎng)分保健工作 1、管理好兒童膳食，每周制

11、訂帶量食譜,食物品種多樣,留意養(yǎng)分成分的搭配,保證按量供應(yīng).每月一次養(yǎng)分計(jì)算并分析,要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒。 2、制定合理的進(jìn)餐時(shí)間與次數(shù),幼兒進(jìn)餐提倡定時(shí)定點(diǎn)定量,各餐合理熱能,供應(yīng)安排,以保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要。 3、隨時(shí)為幼兒供應(yīng)飲水機(jī)會(huì),水溫符合要求。 4、遵守開飯時(shí)間，不宜提早或推遲，做好餐前預(yù)備，餐后管理工作，分餐時(shí)要洗手，分發(fā)干菜、干點(diǎn)不挺直用手接觸。 5、食堂從業(yè)人員具有健康證，按食品衛(wèi)生法烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開，操作時(shí)保持食品養(yǎng)分素，制作食品色、香、味具全。 四、做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、消毒工作 1、為幼兒預(yù)備清潔衛(wèi)生，平安符合幼兒特點(diǎn)的盥洗室和入廁設(shè)備，進(jìn)食和入廁

12、后必需用肥皂洗手。特殊是小班幼兒，老師要準(zhǔn)時(shí)教會(huì)幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，便利幼兒取用，并準(zhǔn)時(shí)做好消毒工作。 3、各班加強(qiáng)餐前擦桌子的消毒工作，正確用法消毒液。 4、培育幼兒洗完手后要做雙手合起來的動(dòng)作，保持雙手潔凈的好習(xí)慣，加強(qiáng)午餐習(xí)慣培育，訓(xùn)練幼兒不能挑食，確保養(yǎng)分的合理汲取。 5、組織好幼兒午餐，就餐秩序好、寧?kù)o，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完。 6、飯后組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時(shí)間。 7、把握好幼兒看電視的時(shí)間，組織幼兒看電視留意坐姿與距離。 五、做好消毒、隔離工作 1、實(shí)行一人一杯、一巾專用制度，各班做好標(biāo)記。 2、消毒柜、紫外線燈專

13、人負(fù)責(zé)，定時(shí)消毒準(zhǔn)時(shí)記錄。 3、定期利用空氣和日完中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。 4、加強(qiáng)晨檢力度，做到一摸、二看、三問、四查，對(duì)有患病的幼兒幫助當(dāng)班老師全面細(xì)心的觀看，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理。 5、做好流行病的預(yù)防工作，對(duì)體弱兒加強(qiáng)檢疫，防止水痘、流感等流行病的擴(kuò)散，對(duì)有病患兒所在班級(jí)的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。 6、準(zhǔn)時(shí)換洗被褥、枕套（每月清洗一次），晾曬（每周一次）。 六、做好平安愛護(hù)工作 1、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)訓(xùn)練，各班老師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，制定規(guī)章，杜絕縫針、骨折、燙傷、丟失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命平安。 2、當(dāng)班和接送幼兒的老師要認(rèn)真觀看，對(duì)可疑者來園接幼兒要

14、認(rèn)真詢問并登記。 3、堅(jiān)持不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生平安工作檢查。 4、期初、期末組織各班測(cè)幼兒身高、體重，中大班測(cè)視力，并做好記載與評(píng)價(jià)。 5、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。 秋季幼兒園工作方案3 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我園教研工作以區(qū)幼教工作方案和園務(wù)工作方案為指導(dǎo)，以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與討論，深化特色訓(xùn)練教學(xué)為核心，不斷更新訓(xùn)練觀念，提升老師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。 二、工作重點(diǎn) 1。通過各類業(yè)務(wù)活動(dòng)，進(jìn)行全園培訓(xùn)，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)，促老師專業(yè)化成長(zhǎng)。 2。加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。 3。以園本教研為載體，開展園本課程

15、及薄弱學(xué)科的討論，推動(dòng)我園教學(xué)改革的深化和進(jìn)展。 三、詳細(xì)措施 （一）加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高老師素養(yǎng)。 1、利用單周一的政治學(xué)習(xí)和雙周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德訓(xùn)練。加強(qiáng)對(duì)老師愛崗敬業(yè)的訓(xùn)練，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到老師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、敬重的看法與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練行為。 2、鼓舞老師利用業(yè)余時(shí)間參與進(jìn)修，給自己充電。建議老師常常翻閱早期訓(xùn)練、幼兒訓(xùn)練、幼教博覽等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本課程的討論。鼓舞老師利用課余時(shí)間常常上訓(xùn)練網(wǎng)，不斷汲取新信息。 3、結(jié)合幼兒園老師職業(yè)技能的有關(guān)要求，加強(qiáng)全園老

16、師的訓(xùn)練教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓舞老師自學(xué)自練，并相應(yīng)進(jìn)行一些教學(xué)基本功競(jìng)賽，提高相應(yīng)的力量。平常班與班之間進(jìn)行相互聽課評(píng)課活動(dòng)。并盡可能地供應(yīng)機(jī)會(huì)讓老師多外出觀摩、聽課、借班上課等，豐富閱歷，提高訓(xùn)練教學(xué)力量。 （二）加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量 1。細(xì)抓訓(xùn)練常規(guī)管理，嚴(yán)格按幼兒園作息時(shí)間和各項(xiàng)支配開展活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)要抓細(xì)抓實(shí)，確保各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行。幼兒園隨機(jī)督查每個(gè)班級(jí)的落實(shí)狀況，并作好檢查記錄。 2。園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽課，準(zhǔn)時(shí)了解老師制定方案、組織教學(xué)活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)、開展體育熬煉等狀況，對(duì)老師組織的活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的、挺直的指導(dǎo)，提高老師的訓(xùn)練力量。 3。各班要常抓幼

17、兒的養(yǎng)成訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)還要培育幼兒愿意探究、擅長(zhǎng)合作、主動(dòng)交往、學(xué)會(huì)共享的良好品德及健康、活潑、開朗的良好個(gè)性。各班要依據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)和存在問題確定本學(xué)期的培育目標(biāo)，培育措施并落實(shí)在一日生活的訓(xùn)練中。 4。創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級(jí)特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和供應(yīng)上，我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨，鼓舞幼兒大膽參加到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的改變而隨時(shí)調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒進(jìn)展的作用。 5。創(chuàng)設(shè)一般話語(yǔ)言環(huán)境，一日活動(dòng)中利用多種鼓舞手段，激發(fā)幼兒用一般話表達(dá)意愿及培育良好的傾聽習(xí)慣。 6。幼兒園組織豐富多彩的活動(dòng)，讓幼

18、兒得到歡樂體驗(yàn)。如，各班主題活動(dòng)展現(xiàn)、親子活動(dòng)、慶十一、迎中秋等系列活動(dòng)。 （三）以園本教研為載體，開展各種教研活動(dòng)，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng) 1。開展數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)。 依據(jù)區(qū)幼教工作方案及我園老師的實(shí)際，本學(xué)期重點(diǎn)探討數(shù)學(xué)領(lǐng)域的討論，各級(jí)組以“課例”入手，每個(gè)級(jí)組供應(yīng)一個(gè)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，在本組內(nèi)開展“一課多研”后，再向全園老師進(jìn)行展現(xiàn)，然后實(shí)行“參加式培訓(xùn)”的方式進(jìn)行溝通研討，評(píng)比優(yōu)質(zhì)課。 2。開展青年老師說課、賽課活動(dòng)。 為促進(jìn)青年老師的快速成長(zhǎng)，提高青年老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)水平，本學(xué)期我園將開展青年老師說課、賽課活動(dòng)。 3。進(jìn)一步深化園本課程的建設(shè)。 本學(xué)期將開展園本課程的討論，細(xì)心梳理領(lǐng)域課程，

19、制定合理的課程方案，規(guī)范課程設(shè)置。各學(xué)科教研組依據(jù)實(shí)施狀況，對(duì)各年齡段的課程作相應(yīng)的調(diào)整和修改，老師在備課時(shí)中再進(jìn)行補(bǔ)充完善，并進(jìn)行整理和收集訓(xùn)練資源，如教具、課件、音樂等，形成一套完整的課程內(nèi)容，不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)。 四、詳細(xì)支配 八月份： 1。制定各項(xiàng)工作方案、“三表”及幼兒一日生活常規(guī)要求; 2。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè); 3。迎接新生; 4。制定幼兒一日生活常規(guī)要求; 5。組織老師參與區(qū)幼兒老師專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)及中級(jí)育嬰師和保育員免費(fèi)考證培訓(xùn)。 6。招生宣揚(yáng)及注冊(cè)工作。 九月份： 1、留意新生入園的平安防護(hù)訓(xùn)練，做好幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練; 2、做好各年段的早操編排并準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操，使之愛參加熬煉

20、; 3、召開期初家長(zhǎng)會(huì); 4、各班常規(guī)教學(xué)檢查。 5、迎接區(qū)幼教工作檢查。 6、慶祝老師節(jié)系列活動(dòng) 7、教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 8、全園消防逃命演練 9、檢查各年段區(qū)角創(chuàng)設(shè)及嬉戲材料投放; 十月份： 1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念; 2、大班段隨堂聽課。 3、參與區(qū)優(yōu)質(zhì)園評(píng)比活動(dòng)。 4、“慶國(guó)慶”游園活動(dòng)。 5、各班組織幼兒參加節(jié)日環(huán)境布置（國(guó)慶節(jié)）; 6、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練和平安訓(xùn)練; 7、新老師公開教學(xué)觀摩活動(dòng) 8、教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 十一月份： 1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高老師素養(yǎng) 1、中班段隨堂聽課。 2、檢查各年段戶外體育器械材料的投放; 3、全園性幼兒自理力量競(jìng)賽。 4、教研階段小結(jié)

21、及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 十二月份： 1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng); 2、教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí); 3、幼兒園常規(guī)工作檢查; 4、“慶元旦”閩南童謠競(jìng)賽; 5、小班段隨堂聽課。 元月份： 1、各班組織幼兒參加節(jié)日環(huán)境布置（國(guó)慶節(jié)）; 2、做好期末各項(xiàng)工作、溝通總結(jié)、整理材料并歸檔; 3、制訂新學(xué)期的各種方案; 4、加強(qiáng)假期平安訓(xùn)練工作，做好家訪工作; 5、幼兒平安離園，開頭假期生活; 秋季幼兒園工作方案4 教學(xué)工作又將在勞碌中改善著，在喜悅中收獲著。下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的20xx幼兒園秋季工作方案.，歡迎參考 篇一：20xx幼兒園秋季工作方案. 班級(jí)狀況分析 本班幼兒有33名是從中一班升上來

22、的，5名幼兒是新插入我班的，共有幼兒 38名，男孩21名，女孩 17名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活訓(xùn)練，他們已經(jīng)熟識(shí)園內(nèi)的作息時(shí)間，并建立了初步的常規(guī)意識(shí)，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其他各方面的力量都有了不同水平的提高。他們身體健康活潑開朗，大部分孩子能有意識(shí)遵守班級(jí)常規(guī)，對(duì)違規(guī)行為，孩子能相互監(jiān)督、相互提示。大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，自我評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)他人的力量有了增加，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。.交往方面幼兒能主動(dòng)的與同伴進(jìn)行有效的交往、合作、共享，能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)章，學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)與別人溝通，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問早問

23、好。對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng)，嬉戲活動(dòng)的愛好有較大的提高。平常常規(guī)較好，活動(dòng)時(shí)大部分幼兒主動(dòng)、活躍。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時(shí)常常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提示多次;有部分孩子自理力量和整理活動(dòng)材料方面欠缺，幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高。語(yǔ)言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言，沒能仔細(xì)傾聽，要不就是時(shí)間不長(zhǎng)。部分孩子參與活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠，有依靠感;個(gè)別孩子習(xí)慣還很不好：喜愛打鬧、不會(huì)謙讓，以自我為中心。有些家長(zhǎng)缺少和老師溝通。本學(xué)期是孩子入學(xué)校前的關(guān)鍵一年，我們盼望能從多方面入手，加強(qiáng)孩子的綜合力量培育。詳細(xì)措施：

24、 一、班級(jí)管理方面 1.班級(jí)老師相互協(xié)作，做到保教全都并常常溝通好的教法，共同開展好工作。 2.每周不定期開展班級(jí)活動(dòng)主題，鼓舞孩子主動(dòng)參與活動(dòng)，培育小仆人翁角色。 3.做好家園的聯(lián)系工作。利用班級(jí)宣揚(yáng)欄、成長(zhǎng)的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長(zhǎng)主動(dòng)聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的狀況;發(fā)覺幼兒存在的問題，和家長(zhǎng)交換看法并相互協(xié)作，共同面對(duì)。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 本學(xué)期是我們班特別關(guān)鍵性的一年，所以我們將仔細(xì)抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。 1.仔細(xì)完成本期大班各科訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)。能依據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。 2.創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)蒙氏閱讀課增加孩子的識(shí)字量和閱讀愛好，鼓舞他

25、們盡量用完整語(yǔ)言說話，增加孩子的口語(yǔ)表達(dá)力量。 3.加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間嬉戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)活動(dòng)并依據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒進(jìn)展的周方案和周目標(biāo)。 .供應(yīng)幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。鼓舞讓每個(gè)幼兒能參加班級(jí)活動(dòng)，并主動(dòng)發(fā)言;讓每個(gè)幼兒得到熬煉的機(jī)會(huì)。 三、保育工作方面 孩子健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)室外體育熬煉： 1.做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。班級(jí)保育員必需要按消毒制度來開展工作，按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室，班級(jí)物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，讓幼

26、兒生活在潔凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。 2.培育好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。訓(xùn)練幼兒要留意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要任憑把東西塞在鼻子或耳朵里等等。 3.開展多樣的戶外活動(dòng)。 (1)利用晨間、嬉戲時(shí)間主動(dòng)開展體能訓(xùn)練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。 (2)在活動(dòng)中要留意幼兒的平安，可依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并留意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。 (3)要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，但要留意按部就班，并留意準(zhǔn)時(shí)給他們抹汗和更換衣服。 (4)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。依據(jù)天氣的改變給幼兒增減衣服，活動(dòng)前留意提示幼兒喝水等

27、。 (5)加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)訓(xùn)練。活動(dòng)時(shí)老師要先講規(guī)章，并教幼兒一些自我愛護(hù)的技能。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不當(dāng)心摔倒了，要先愛護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。 四、幼兒德育和勞動(dòng)訓(xùn)練方面 本學(xué)期，我們要連續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培育： (一)集體生活 1.要學(xué)會(huì)解決小伴侶之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。 2.同伴做錯(cuò)事時(shí)，可以請(qǐng)老師來批判，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和憐憫心，不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。 3.自己做錯(cuò)事，能勇于承認(rèn)，不強(qiáng)找理由，要老實(shí)，不撒謊。做了錯(cuò)事，也不必懊喪，改了就好。 4.要

28、借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地懇求，同時(shí)留意愛惜。用完后，立刻送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí),應(yīng)愿意地借給他人。 5.自己不當(dāng)心碰撞了別人，會(huì)說“對(duì)不起”，別人碰了自己，當(dāng)別人賠禮后，會(huì)說“沒關(guān)系”。 6.接受別人關(guān)心時(shí)，要學(xué)會(huì)道謝。 7.走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走，要留意不要碰撞小伴侶。 8.在集體生活中，能按要求參與集體活動(dòng)，要經(jīng)常想到小同伴。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。 9.在與人交往時(shí)，用法禮貌用語(yǔ)。如“您早”、“您好”、“請(qǐng)您”、“感謝”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”等。 (二)嬉戲活動(dòng)中 1.在嬉戲中，知道不應(yīng)當(dāng)和同伴爭(zhēng)奪玩具或獨(dú)

29、占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)當(dāng)共同用法。能和小伴侶友好合作地開展各種嬉戲。 2.在嬉戲中應(yīng)遵守規(guī)章，學(xué)會(huì)作自我掌握，不能為所欲為，大聲叫叫或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì)敬重別人的看法，不能總是支配其他小伴侶。 3.嬉戲中要關(guān)懷同伴，相互關(guān)心，若是同伴跌倒，要主動(dòng)扶他起來;若發(fā)覺同伴有困難，只要自己能做到的，就應(yīng)當(dāng)熱忱關(guān)心;自己力所不能及的時(shí)候，應(yīng)立即報(bào)告老師。 4.嬉戲結(jié)束后，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，鞏固優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，提出建議，使今后的嬉戲開展得更好。 (三)上課、作業(yè)時(shí)要做到 1.上課時(shí)，要留意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時(shí)，應(yīng)先舉手。 2.要敢于在集風(fēng)光前發(fā)表自己的

30、看法。發(fā)言時(shí)，看法大方，發(fā)言聲音要洪亮。 3.作業(yè)時(shí)，不東張西望，不做小動(dòng)作，不打攪影響同伴的學(xué)習(xí)。 (四)其他活動(dòng) 1.不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生。 2.愛惜花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖擺小樹。 3.坐在椅子上，不要搖擺椅子，不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或任憑坐在地上。 4.來園時(shí)，要向老師問早、問好;離園時(shí)要向老師說“再見”。 5.客人來了，要向客人問好，給客人讓座;客人走了，要與客人道別。 6.同人家交談時(shí)，要仔細(xì)聽，眼睛看著對(duì)方;要等對(duì)方把話說完，自己才接話，不任憑插嘴打斷別人的話;別人問話時(shí)，要有禮貌地回答。 7.聽到別人叫自己

31、，要答應(yīng)一聲，不行不理不睬。 8.凡是要進(jìn)別人的房間，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許，才能進(jìn)去。 9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應(yīng)好好地講，不要任憑發(fā)脾氣，更不要無(wú)理吵鬧。 五、環(huán)境創(chuàng)設(shè) (一) 教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 孩子的年齡特點(diǎn)打算了他們的求異制造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇和用法材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異制造表現(xiàn)的力量。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延長(zhǎng)拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒供應(yīng)豐富的材料和作品，是他們參加教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑，也是非常重要且具有良好效果的訓(xùn)練過程。 (二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、公平的

32、師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的進(jìn)展。 大班幼兒的交往意識(shí)漸漸增加，孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)，開放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語(yǔ)言表達(dá)等力量。輕松的師生趣談，讓我們有機(jī)會(huì)捕獲到他們的閃完，抓住訓(xùn)練的契機(jī)，以心去感知他們的世界，營(yíng)造幼兒求異制造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。 篇二：20xx幼兒園秋季工作方案. 我們的教學(xué)工作又將在勞碌中改善著，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的閱歷，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?，F(xiàn)制定如下方案 一、思想政治 始終如一地喜愛本職工作，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識(shí)。注意個(gè)人性德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活。加

33、強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。 二、個(gè)人業(yè)務(wù) 教學(xué)工作是老師的中心工作。作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將仔細(xì)書寫教案、備課，并針對(duì)同學(xué)實(shí)際學(xué)習(xí)狀況有的放矢的開展工作。課堂上，耐煩細(xì)致地講解，為使同學(xué)能夠更好地接受書本學(xué)問，我會(huì)仔細(xì)討論同學(xué)、鉆研教材，盡量為同學(xué)供應(yīng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使同學(xué)在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí)，仔細(xì)討論相關(guān)訓(xùn)練書籍，與實(shí)踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的進(jìn)展。 作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的

34、道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注意開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，掃瞄音樂網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)登記可鑒戒的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配肯定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里連續(xù)提高。 三、訓(xùn)練教學(xué)方面 深化學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練思想，本著以訓(xùn)練為中心，以課堂為基地，扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與改變，有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上，耐煩細(xì)致地講解，為使同學(xué)能夠更好地接受書本學(xué)問，我會(huì)仔細(xì)討論同學(xué)、鉆研教材，盡量為同學(xué)供應(yīng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使同學(xué)在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。課后準(zhǔn)時(shí)反饋，登記教學(xué)中的

35、勝利點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì)主動(dòng)利用四周的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)心他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們?cè)谳p松開心、快樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行主動(dòng)地學(xué)習(xí)。我還會(huì)協(xié)作班主任進(jìn)行日常治理，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。 四、家長(zhǎng)工作 本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平常的時(shí)間與家長(zhǎng)們的互動(dòng)溝通外，還會(huì)增加新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見解。爭(zhēng)取的與家長(zhǎng)們聯(lián)系、溝通。 “越是對(duì)事業(yè)愛得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職?！?在以后的教學(xué)工作中,我會(huì)主動(dòng)努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完善、更優(yōu)秀,同時(shí)也盼望能在教學(xué)上各位老師

36、和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和關(guān)心。 秋季幼兒園工作方案5 依據(jù)幼兒園保教指南的學(xué)習(xí)，我們依舊會(huì)堅(jiān)持做好幼兒園的保教工作，切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面進(jìn)展，使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒訓(xùn)練。 一、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持以幼兒園工作規(guī)程和綱要為指導(dǎo)，學(xué)綱要，用綱要；學(xué)保教指南，用保教指南，仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練局對(duì)幼兒訓(xùn)練工作的看法，結(jié)合本園實(shí)際，盡力讓最新的理念與精神落實(shí)到我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到歡樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的進(jìn)展。 二、本期幼兒園保教主要目標(biāo)： 落實(shí)新的保教常規(guī)制度，注意考核的量化；規(guī)范一日保教活動(dòng)，堅(jiān)持保教并重；圍繞實(shí)際問題開展教研，加

37、強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性；親密家園聯(lián)系，共育幼兒；加大對(duì)外宣揚(yáng)力度，充分利用家長(zhǎng)口碑；提高老師綜合力量，培育一專多能的老師；培育幼兒富有個(gè)性的進(jìn)展。 三、詳細(xì)目標(biāo)與措施： （一）落實(shí)新的保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教規(guī)范進(jìn)展。 良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在肯定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高，但是也存在著肯定的問題，因此，本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。 新的制度力求將關(guān)注的目完投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中訓(xùn)練活動(dòng)、嬉戲訓(xùn)練活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注意落實(shí)一日保教規(guī)范

38、，注意提高訓(xùn)練教學(xué)力量，注意幼兒的嬉戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。 （二）親密家園聯(lián)系，共育幼兒 綱要總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作，與學(xué)校相互連接，綜合利用各種訓(xùn)練資源，共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件?！奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系訓(xùn)練成敗的重要因素，尤其是農(nóng)村幼兒訓(xùn)練，家長(zhǎng)的意識(shí)有時(shí)就能左右幼兒園訓(xùn)練。 因此，要讓農(nóng)村幼兒受到良好訓(xùn)練，必定要注意引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的訓(xùn)練觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作，老師要主動(dòng)宣揚(yáng)我們所做的一切，要讓家長(zhǎng)深化了解我們的工作。幼兒園在家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、宣揚(yáng)欄中要結(jié)合實(shí)例宣揚(yáng)正確的兒童觀，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀。 （三）幼小連接工作。 首先是做

39、好兩點(diǎn)間的溝通，利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的溝通互動(dòng)，互學(xué)所長(zhǎng)，互補(bǔ)所短，促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合。另一方面是做好幼小連接工作，在溝通互動(dòng)中，縱向的看待孩子在大班和在一班級(jí)的共同與異性，思索教學(xué)的相宜性，探討大班怎樣來做好幼小連接工作。 四、詳細(xì)工作支配 八月份： 1.老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 2.班級(jí)布置 3.習(xí)制度與常規(guī)。 4.查各班區(qū)角嬉戲材料配備預(yù)備工作。 5.好新生報(bào)名工作。 九月份： 1.班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 2.加老師節(jié)老師書畫參展。 3.制定教研支配表，堅(jiān)持周四教研日，做到必聽必評(píng)。 4.召開家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。 5.幼兒主題活動(dòng)：我愛祖國(guó)媽媽 6.接各級(jí)期初檢查工作。 7.制訂期初各崗位工作方

40、案。 8.開展“主題活動(dòng)”園本培訓(xùn)活動(dòng)。 9.開展“中秋節(jié)”、“老師節(jié)”主題活動(dòng)。 10.動(dòng)“周四聽課日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度。 11.好幼兒學(xué)籍錄入工作。 12.戶外體育活動(dòng)研討活動(dòng)：早操及戶外活動(dòng)。 13.各班開展平安主題活動(dòng)。 十月份： 1.開展國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)。 2.開展園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比。 3.參與教委辦區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)專題講座。 4.組織保育研討活動(dòng)。 5.教學(xué)反思活動(dòng) 6.區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)評(píng)比。 7.幼兒區(qū)角活動(dòng)：我是小小平安員 8.幼兒美工活動(dòng)：查找秋天的腳印。 9.期中幼兒進(jìn)展評(píng)估手冊(cè)檢查。 10.班開展平安主題活動(dòng)。 11.織大班段老師圍繞主題活動(dòng)進(jìn)行爭(zhēng)論探究。

41、十一月份： 1.故事競(jìng)賽 2.好寶寶”評(píng)比活動(dòng) 3.幼兒平安學(xué)問大檢查 4.查教案、課件、上課、班管等狀況 5.師基本功大賽 6.分班開展區(qū)域活動(dòng)觀摩研討 7.大中班段家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。 十二月份： 1.評(píng)比本學(xué)期優(yōu)秀老師、優(yōu)秀保育工 2.預(yù)備迎新年活動(dòng) 3.組織參與鎮(zhèn)幼兒自理力量競(jìng)賽。 4.進(jìn)行慶元旦其次屆親子才藝表演。 元月份 1.小班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。 2.大班段跳繩競(jìng)賽。 3.各段做好幼兒評(píng)估工作。 秋季幼兒園園務(wù)工作方案.三 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期我們依據(jù)園務(wù)方案，為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要，敬重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并

42、重，促幼兒體智德美全面進(jìn)展。詳細(xì)方案如下： 二、訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理 1、每班級(jí)要上交各種班級(jí)工作方案與總結(jié)（方案圍繞保教工作、嬉戲活動(dòng)開展、家長(zhǎng)工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)寫）；要有月周方案表；一日活動(dòng)支配表；老師每學(xué)期要寫訓(xùn)練筆記8篇以上。 2、幼兒一日活動(dòng)支配科學(xué)合理并嚴(yán)格執(zhí)行一日作息進(jìn)度表，堅(jiān)持做到戶外活動(dòng)2時(shí)。 3、建立幼兒個(gè)體進(jìn)展檔案。（家園聯(lián)系冊(cè)） 4、園長(zhǎng)做到下班指導(dǎo)工作（聽課、幼兒如廁、就餐、）并做好記錄；每周檢查老師的教案、每月檢查訓(xùn)練筆記、每月檢查月方案工作、每周要檢查區(qū)域活動(dòng)、并進(jìn)行批閱，做好記錄。 5、德育訓(xùn)練：每周有升國(guó)旗儀式，國(guó)旗下講話。每日有小廣播播報(bào)。 三、教研科研工作 1、仔

43、細(xì)執(zhí)行教科研制度，堅(jiān)持每學(xué)期兩周召開一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，落實(shí)原本教研制度和教科研成果嘉獎(jiǎng)制度。 2、每年鼓舞老師寫訓(xùn)練論文，反思、案例活動(dòng)設(shè)計(jì)、兒童文學(xué)等作品，主動(dòng)向縣級(jí)以上主管部門投稿評(píng)比。 3、要有擔(dān)當(dāng)縣級(jí)以上訓(xùn)練教學(xué)觀摩活動(dòng)。（邀請(qǐng)同區(qū)幼兒園觀摩） 四、訓(xùn)練活動(dòng) 1、合理地組織五大領(lǐng)域訓(xùn)練內(nèi)容，有方案的開展主題活動(dòng)。（要有主題訓(xùn)練方案） 2、區(qū)域嬉戲區(qū)的布置，老師要組織引導(dǎo)參加嬉戲中。 3、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，能有效的利用一切空間（墻面、地面、窗臺(tái)、樓梯等）創(chuàng)設(shè)訓(xùn)練環(huán)境。每個(gè)班級(jí)創(chuàng)設(shè)嬉戲區(qū)不少于5個(gè)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)和嬉戲材料能充分反映訓(xùn)練內(nèi)容和幼兒年齡特點(diǎn)。 4、老師能利用先進(jìn)的訓(xùn)練手段進(jìn)行教學(xué)，多媒體教學(xué)

44、，每位老師每學(xué)期不少于2次。 五、家園社區(qū)活動(dòng) 1、家園聯(lián)系制度健全，能通過家園聯(lián)系手冊(cè)、家園聯(lián)系欄、家長(zhǎng)信箱、家園小報(bào)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、半日活動(dòng)開展家園聯(lián)系工作。 2、能有效利用社區(qū)的訓(xùn)練資源擴(kuò)展幼兒學(xué)習(xí)的空間，每學(xué)期至少有一次參與社區(qū)活動(dòng)（撿垃圾、早教活動(dòng)、有效連接、參觀學(xué)校、社區(qū)親子活動(dòng)、社區(qū)繪畫競(jìng)賽、文藝演出等）。 六、平安管理方面 1、平安工作機(jī)制健全，（平安排查制度、幼兒接送制度、門衛(wèi)制度、消防平安制度、交接班制度）有專人負(fù)責(zé)平安工作，人防、物防、技防措施到位，突發(fā)應(yīng)急預(yù)案；每月定期進(jìn)行各部門隱患排查治理。 2、消防設(shè)備齊全，有定期檢查記錄，建立平安臺(tái)賬，有校車接送管理措施。 3

45、、重視對(duì)教職工和幼兒的平安訓(xùn)練（講座、宣揚(yáng)欄、演習(xí)、等），有訓(xùn)練內(nèi)容，幼兒園要給幼兒購(gòu)買校方責(zé)任險(xiǎn)，關(guān)心師生把握一些自我防護(hù)學(xué)問與方法。教職工知曉平安常識(shí)。 七、衛(wèi)生保健工作 1、各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度健全（幼兒作息制度、全日觀看制度、疾病預(yù)防制度、衛(wèi)生消毒及傳染病隔離制度、健康檢查制度、疾病缺陷跟蹤矯正制度、體弱兒管理制度、養(yǎng)分管理制度）并要有過程記錄等。 2、堅(jiān)持做好幼兒入園及工作人員上崗前的體檢工作，工作人員每年體檢一次、每學(xué)期對(duì)幼兒身體健康進(jìn)展?fàn)顩r進(jìn)行一次分析，評(píng)價(jià)。有針對(duì)性地制定應(yīng)對(duì)措施。 3、堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行晨午檢及全日健康觀看，對(duì)常見病和突發(fā)病準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、處理并有記錄。發(fā)覺傳染病患者馬上隔

46、離，并對(duì)患兒停留過的房舍進(jìn)行消毒處理。并有記錄。 4、幼兒每人要有兩條毛巾，擦手和擦嘴要分開用法。擦嘴毛巾、水杯餐具餐餐消毒，擦手毛巾每天消毒；玩具及用品每周消毒1-2次，有消毒記錄。 5、室內(nèi)外環(huán)境干凈衛(wèi)生，每周進(jìn)行1次環(huán)境衛(wèi)生檢查，并有記錄。活動(dòng)室、午睡室每天進(jìn)行紫外線等消毒，每天定時(shí)開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新奇。 6、嚴(yán)格執(zhí)行中華人民共和國(guó)食品法、餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理方法、食品原料選購(gòu)索證制度、餐飲具消毒管理制度、食品留樣制度，有記錄。 7、每周編制一次養(yǎng)分平衡的帶量食譜，每周進(jìn)行養(yǎng)分分析，依據(jù)分析結(jié)果準(zhǔn)時(shí)調(diào)整幼兒食譜；教職工伙食要與幼兒分開；廚房工作人員要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 八、詳細(xì)月份工

47、作 九月份 1、 穩(wěn)定幼兒心情，加強(qiáng)常規(guī)培育。 2、 召開全園家長(zhǎng)會(huì) 3、 托小班入園體檢單及入園通知單核實(shí) 4、 新學(xué)期新生入園接種檢查記錄 5、 檢查訓(xùn)練教學(xué)方案落實(shí)狀況 6、 老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（2次） 7、 教職工師德學(xué)習(xí)（材料自選） 8、 9.18防空演習(xí) 9、 慶國(guó)慶活動(dòng)彩排 10、 參與社區(qū)活動(dòng) 11、 各崗位平安責(zé)任書的簽訂 12、 總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。（每期賬面上要有反應(yīng)） 13、 慶國(guó)慶活動(dòng)表演 十月份 1、 早操競(jìng)賽 2、 組織秋游活動(dòng) 3、 消防平安訓(xùn)練（老師、幼兒） 4、 進(jìn)行消防疏散演練 5、 成立家委會(huì)（有方案、會(huì)議記錄、影響資料） 6、 平安工作檢查

48、（校車、環(huán)境、硬件設(shè)施、消防設(shè)施、食品等）要有記錄 7、 老師公開課 8、 老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（2次） 9、 老師訓(xùn)練教學(xué)方案落實(shí)狀況檢查 10、 研討如何老師寫訓(xùn)練教學(xué)論文 11、 半日開放活動(dòng)。 12、 總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。（每期賬面上要有反應(yīng)） 十一月份 1、 運(yùn)動(dòng)會(huì)籌劃及團(tuán)體操的排練 2、 平安訓(xùn)練-自救自護(hù)訓(xùn)練（師生） 3、 教研活動(dòng)-體育嬉戲的開展 4、 老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（2次） 5、 老師師德培訓(xùn)及演講 6、 老師論文評(píng)比 7、 訓(xùn)練教學(xué)方案落實(shí)檢查 8、 保育學(xué)問及技能競(jìng)賽 9、 平安工作檢查（校車、環(huán)境、硬件設(shè)施、消防設(shè)施、食品等）要有記錄 10、 進(jìn)行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì) 1

49、1、 總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。（每期賬面上要有反應(yīng)） 十二月 1、 老師課堂教學(xué)大賽 2、 故事大王競(jìng)賽 3、 家長(zhǎng)問卷調(diào)查 4、 校內(nèi)平安工作大檢查（校車、環(huán)境、消防設(shè)施、硬件設(shè)施、食品等） 5、 平安訓(xùn)練冬季平安訓(xùn)練 6、 訓(xùn)練教學(xué)方案落實(shí)檢查 7、 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（2次） 8、 老師訓(xùn)練教學(xué)反思檢查 9、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)迎新年 10、 家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂 11、 家園聯(lián)系手冊(cè)填寫 12、 迎新年家長(zhǎng)游園活動(dòng) 13、 總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。（每期賬面上要有反應(yīng)） 元月份 1、 老師師德演講 2、 寒假前平安訓(xùn)練致家長(zhǎng)一封信或課堂教學(xué) 3、 訓(xùn)練教學(xué)方案落實(shí)狀況檢查 4、 幼兒

50、個(gè)案追蹤上交（每班級(jí)記錄兩個(gè)幼兒進(jìn)展?fàn)顩r） 5、 總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。（每期賬面上要有反應(yīng)） 6、 制定20xx年經(jīng)費(fèi)用法預(yù)案，伙食費(fèi)公示表 7、 上交各部門工作總結(jié)（班級(jí)、月、周、日（半日活動(dòng)表、教案）、環(huán)境創(chuàng)設(shè)總結(jié)、區(qū)域活動(dòng)總結(jié)、訓(xùn)練教學(xué)總結(jié)、后勤工作總結(jié)、保健工作、班級(jí)組工作總結(jié)、家長(zhǎng)工作總結(jié)、團(tuán)支部工作總結(jié)、家委會(huì)工作總結(jié)、園務(wù)委員會(huì)總結(jié)） 8、 上交各種筆記（訓(xùn)練敘事、個(gè)案追蹤、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、論文、備課本、會(huì)議記錄本、師德學(xué)習(xí)反思、師德演講稿、家訪反饋表、半日活動(dòng)反饋表、家園聯(lián)系手冊(cè)、訓(xùn)練心得） 9、 物品盤點(diǎn) 10、 召開期末總結(jié)會(huì) 11、 支配寒假值班 秋季幼兒園工

51、作方案6 幼兒園中班平安方案的落實(shí)是關(guān)心幼兒對(duì)簡(jiǎn)潔的平安學(xué)問加深，結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際，我們制定了幼兒園中班平安方案，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，我們通過各種形式對(duì)幼兒進(jìn)行了平安訓(xùn)練，下面我就來說一說。 一、指導(dǎo)思想 要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要，就要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。由于幼兒是祖國(guó)的將來，民族的盼望，他們的健康和平安時(shí)刻牽動(dòng)著父母、老師和很多人的心。 幼兒期的孩子活潑、好動(dòng)，有劇烈的奇怪心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的力量和體力都非常有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活閱歷，因此，幼兒經(jīng)常不能清晰地預(yù)見自己行為的后果，往往會(huì)誘發(fā)危急因素，對(duì)突發(fā)大事不能作出精準(zhǔn)的推斷。為了培育幼兒的平安意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的平安自救方法，針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的詳細(xì)狀況指定了這一學(xué)期的平安訓(xùn)練工作方案。 二、工作目標(biāo) ： 1、了解生活環(huán)境中的擔(dān)心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，對(duì)生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼兒平安意識(shí)和自我愛護(hù)力量。 2、學(xué)習(xí)預(yù)防危急、自我愛護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危急。 三、詳細(xì)措施： (一)通過環(huán)境布置的渲染、平安訓(xùn)練活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的平安訓(xùn)練。 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)愛護(hù)自身平安，增加平安依