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1、實驗二半加/減器與全加/減器實驗?zāi)康?(1)掌握全加器和半加器的邏輯功能。(2)熟悉集成加法器的使用方法。(3)了解算術(shù)運算電路的結(jié)構(gòu)。二、實驗設(shè)備:1、74LS00(二輸入端四與非門)2、74LS86(二輸入端四異或門)3、數(shù)字電路實驗箱、導(dǎo)線若干。Ver4B4A4¥3B3A3Ylq用叵-3a-戰(zhàn)BB,JLGND;A0E3E1t"TT5(74LS00 引腳1AIB!Y2A2B2YGND(74LS86引腳圖)三、實驗原理:兩個二進制數(shù)相加,叫做半加,實現(xiàn)半加操作的電路,稱為半加器。A表示被加數(shù),B表示加數(shù),S表示半加和,Co表示向高位的進位。全加器能進行加數(shù)、被加數(shù)和低位來
2、的信號相加,并給出該位的進位信號以及和。四、實驗內(nèi)容:用74LS00和74LS86實現(xiàn)半加器、全加器的邏輯電路功能。(一)半加器、半減器M=0寸實現(xiàn)半加,M=1時實現(xiàn)半減,真值表如下:功能MABSC半加00000001100101001101半減10000101111101011100+/-co(半加器圖形符號)2、S真值表:00011110001101S二ABAB=A=C真值表:1B001000111100000010101C二B(A二M)CIB+/SCO(二)全加器、全減器M=0實現(xiàn)全加,M=1實現(xiàn)全減,真值表和圖形符號如下MABCmSCi0000000001100010100011010
3、10010010101011001011111100000100110101010101101110010110101111001111111CABCi-1?(M十A)(B十C)、實驗結(jié)果半加器:S二ABAB=A二BC=B(A二M)全加器:S=A二B-CmG二GMC2M其中G=(A二B)GJAB,C2二(ALB)CjJAB為了方便,以下Cij用C表示CI=(ABAB)CM(ABAB)CMABMABM二ABCMABCMABCMABCMABMABM=ABCMABCMABCMABCM(ABCMABCMABCMABCM=BCABCMABCMABCMABCM=(M二A)(B二C)(BC)貝UCi=BCi-1?(M二A)(B二C)六、心得體會本次實驗做的是半加/減器和全加/減器兩個電路,比上次實驗復(fù)雜很多,因此充滿了挑戰(zhàn)性。實驗過程中,我認識到了在利用給定的電子元件進行實驗設(shè)計來實現(xiàn)某一種或多種功能時,對電路的化簡非常重要,而且要符合給定元件的限定條件,只有將電路化簡成為能夠與給定元件相符的情況下才能達到實驗?zāi)康??;嗠娐泛瓦B接電路需要注意細節(jié),這就需要我們
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