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文檔簡(jiǎn)介
1、15 S 5 S 訓(xùn)訓(xùn) 練練黃昌龍制n本課程內(nèi)容如下:本課程內(nèi)容如下: 一、一、5S5S管理基本概念管理基本概念 二、二、各各S S的定義、目的、實(shí)施要領(lǐng)的定義、目的、實(shí)施要領(lǐng) 三、如何實(shí)施三、如何實(shí)施“5S”5S” 四、四、5S5S管理總結(jié)管理總結(jié)25 S 5 S 訓(xùn)訓(xùn) 練練黃昌龍制5S管理就是整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SETKETSU)、素養(yǎng)(SHITSUKE)五個(gè)項(xiàng)目,因日語(yǔ)的羅馬拼音均以“S”開頭而簡(jiǎn)稱5S管理。5S管理起源于日本,通過規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物,營(yíng)造一目了然的工作環(huán)境,培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣,其最終目的是提升人的品質(zhì),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
2、一、一、5S5S管理基本概念管理基本概念35 S 5 S 訓(xùn)訓(xùn) 練練黃昌龍制 整理:整理:將要與不要的東西將要與不要的東西分類;不要的東西分類;不要的東西予以丟掉,要的東予以丟掉,要的東西加以保管西加以保管 整頓:整頓:隨時(shí)保持立刻能夠隨時(shí)保持立刻能夠取出想要物品的狀取出想要物品的狀態(tài)。態(tài)。 清掃:清掃:工作場(chǎng)所定期清掃工作場(chǎng)所定期清掃使工作場(chǎng)所明朗使工作場(chǎng)所明朗化?;?。 清潔:清潔:維持整理、整頓與維持整理、整頓與 清掃無污染的狀清掃無污染的狀 態(tài)。態(tài)。教養(yǎng):養(yǎng)成確實(shí)遵守已決定之工作習(xí)慣45 S 5 S 訓(xùn)訓(xùn) 練練黃昌龍制= =生命生命 1S-1S-整理整理 定義:定義: 將工作場(chǎng)所任何東西
3、區(qū)分為有必要的與不必要的;將工作場(chǎng)所任何東西區(qū)分為有必要的與不必要的; 把必要的東西與不必要的東西明確地、嚴(yán)格地區(qū)分開來;把必要的東西與不必要的東西明確地、嚴(yán)格地區(qū)分開來; 不必要的東西要盡快處理掉。不必要的東西要盡快處理掉。 物品正確的價(jià)值意識(shí)物品正確的價(jià)值意識(shí)-使用價(jià)值,而不是原購(gòu)買價(jià)值。使用價(jià)值,而不是原購(gòu)買價(jià)值。 安全帶的價(jià)值安全帶的價(jià)值=150RMB=150RMB? ?二、各二、各S S的定義、目的、實(shí)施要領(lǐng)的定義、目的、實(shí)施要領(lǐng) 55 S 5 S 訓(xùn)訓(xùn) 練練黃昌龍制 1S-1S-整理整理 目的:目的: 騰出空間,空間活用騰出空間,空間活用 防止誤用、誤送防止誤用、誤送 創(chuàng)造清爽的工
4、作場(chǎng)所創(chuàng)造清爽的工作場(chǎng)所 注意點(diǎn):注意點(diǎn):要有決心,不必要的物品應(yīng)斷然地加以處置。要有決心,不必要的物品應(yīng)斷然地加以處置。 二、各二、各S S的定義、目的、實(shí)施要領(lǐng)的定義、目的、實(shí)施要領(lǐng) 整理前整理后65 S 5 S 訓(xùn)訓(xùn) 練練黃昌龍制 1S-1S-整理整理 實(shí)施要領(lǐng):實(shí)施要領(lǐng): 1 1、自己的工作場(chǎng)所、自己的工作場(chǎng)所( (范圍范圍) )全面檢查全面檢查, ,包括看得到和看不到包括看得到和看不到 的的. . 2 2、制定要和不要的判別基準(zhǔn)、制定要和不要的判別基準(zhǔn). . 3 3、將不要物品清除出工作場(chǎng)所、將不要物品清除出工作場(chǎng)所 . . 4 4、對(duì)需要的物品調(diào)查使用頻度、對(duì)需要的物品調(diào)查使用頻度
5、, ,決定日常用量及放置位置決定日常用量及放置位置. . 5 5、每日自我檢查、每日自我檢查 二、各二、各S S的定義、目的、實(shí)施要領(lǐng)的定義、目的、實(shí)施要領(lǐng) 75 S 5 S 訓(xùn)訓(xùn) 練練黃昌龍制 2S-2S-整頓整頓 定義:定義: 對(duì)整理之后留在現(xiàn)場(chǎng)的必要的物品分門別類放對(duì)整理之后留在現(xiàn)場(chǎng)的必要的物品分門別類放 置,排列整齊置,排列整齊. . 明確數(shù)量,有效標(biāo)識(shí)明確數(shù)量,有效標(biāo)識(shí). . 二、各二、各S S的定義、目的、實(shí)施要領(lǐng)的定義、目的、實(shí)施要領(lǐng) 85 S 5 S 訓(xùn)訓(xùn) 練練黃昌龍制 2S-2S-整頓目的:整頓目的: 工作場(chǎng)所一目了然工作場(chǎng)所一目了然 整整齊齊的工作環(huán)境整整齊齊的工作環(huán)境 消
6、除找尋物品的時(shí)間消除找尋物品的時(shí)間 消除過多的積壓物品消除過多的積壓物品 注意點(diǎn):注意點(diǎn): 這是提高效率的基礎(chǔ)。這是提高效率的基礎(chǔ)。 二、各二、各S S的定義、目的、實(shí)施要領(lǐng)的定義、目的、實(shí)施要領(lǐng) 整頓前整頓后95 S 5 S 訓(xùn)訓(xùn) 練練黃昌龍制 2S-2S-整頓實(shí)施要領(lǐng):整頓實(shí)施要領(lǐng): 1 1、前一步驟整理的工作要落實(shí)、前一步驟整理的工作要落實(shí) 2 2、需要的物品明確放置場(chǎng)所、需要的物品明確放置場(chǎng)所 3 3、擺放整齊、有條不紊、擺放整齊、有條不紊 4 4、地板劃線定位、地板劃線定位 5 5、場(chǎng)所、物品標(biāo)示、場(chǎng)所、物品標(biāo)示 注意點(diǎn):注意點(diǎn):整頓整頓3 3定原則:定點(diǎn)、定容、定量定原則:定點(diǎn)、定
7、容、定量 整頓的整頓的3 3要素:場(chǎng)所、方法、標(biāo)識(shí)要素:場(chǎng)所、方法、標(biāo)識(shí) 二、各二、各S S的定義、目的、實(shí)施要領(lǐng)的定義、目的、實(shí)施要領(lǐng) 105 S 5 S 訓(xùn)訓(xùn) 練練黃昌龍制整頓整頓3 3定原則:定點(diǎn)、定容、定量定原則:定點(diǎn)、定容、定量 定點(diǎn):放在哪里合適定點(diǎn):放在哪里合適 定容:用什么容器、顏色定容:用什么容器、顏色 定量:規(guī)定合適的數(shù)量定量:規(guī)定合適的數(shù)量 115 S 5 S 訓(xùn)訓(xùn) 練練黃昌龍制更多PPT及資料可以點(diǎn)擊下載或者百度搜索“安全家”搜索相關(guān)關(guān)鍵字下載資料安全家贏萬元合伙人獎(jiǎng)金活動(dòng)開啟詳情點(diǎn)擊/
8、member/copartner/propaganda 更多安全生產(chǎn)相關(guān)內(nèi)容可以掃描二維碼關(guān)注安全家公眾號(hào)獲取安全家線上課危險(xiǎn)源辨識(shí)與系統(tǒng)控制技術(shù)https:/ 記得來報(bào)名聽課哦 (免費(fèi)的線上課讓你的管理更輕松)5 S 5 S 訓(xùn)訓(xùn) 練練黃昌龍制整頓的整頓的3 3要素:場(chǎng)所、方法、標(biāo)識(shí)要素:場(chǎng)所、方法、標(biāo)識(shí) 放置場(chǎng)所放置場(chǎng)所-物品的放置場(chǎng)所原則上要物品的放置場(chǎng)所原則上要100%100%設(shè)定。設(shè)定。 物品的保管要物品的保管要 定點(diǎn)、定容、定量定點(diǎn)、定容、定量 生產(chǎn)線附近只能放真正需要的物品生產(chǎn)線附近只能放真正需要的物品 放置方法放置方法-易取。易取。 不超出所規(guī)定的范圍不超出所規(guī)定的范圍 在放置
9、方法上多下工夫在放置方法上多下工夫 標(biāo)識(shí)方法標(biāo)識(shí)方法-放置場(chǎng)所和物品原則上一對(duì)一表示。放置場(chǎng)所和物品原則上一對(duì)一表示。 現(xiàn)物的表示和放置場(chǎng)所的表示現(xiàn)物的表示和放置場(chǎng)所的表示 某些表示方法全公司要統(tǒng)一某些表示方法全公司要統(tǒng)一 在表示方法上多下工夫在表示方法上多下工夫 135 S 5 S 訓(xùn)訓(xùn) 練練黃昌龍制重點(diǎn):重點(diǎn): 整頓的結(jié)果要成為任何人都能立即取出所需要的東西整頓的結(jié)果要成為任何人都能立即取出所需要的東西 的狀態(tài)。的狀態(tài)。 要站在新人和其它職場(chǎng)的人的立場(chǎng)來看,什么東西該要站在新人和其它職場(chǎng)的人的立場(chǎng)來看,什么東西該 放在什么地方更為明確放在什么地方更為明確 。 要想辦法使物品能立即取出使用。
10、要想辦法使物品能立即取出使用。 另外,使用后要能容易恢復(fù)到原位,另外,使用后要能容易恢復(fù)到原位, 沒有恢復(fù)或誤沒有恢復(fù)或誤 放時(shí)能馬上知道。放時(shí)能馬上知道。145 S 5 S 訓(xùn)訓(xùn) 練練黃昌龍制 3S-3S-清掃清掃 定義:定義: 將工作場(chǎng)所清掃干凈。將工作場(chǎng)所清掃干凈。 保持工作場(chǎng)所干凈、亮麗。保持工作場(chǎng)所干凈、亮麗。 二、各二、各S S的定義、目的、實(shí)施要領(lǐng)的定義、目的、實(shí)施要領(lǐng) 155 S 5 S 訓(xùn)訓(xùn) 練練黃昌龍制 3S-3S-清掃目的:清掃目的: 消除贓污,保持職場(chǎng)內(nèi)干凈、明亮消除贓污,保持職場(chǎng)內(nèi)干凈、明亮 穩(wěn)定品質(zhì)穩(wěn)定品質(zhì) 減少工業(yè)傷害減少工業(yè)傷害 注意點(diǎn):注意點(diǎn): 責(zé)任化、制度化
11、。責(zé)任化、制度化。 二、各二、各S S的定義、目的、實(shí)施要領(lǐng)的定義、目的、實(shí)施要領(lǐng) 165 S 5 S 訓(xùn)訓(xùn) 練練黃昌龍制 3S-3S-清掃實(shí)施要領(lǐng):清掃實(shí)施要領(lǐng): 1 1、建立清掃責(zé)任區(qū)(室內(nèi)、外)、建立清掃責(zé)任區(qū)(室內(nèi)、外) 2 2、執(zhí)行例行掃除,清理臟污、執(zhí)行例行掃除,清理臟污 3 3、調(diào)查污染源、調(diào)查污染源, ,予以杜絕或隔離予以杜絕或隔離 4 4、建立清掃基準(zhǔn)、建立清掃基準(zhǔn), ,作為規(guī)范作為規(guī)范 5 5、開始一次全公司的大清掃,每個(gè)地方清洗干凈、開始一次全公司的大清掃,每個(gè)地方清洗干凈 二、各二、各S S的定義、目的、實(shí)施要領(lǐng)的定義、目的、實(shí)施要領(lǐng) 175 S 5 S 訓(xùn)訓(xùn) 練練黃昌
12、龍制 清掃清掃就是使職場(chǎng)進(jìn)入沒有垃圾,沒有污臟的狀態(tài),雖然已經(jīng)就是使職場(chǎng)進(jìn)入沒有垃圾,沒有污臟的狀態(tài),雖然已經(jīng)整理、整頓過,要的東西馬上就能取得,但是被取出的東西整理、整頓過,要的東西馬上就能取得,但是被取出的東西要達(dá)到能被正常使用的狀態(tài)才行。要達(dá)到能被正常使用的狀態(tài)才行。而達(dá)到這種狀態(tài)就是清掃而達(dá)到這種狀態(tài)就是清掃的第一目的,尤其目前強(qiáng)調(diào)高品質(zhì)、高附加價(jià)值產(chǎn)品的制造,的第一目的,尤其目前強(qiáng)調(diào)高品質(zhì)、高附加價(jià)值產(chǎn)品的制造,更不容許有垃圾或灰塵的污染,造成品質(zhì)不良。更不容許有垃圾或灰塵的污染,造成品質(zhì)不良。 二、各二、各S S的定義、目的、實(shí)施要領(lǐng)的定義、目的、實(shí)施要領(lǐng) 185 S 5 S 訓(xùn)訓(xùn)
13、 練練黃昌龍制 4S-4S-清潔清潔 定義:定義: 將上面的將上面的3S3S實(shí)施的做法制度化、規(guī)范化。實(shí)施的做法制度化、規(guī)范化。 二、各二、各S S的定義、目的、實(shí)施要領(lǐng)的定義、目的、實(shí)施要領(lǐng) 195 S 5 S 訓(xùn)訓(xùn) 練練黃昌龍制 4S-4S-清潔清潔目的:目的: 維持上面維持上面3S3S的成果的成果 注意點(diǎn):注意點(diǎn): 制度化,定期檢查。制度化,定期檢查。 二、各二、各S S的定義、目的、實(shí)施要領(lǐng)的定義、目的、實(shí)施要領(lǐng) 205 S 5 S 訓(xùn)訓(xùn) 練練黃昌龍制 4S-4S-清潔實(shí)施要領(lǐng):清潔實(shí)施要領(lǐng): 1 1、落實(shí)前、落實(shí)前3S3S工作工作 2 2、制訂目視管理的基準(zhǔn)、制訂目視管理的基準(zhǔn) 3
14、3、制訂獎(jiǎng)懲制度,加強(qiáng)執(zhí)行、制訂獎(jiǎng)懲制度,加強(qiáng)執(zhí)行 4 4、主管經(jīng)常帶頭巡查,帶動(dòng)全員重視、主管經(jīng)常帶頭巡查,帶動(dòng)全員重視5S5S活動(dòng)?;顒?dòng)。 二、各二、各S S的定義、目的、實(shí)施要領(lǐng)的定義、目的、實(shí)施要領(lǐng) 215 S 5 S 訓(xùn)訓(xùn) 練練黃昌龍制 5S-5S-素養(yǎng)定義:素養(yǎng)定義: 通過晨會(huì)等手段,提高員工文明禮貌水準(zhǔn),通過晨會(huì)等手段,提高員工文明禮貌水準(zhǔn), 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),養(yǎng)成按規(guī)定行事的良好工作習(xí)慣。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),養(yǎng)成按規(guī)定行事的良好工作習(xí)慣。 5S-5S-素養(yǎng)目的:素養(yǎng)目的: 提升人的品質(zhì),使員工對(duì)任何工作都講究認(rèn)真。提升人的品質(zhì),使員工對(duì)任何工作都講究認(rèn)真。 注意點(diǎn):注意點(diǎn): 長(zhǎng)期堅(jiān)持,才
15、能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。長(zhǎng)期堅(jiān)持,才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 二、各二、各S S的定義、目的、實(shí)施要領(lǐng)的定義、目的、實(shí)施要領(lǐng) 225 S 5 S 訓(xùn)訓(xùn) 練練黃昌龍制 5S-5S-素養(yǎng)實(shí)施要領(lǐng):素養(yǎng)實(shí)施要領(lǐng): 1 1、制訂公司有關(guān)規(guī)則、規(guī)定、制訂公司有關(guān)規(guī)則、規(guī)定 2 2、教育訓(xùn)練(新進(jìn)人員強(qiáng)化、教育訓(xùn)練(新進(jìn)人員強(qiáng)化5S5S教育、實(shí)踐)教育、實(shí)踐) 3 3、推動(dòng)各種激勵(lì)活動(dòng),遵守規(guī)章制度、推動(dòng)各種激勵(lì)活動(dòng),遵守規(guī)章制度 二、各二、各S S的定義、目的、實(shí)施要領(lǐng)的定義、目的、實(shí)施要領(lǐng) 235 S 5 S 訓(xùn)訓(xùn) 練練黃昌龍制如何實(shí)施如何實(shí)施“5S”5S”245 S 5 S 訓(xùn)訓(xùn) 練練黃昌龍制5S實(shí)施(培訓(xùn))
16、各級(jí)人員在各級(jí)人員在“5S”5S”實(shí)施前,應(yīng)實(shí)施前,應(yīng)明確明確“5S”5S”的內(nèi)容與實(shí)施要點(diǎn)。的內(nèi)容與實(shí)施要點(diǎn)。255 S 5 S 訓(xùn)訓(xùn) 練練黃昌龍制5S實(shí)施(宣傳標(biāo)語(yǔ))要想工作環(huán)境好,整理整頓要做到,要想工作環(huán)境好,整理整頓要做到,每日清掃不能少,清潔素養(yǎng)最重要。每日清掃不能少,清潔素養(yǎng)最重要。健康安全環(huán)境好,整理整頓不可少,健康安全環(huán)境好,整理整頓不可少,每日清掃清潔勤,我們都有好素養(yǎng)每日清掃清潔勤,我們都有好素養(yǎng)。265 S 5 S 訓(xùn)訓(xùn) 練練黃昌龍制5S實(shí)施(執(zhí)行)5S:整理整理-就是要還是不要就是要還是不要 整頓整頓-就是要的東西要分類及定點(diǎn)定位標(biāo)示就是要的東西要分類及定點(diǎn)定位標(biāo)示
17、清掃清掃-地毯式地毯式全面全面清掃清掃 清潔清潔-全部性,全部清潔全部性,全部清潔 教養(yǎng)教養(yǎng)-訓(xùn)練、教導(dǎo)及執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練、教導(dǎo)及執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化275 S 5 S 訓(xùn)訓(xùn) 練練黃昌龍制5S實(shí)施5S活動(dòng)前經(jīng)過整理由用物品與無用物品混放落實(shí)5S管理消除無用物品 將物品擺放整齊設(shè)立合理的標(biāo)志,管理要求和工作狀況一目了然。經(jīng)過初步整頓xxxx285 S 5 S 訓(xùn)訓(xùn) 練練黃昌龍制5S實(shí)施(常見不符合項(xiàng))亂擺亂放(原因:未劃定區(qū)域,未分類存亂擺亂放(原因:未劃定區(qū)域,未分類存 放,未放回原位)。放,未放回原位)。不用的東西未及時(shí)丟棄(臨時(shí)生產(chǎn)的雜物亦應(yīng)不用的東西未及時(shí)丟棄(臨時(shí)生產(chǎn)的雜物亦應(yīng) 劃區(qū)存放,并規(guī)定時(shí)
18、間及時(shí)處理)。劃區(qū)存放,并規(guī)定時(shí)間及時(shí)處理)。沒有養(yǎng)成習(xí)慣順手進(jìn)行整理(典型:寫字臺(tái)沒有養(yǎng)成習(xí)慣順手進(jìn)行整理(典型:寫字臺(tái) 面)。面)。不該放東西的地方擺放東西(典型:柜子頂上不該放東西的地方擺放東西(典型:柜子頂上 窗臺(tái)窗臺(tái)/ /桌子底下桌子底下/ /機(jī)器腳下)。機(jī)器腳下)。角落沒有進(jìn)行整理,成為廢物堆積場(chǎng)所。角落沒有進(jìn)行整理,成為廢物堆積場(chǎng)所。295 S 5 S 訓(xùn)訓(xùn) 練練黃昌龍制5S實(shí)施(常見不符合項(xiàng))工具、清掃用具、個(gè)人防護(hù)用品損壞或功能不全工具、清掃用具、個(gè)人防護(hù)用品損壞或功能不全 未及時(shí)更換。未及時(shí)更換。柜子里面未整理,東西未歸類擺放,未標(biāo)示。柜子里面未整理,東西未歸類擺放,未標(biāo)示。墻上或機(jī)器上的工作指引、宣傳畫、
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