各區(qū)模擬測小燈泡功率試題集

1、07年各區(qū)模擬測小燈泡功率試題集1某同學(xué)做“測定小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)時，所用滑動變阻器上標(biāo)有“50，2A”字樣，甲、乙兩燈分別標(biāo)有“3.8V”和“0.3A”字樣，該同學(xué)連接電路正確，先將甲燈接入電路，但閉合電鍵后，無論怎樣移動滑片P，燈始終不亮，電壓表示數(shù)為12伏不變，然后該同學(xué)將甲燈取下，換上乙燈重新實(shí)驗(yàn)，乙燈發(fā)光，發(fā)現(xiàn)乙燈正常發(fā)光時滑片P恰好在中點(diǎn)處（即變阻器接入電路的電阻為25歐）。最后該同學(xué)換一只與前面型號相同的甲燈接入電路，發(fā)現(xiàn)當(dāng)甲燈正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖1所示，則電路中電源電壓為_伏，乙燈的額定功率為_瓦，甲燈的額定電流為_安，甲燈正常發(fā)光時比乙燈正常發(fā)光時_。（選填“亮”或“暗”）

2、圖1（松江區(qū)）2甲、乙兩同學(xué)在“測定小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡和滑動變阻器的規(guī)格均不相同，兩個小燈的額定功率均不超過1.5瓦、額定電壓分別為2.5V和4.5V，滑動變阻器的規(guī)格分別為“20，2A”、“50，2A”，其它器材均相同。兩位同學(xué)均正確連接電路并以規(guī)范的步驟進(jìn)行操作。當(dāng)閉合電鍵后，甲的電壓表、電流表的示數(shù)如圖2所示，乙的電壓表示數(shù)為1V，則甲選用額定電壓為_伏的小燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，乙選用的滑動變阻器的規(guī)格為“_”。為了測出兩燈的額定電壓，他們通過討論后，適當(dāng)調(diào)整了某位同學(xué)的電路，并繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)甲燈正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖3所示，這時甲同學(xué)的滑動變阻器連入電路中的電阻值為_歐。當(dāng)

3、乙燈正常發(fā)光時，發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的滑片恰好在中點(diǎn)上，則乙燈的額定功率為_瓦。圖2圖3（浦東新區(qū)）3某同學(xué)做“測定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)，選用規(guī)格相同的標(biāo)有0.2A（正常發(fā)光電流）的小燈若干個。該同學(xué)先把甲燈接入電路，并正確連接電路，他實(shí)驗(yàn)步驟正確，當(dāng)閉合電鍵S，觀察到電壓表示數(shù)為6伏，電流表示數(shù)為0安，然后他把甲燈取下，換上乙燈重新實(shí)驗(yàn)，觀察到電壓表示數(shù)為0伏，電流表示數(shù)為0.3安。上述實(shí)驗(yàn)過程中，無論怎樣移動滑片P，燈始終不亮。則電源電壓為_伏，滑動變阻器的最大阻值為_歐。他換用一個相同規(guī)格的丙燈接入電路，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)小燈正常發(fā)光時，電壓表的示數(shù)如圖3所示，圖3則小燈的額定功率為_瓦?；瑒幼冏?/p>

4、器接入電路的阻值為_歐。（普陀區(qū)）4某同學(xué)“測定小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓保持不變，滑動變阻器上標(biāo)有“20 2A”字樣，小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣。該同學(xué)正確連接電路，閉合電鍵，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為0.18安，電壓表示數(shù)為2.4伏。當(dāng)他把滑動變阻器的滑片移到某一位置時，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)如圖4所示，為了精確地測出小燈泡的額定功率，該同學(xué)經(jīng)過思考，對實(shí)驗(yàn)的電路略作調(diào)整，并繼續(xù)移動滑片，發(fā)現(xiàn)當(dāng)小燈正常發(fā)光時，滑片的位置恰好在中點(diǎn)上(即滑動變阻器連入電路的電阻為10歐)。畫電路圖處4（1）請畫出該同學(xué)調(diào)整后測定小燈泡功率電路圖。（2）請按表格中的要求填寫完整物理量實(shí)驗(yàn)次序小燈兩端的電壓

5、（伏）通過小燈的電流（安）小燈電功率P（瓦）12.40.180.43223小燈的額定電壓 伏小燈的額定電流 安小燈的額定功率 瓦（南匯區(qū)）圖55甲、乙兩同學(xué)分別做“測定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)，電源電壓均為4.5伏且不變，選用滑動變阻器都標(biāo)有“10 1 A”字樣，所用小燈泡的額定電壓分別為“2.2伏”和“2.5伏”。兩位同學(xué)分別正確連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，乙同學(xué)把滑片移到中點(diǎn)處時（即變阻器接入電路的電阻為5歐）燈正常發(fā)光。甲同學(xué)移動滑片至電流表示數(shù)如圖5所示，燈正常發(fā)光。實(shí)驗(yàn)觀察到兩盞燈正常發(fā)光時的亮度接近。則甲同學(xué)所測小燈泡額定功率為_瓦，接入滑動變阻器的阻值為_歐姆；乙同學(xué)所測小燈泡的額定電流為_安，

6、額定功率為_瓦。（閔行區(qū)）6為測量一只標(biāo)有"6.3V 0.3A"的小燈泡的額定功率，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材為：電壓表（量程0-3V,0-15V）、電流表（量程0-0.6A,0-3A）、“102A"和"501A"的滑動變阻器各一只，電源（電壓恒為12V）一個，開關(guān)一只，導(dǎo)線若干實(shí)驗(yàn)時，甲同學(xué)認(rèn)為電壓表和電流表都應(yīng)選用小量程，滑動變阻器應(yīng)選用"501A"的；乙同學(xué)認(rèn)為電壓表應(yīng)選用大量程，電流表應(yīng)選用小量程，滑動變阻器應(yīng)選用“10 2A"的請你對兩位同學(xué)器材選擇的合理性作出評價并填在下表中（如合理

7、，不需說明理由；如不合理，請指出不合理之處和產(chǎn)生的后果）。是否合理不合理之處不合理產(chǎn)生的后果甲乙（嘉定區(qū)）（a） （b）圖77某同學(xué)用電源、電壓表、電流表、標(biāo)有“5W 1A”字樣的滑動變阻器、電鍵及導(dǎo)線若干做“測定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)，小燈上標(biāo)有“0.3安”字樣，估計(jì)小燈的額定功率為1.2瓦左右。他正確連接電路，實(shí)驗(yàn)步驟正確。閉合電鍵S，觀察到電流表、電壓表的示數(shù)分別如圖7（a）、（b）所示。接著，他把電壓表并在滑動變阻器兩端，移動滑動變阻器的滑片P，使小燈正常發(fā)光，觀察到電壓表的指針仍如圖17（b）所示，則電源電壓為_伏，小燈的額定電壓為_伏，額定功率為_瓦，小燈正常發(fā)光時滑動變阻器接入電路的

8、電阻值為_歐。（虹口區(qū)）圖88某同學(xué)做“測定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)，電源電壓是1.5伏的整數(shù)倍（即電源由幾節(jié)新干電池串聯(lián)組成），小燈的額定電流為0.35安，所用滑動變阻器為“20W 2A”和“10W 1A”中的一個。他正確連接電路，實(shí)驗(yàn)步驟正確。閉合電鍵S，觀察到小燈發(fā)光較暗，電壓表的示數(shù)為2伏，電流表的示數(shù)如圖8所示，則圖中電流表示數(shù)為_安，該同學(xué)所用電源電壓為_伏，滑動變阻器的最大阻值為_歐。該同學(xué)移動滑動變阻器的滑片，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)小燈正常發(fā)光時，滑片的位置恰好在變阻器的中點(diǎn)上，則小燈的額定功率為_瓦。（盧灣區(qū)）9某同學(xué)做“測定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)，他電路連接正確，實(shí)驗(yàn)步驟正確。他閉合電鍵后

9、，發(fā)現(xiàn)小燈不亮，電流表無示數(shù)，電壓表的示數(shù)為4.5伏，則此故障可能為 （選填“小燈短路”、“小燈斷路”或“滑動變阻器斷路”），該電源電壓為 伏。他排除故障后重新開始實(shí)驗(yàn)，閉合電鍵，電壓表、電流表的示數(shù)分別為1.5伏和0.15安。他移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)電流表示數(shù)變化0.05安時，小燈正常發(fā)光，滑片的位置恰好在變阻器的中點(diǎn)上，則小燈的額定電流為 安，額定功率為 瓦。（黃浦區(qū)）圖9AB甲乙10在“測量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡額定電壓為2.5V，滑動變阻器上標(biāo)有“20，1A”字樣，如圖9（A）為該同學(xué)連接的電路。(1) 圖中電壓表應(yīng)是_表。（選填“甲”或“乙”）(2) 閉合電鍵，當(dāng)小燈泡正常發(fā)

10、光時，電流表示數(shù)如圖18（B）所示，則小燈泡額定電流為_安，小燈泡的額定功率為_瓦。(3) 另一同學(xué)連好電路閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)小燈泡先很亮后熄滅，你認(rèn)為他在連接電路時可能出現(xiàn)的問題是_。（松江區(qū)）11某同學(xué)在“測定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)時，所用滑動變阻器標(biāo)有“20 2A”字樣，甲、乙兩燈分別標(biāo)有“3.8V”和“2.5V”字樣。該同學(xué)先把甲燈接入電路，但閉合電鍵后，無論怎樣移動滑片P，燈始終不亮，電壓表示數(shù)為4.5伏。然后該同學(xué)把甲燈取下，換上乙燈重新實(shí)驗(yàn)，乙燈發(fā)光，當(dāng)他把滑片移到中點(diǎn)處時（即變阻器接入電路的電阻為10歐），乙燈正常發(fā)光。（1）試分析甲燈不能發(fā)光的可能原因。（2）簡述判定乙燈正常發(fā)光的

11、理由。（3）求出乙燈的額定功率。（南匯區(qū)）0123A00.20.40.60.63圖1012某同學(xué)在做“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，電源為兩節(jié)干電池，其余器材均完好。 該同學(xué)在連接電路時，將最后一根導(dǎo)線接好后，就看到燈泡發(fā)光，而且很亮，同時電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度較小。你認(rèn)為他在連接電路時可能存在的錯誤或不妥是：A、 ；B、 ；C、 ；正確連接電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，小燈泡處于正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖10所示，則小燈泡的額定功率為 W。（嘉定區(qū)）13甲、乙兩同學(xué)分別做“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，他們使用的電源電壓相同且不變，待測的小燈相同且標(biāo)有“2.5

12、V”字樣。他們分別連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，連接前均將滑片放置于變阻器的一端。甲同學(xué)閉合電鍵后，小燈發(fā)出明亮的燈光，電（a）（b）（c）圖11壓表的示數(shù)如圖11（a）所示。乙同學(xué)連接完最后一根導(dǎo)線后，小燈發(fā)出較暗的燈光，電壓表和電流表的示數(shù)如圖14（b）和（c）所示。甲、乙兩同學(xué)相互討論后，發(fā)現(xiàn)了各自實(shí)驗(yàn)操作中的不當(dāng)之處，其中甲同學(xué)的操作不當(dāng)之處為_，乙同學(xué)的操作不當(dāng)之處為_。兩位同學(xué)重新分別正確連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)小燈正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)為0.35安，則小燈的額定功率為_瓦，所使用的變阻器的最大阻值為_歐。（長寧區(qū)）14為測量一只標(biāo)有“63V 03A”的小燈泡的額定功率，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如上右圖

13、的電路圖?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材為：電壓表（量程03V，015V）一只，電流表（量程006A，03A）一只，“10 2A”和“50 1A”的滑動變阻器各一只，電源（電壓恒為12V）一個，開關(guān)一只，導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)時，甲同學(xué)認(rèn)為電壓表和電流表都應(yīng)選用小量程，滑動變阻器應(yīng)選用“50 1A”的；乙同學(xué)認(rèn)為電壓表應(yīng)選用大量程，電流表應(yīng)選用小量程，滑動變阻器應(yīng)選用“10 2A”的。請你對兩位同學(xué)器材選擇的合理性作出評價，并填在下面的表中。 選用量程或規(guī)格簡 述 理 由電壓表電流表滑動變阻器（靜安區(qū)）15某同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，電源電壓為6伏且不變。他正確連接電路，實(shí)驗(yàn)步驟正確。閉合電鍵S，觀察到電壓表、

14、電流表的示數(shù)分別為1伏和0.1安。而小燈好像沒有發(fā)光，未見小燈發(fā)光是因?yàn)開?；瑒幼冏杵鞯淖畲笞柚禐?歐。他繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)小燈正常發(fā)光時，滑片的位置恰好在變阻器最大阻值的1/4位置上，電流表的示數(shù)如圖18所示，則小燈的額定電壓為伏，額定功率為 瓦。（徐匯區(qū)）實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓（伏）電流（安）12.50.2622.00.3031.50.3416某學(xué)生在做“測小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)時，所用電源電壓為4.5伏，小燈泡標(biāo)有“2.5伏”字樣。（1）某學(xué)生連接電路，閉合電鍵，移動滑動變阻器的滑片P，得到了表格內(nèi)的幾組數(shù)據(jù)，你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中可能發(fā)生了什么問題？。（2）據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，可以推理得出小燈泡的額定功率為瓦。（

15、金山區(qū)）17某同學(xué)做“測定小燈泡額定功率”實(shí)驗(yàn)，所用的電源是新的干電池，小燈的額定電壓模糊不清，可能3.5伏也可能2.5伏，估計(jì)小燈的額定功率在0.5 瓦至0.9瓦之間。該同學(xué)選了兩節(jié)干電池串聯(lián)并正確連接電路，實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合電鍵，觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別為1伏和0.1安，移動滑動變阻器的滑片，小燈亮度有變化，但始終偏暗，不能正常發(fā)光。該同學(xué)經(jīng)過思考發(fā)現(xiàn)了問題，對實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，然后重新實(shí)驗(yàn)，閉合電鍵，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)滑片在中點(diǎn)位置時，小燈正常發(fā)光。調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材前小燈不能正常發(fā)光的原因_，小燈的額定電壓為_ 伏，小燈正常發(fā)光時，變阻器連入電路的電阻為_歐，小燈的額定

16、功率為_瓦。（楊浦區(qū)）18某同學(xué)做“測定小燈泡額定功率”實(shí)驗(yàn)，老師為他準(zhǔn)備了三節(jié)新的干電池，二個滑動變阻器“20 2A”和“5 1A”、電流表、電壓表、電鍵和若干導(dǎo)線，實(shí)驗(yàn)器材都是完好的，小燈的額定電壓為2.5伏，該同學(xué)正確連接電路，并按正確的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為3伏，燈很亮。于是馬上斷開電鍵，該同學(xué)經(jīng)過思考發(fā)現(xiàn)了問題，對實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，然后重新實(shí)驗(yàn)，閉合電鍵，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)滑片在中點(diǎn)位置時，小燈正常發(fā)光。你認(rèn)為該同學(xué)對實(shí)驗(yàn)器材做了怎樣調(diào)整_，小燈正常發(fā)光時，變阻器連入電路的電阻為_歐，小燈正常發(fā)光的電流為_ 安，小燈的額定功率為_瓦。（楊浦區(qū)）

17、19某同學(xué)為了測定甲、乙兩燈的額定功率，做了如下實(shí)驗(yàn)，他使用的電源電壓不變，選用的滑動變阻器上標(biāo)有“20 2A”字樣，甲燈的額定電流為0.2安，乙燈的額定電流為0.3安。該同學(xué)首先選用甲燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并正確連接了電路，他閉合電鍵后，移動滑動變阻器的滑片后發(fā)現(xiàn)，電壓表的變化范圍為2伏6伏。當(dāng)甲燈正常發(fā)光時，滑動變阻器的滑片正好在中點(diǎn)上（即它接入電路的電阻為10歐），則甲燈的額定功率為_瓦，它所使用的電源電壓為_伏。然后，該同學(xué)斷開電鍵，在沒有調(diào)節(jié)變阻器滑片的前提下?lián)Q上乙燈，當(dāng)它閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)乙燈也正好正常發(fā)光，則乙燈的額定功率為_瓦。當(dāng)兩燈都正常發(fā)光時，甲燈發(fā)光較_（選填“亮”、“暗”）。（青浦區(qū)）20某同學(xué)做“測定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)，所