第十課第三框《未來(lái)道路我選擇》

1、未來(lái)的道路我選擇未來(lái)的道路我選擇1、為什么說(shuō)生活充滿(mǎn)選擇？、為什么說(shuō)生活充滿(mǎn)選擇？2、為什么要慎重選擇人生道路？、為什么要慎重選擇人生道路？3、如何才能作出合理選擇？、如何才能作出合理選擇？4、學(xué)會(huì)自己選擇有什么意義？、學(xué)會(huì)自己選擇有什么意義？一、生活的岔路口一、生活的岔路口1、生活充滿(mǎn)選擇、生活充滿(mǎn)選擇(為什么？）為什么？）P137（1）、隨著年齡逐漸增長(zhǎng)，我們的需求）、隨著年齡逐漸增長(zhǎng)，我們的需求不斷擴(kuò)大，自主能力不斷增強(qiáng)，面臨的不斷擴(kuò)大，自主能力不斷增強(qiáng)，面臨的選擇越來(lái)越多選擇越來(lái)越多。（。（個(gè)人成長(zhǎng)角度）個(gè)人成長(zhǎng)角度）（2）隨著社會(huì)的發(fā)展，與前人相比我）隨著社會(huì)的發(fā)展，與前人相比我們選

2、擇的機(jī)會(huì)更多，選擇面更大。（們選擇的機(jī)會(huì)更多，選擇面更大。（社社會(huì)發(fā)展角度）會(huì)發(fā)展角度） 劉杉的煩惱劉杉的煩惱劉杉的煩惱是怎么造成的？劉杉的煩惱是怎么造成的？你如何看待他的苦惱？你如何看待他的苦惱？劉杉的這次選擇會(huì)對(duì)他的未劉杉的這次選擇會(huì)對(duì)他的未來(lái)產(chǎn)生什么影響？來(lái)產(chǎn)生什么影響？劉杉的苦惱是怎么造成的劉杉的苦惱是怎么造成的? 答：面臨的選擇比較多，各有優(yōu)劣，難以作出選擇。答：面臨的選擇比較多，各有優(yōu)劣，難以作出選擇。 你如何看待他的苦惱你如何看待他的苦惱?答：生活充滿(mǎn)選擇。一方面，隨著年齡逐漸增長(zhǎng)，我們的需答：生活充滿(mǎn)選擇。一方面，隨著年齡逐漸增長(zhǎng)，我們的需求不斷擴(kuò)大，自主能力不斷增強(qiáng)，面臨的選

3、越來(lái)越多；另一求不斷擴(kuò)大，自主能力不斷增強(qiáng)，面臨的選越來(lái)越多；另一方面，隨著社會(huì)的發(fā)展，與前人相比我們選擇的機(jī)會(huì)更多，方面，隨著社會(huì)的發(fā)展，與前人相比我們選擇的機(jī)會(huì)更多，選擇面更大。多種多樣的選擇對(duì)我們的選擇能力提出了更高選擇面更大。多種多樣的選擇對(duì)我們的選擇能力提出了更高要求。要求。劉杉的這次選擇會(huì)對(duì)他的未來(lái)產(chǎn)生什么影響劉杉的這次選擇會(huì)對(duì)他的未來(lái)產(chǎn)生什么影響?答：不同的選擇會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果，甚至?xí)绊懙剿麄€(gè)答：不同的選擇會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果，甚至?xí)绊懙剿麄€(gè)的人生道路。的人生道路。2、慎重選擇人生道路、慎重選擇人生道路P138 漫漫人生路，有無(wú)數(shù)的選漫漫人生路，有無(wú)數(shù)的選擇，但關(guān)鍵的只有幾步

4、。不擇，但關(guān)鍵的只有幾步。不同的選擇，可能會(huì)決定我們同的選擇，可能會(huì)決定我們不同的人生道路。不同的人生道路。父母希望我讀高中父母希望我讀高中父母要我讀文科父母要我讀文科我想讀職業(yè)技術(shù)學(xué)院我想讀職業(yè)技術(shù)學(xué)院我想讀理科我想讀理科 當(dāng)你在規(guī)劃中學(xué)畢業(yè)后的人生道路時(shí)，難免會(huì)聽(tīng)到一當(dāng)你在規(guī)劃中學(xué)畢業(yè)后的人生道路時(shí)，難免會(huì)聽(tīng)到一些來(lái)自周?chē)穆曇艉蛠?lái)自?xún)?nèi)心的呼喚。我們?cè)谶M(jìn)行選擇時(shí)，些來(lái)自周?chē)穆曇艉蛠?lái)自?xún)?nèi)心的呼喚。我們?cè)谶M(jìn)行選擇時(shí)，常常會(huì)受到常常會(huì)受到各種因素各種因素的影響的影響。因此，我們有必要因此，我們有必要掌握一些科學(xué)的方法和策略，進(jìn)行合理的選掌握一些科學(xué)的方法和策略，進(jìn)行合理的選擇擇。你在填報(bào)學(xué)校的

5、時(shí)候會(huì)受你在填報(bào)學(xué)校的時(shí)候會(huì)受哪些因素哪些因素的影響？的影響？外來(lái)的聲音外來(lái)的聲音:父母希望我念高中父母希望我念高中有更高的社會(huì)地位有更高的社會(huì)地位.內(nèi)心的呼喚內(nèi)心的呼喚我想讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校我想讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校我想當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員我想當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員 當(dāng)這些聲音有沖突的時(shí)候，你該怎么辦？當(dāng)這些聲音有沖突的時(shí)候，你該怎么辦？這些聲音將促使你做出怎樣的決定？這些聲音將促使你做出怎樣的決定？（掌握科學(xué)的方法和策略，進(jìn)行合理選擇。掌握科學(xué)的方法和策略，進(jìn)行合理選擇。）二、學(xué)會(huì)選擇二、學(xué)會(huì)選擇 學(xué)會(huì)承擔(dān)學(xué)會(huì)承擔(dān)【活動(dòng)四【活動(dòng)四】你認(rèn)為小江在作出選你認(rèn)為小江在作出選擇之前應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備擇之前應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備

6、?答：答：A、要弄清自己的真實(shí)需要，多方、要弄清自己的真實(shí)需要，多方面收集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息；面收集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息；B、要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可、要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性；能性；C、要考慮自身的條件、能力和興趣；、要考慮自身的條件、能力和興趣；D、外部環(huán)境的影響等。、外部環(huán)境的影響等。（1）自己）自己的真實(shí)需要的真實(shí)需要（2）目）目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)標(biāo)的實(shí)現(xiàn)性及重要性及重要性性（3）多收集信息、）多收集信息、辨別、篩選信息辨別、篩選信息最佳選擇最佳選擇1、如何學(xué)會(huì)最佳的選擇？、如何學(xué)會(huì)最佳的選擇？P139 幾個(gè)學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教人生的真諦。幾個(gè)學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教人生的真諦

7、。蘇格拉底把他們帶到果樹(shù)林邊，這時(shí)正是果實(shí)成熟蘇格拉底把他們帶到果樹(shù)林邊，這時(shí)正是果實(shí)成熟的季節(jié)，樹(shù)枝上沉甸甸地掛滿(mǎn)了果子。的季節(jié)，樹(shù)枝上沉甸甸地掛滿(mǎn)了果子?！澳銈兏黜樐銈兏黜樦恍泄麡?shù)，從林子這頭走到那頭，每人摘一枚自著一行果樹(shù)，從林子這頭走到那頭，每人摘一枚自己認(rèn)為是最大最好的果子。不許走回頭路，不許作己認(rèn)為是最大最好的果子。不許走回頭路，不許作第二次選擇。第二次選擇?！碧K格拉底吩咐說(shuō)。學(xué)生們出發(fā)了。蘇格拉底吩咐說(shuō)。學(xué)生們出發(fā)了。在穿過(guò)果林的整個(gè)過(guò)程中，他們都十分認(rèn)真的進(jìn)行在穿過(guò)果林的整個(gè)過(guò)程中，他們都十分認(rèn)真的進(jìn)行著選擇。等他們到達(dá)果林的另一端時(shí)，老師已在那著選擇。等他們到達(dá)果林的另一端

8、時(shí)，老師已在那里等候著他們。里等候著他們。 “你們是否都選擇到自己滿(mǎn)意的果子了？你們是否都選擇到自己滿(mǎn)意的果子了？”蘇格蘇格拉底問(wèn)。學(xué)生們你看著我，我看著你，都不肯回答。拉底問(wèn)。學(xué)生們你看著我，我看著你，都不肯回答?！霸趺蠢?？孩子們，你們對(duì)自己的選擇滿(mǎn)意嗎？怎么拉？孩子們，你們對(duì)自己的選擇滿(mǎn)意嗎？”蘇格拉底再次問(wèn)。蘇格拉底再次問(wèn)。 “老師，讓我再選擇一次吧！老師，讓我再選擇一次吧！”一個(gè)學(xué)生請(qǐng)求一個(gè)學(xué)生請(qǐng)求說(shuō)，說(shuō)，“我走進(jìn)果林時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很我走進(jìn)果林時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很好的果子，但是，我還想找一個(gè)更大更好的，好的果子，但是，我還想找一個(gè)更大更好的，當(dāng)我走到林子的盡頭后，才發(fā)現(xiàn)第一次看

9、見(jiàn)當(dāng)我走到林子的盡頭后，才發(fā)現(xiàn)第一次看見(jiàn)的那枚果子就是最大最好的。的那枚果子就是最大最好的。” 另一個(gè)學(xué)生緊急著說(shuō)：另一個(gè)學(xué)生緊急著說(shuō)：“我和師兄恰巧相我和師兄恰巧相反，我走進(jìn)果林不久就摘下了一枚我認(rèn)為是反，我走進(jìn)果林不久就摘下了一枚我認(rèn)為是最大最好的果子，可是以后我發(fā)現(xiàn)，果林里最大最好的果子，可是以后我發(fā)現(xiàn)，果林里比我摘下的這枚更大更好的果子多的是。老比我摘下的這枚更大更好的果子多的是。老師，請(qǐng)讓我也再選擇一次吧！師，請(qǐng)讓我也再選擇一次吧！” “老師，讓我們都再選擇一次吧！老師，讓我們都再選擇一次吧！”其其他學(xué)生一起請(qǐng)求。他學(xué)生一起請(qǐng)求。 蘇格拉底堅(jiān)定地?fù)u了搖頭：蘇格拉底堅(jiān)定地?fù)u了搖頭：“孩

10、子們，沒(méi)孩子們，沒(méi)有第二次選擇，人生就是如此。有第二次選擇，人生就是如此。”2、勇于為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任、勇于為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任世界上沒(méi)有十全十美的選擇，我們?cè)谑澜缟蠜](méi)有十全十美的選擇，我們?cè)谶x擇中通往不同的道路。不管選擇升選擇中通往不同的道路。不管選擇升學(xué)還是選擇就業(yè)，都有各自的理由。學(xué)還是選擇就業(yè)，都有各自的理由。每一個(gè)選擇都會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的后果和責(zé)每一個(gè)選擇都會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的后果和責(zé)任。任。我們要有勇氣自己作出選擇，并我們要有勇氣自己作出選擇，并且為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任。且為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任。P141小娜的選擇小娜的選擇 小娜在填報(bào)中考志愿時(shí)，不顧父母老小娜在填報(bào)中考志愿時(shí)，不顧父母老

11、師的反對(duì)填報(bào)了重點(diǎn)高中，她認(rèn)為自己師的反對(duì)填報(bào)了重點(diǎn)高中，她認(rèn)為自己很聰明，雖然平時(shí)成績(jī)平平，主要是因很聰明，雖然平時(shí)成績(jī)平平，主要是因?yàn)榭荚嚥徽J(rèn)真，不仔細(xì)造成的，只要中為考試不認(rèn)真，不仔細(xì)造成的，只要中考仔細(xì)認(rèn)真一定會(huì)超常發(fā)揮，考進(jìn)重點(diǎn)考仔細(xì)認(rèn)真一定會(huì)超常發(fā)揮，考進(jìn)重點(diǎn)高中不成問(wèn)題?？沙煽?jī)出來(lái)卻與重點(diǎn)分高中不成問(wèn)題?？沙煽?jī)出來(lái)卻與重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線(xiàn)相差甚遠(yuǎn)。面對(duì)這次不合理的選擇，數(shù)線(xiàn)相差甚遠(yuǎn)。面對(duì)這次不合理的選擇，小娜她小娜她 沒(méi)有認(rèn)清自己的不足，不能客觀認(rèn)識(shí)自己沒(méi)有認(rèn)清自己的不足，不能客觀認(rèn)識(shí)自己 沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)取父母老師的建議沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)取父母老師的建議 小娜為什么會(huì)作出這樣不合理的選擇? 你認(rèn)為她面

12、對(duì)這次不合理的選擇所產(chǎn)生的 后果會(huì)怎么做?(1)(1)會(huì)傷心會(huì)傷心, ,失落失落, ,一蹶不振一蹶不振(2)(2)上一個(gè)普通高中上一個(gè)普通高中, ,努力學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí), ,吸取這次教訓(xùn)吸取這次教訓(xùn)(3)(3)會(huì)認(rèn)為自己只是發(fā)揮失常而已會(huì)認(rèn)為自己只是發(fā)揮失常而已她應(yīng)如何面對(duì)這次錯(cuò)誤的選擇,才會(huì)更有利于今后的人生?3、學(xué)會(huì)自己選擇的意義、學(xué)會(huì)自己選擇的意義P141學(xué)會(huì)自己作出選擇，我們才能做到自己學(xué)會(huì)自己作出選擇，我們才能做到自己的主人，才能在作出合理的選擇時(shí)，享受的主人，才能在作出合理的選擇時(shí)，享受到成功的快樂(lè)，或者在作出錯(cuò)誤的選擇時(shí)，到成功的快樂(lè)，或者在作出錯(cuò)誤的選擇時(shí)，從中吸取教訓(xùn)，提高選擇能

13、力。從中吸取教訓(xùn)，提高選擇能力。通過(guò)不斷的自主選擇并從中總結(jié)成通過(guò)不斷的自主選擇并從中總結(jié)成敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們的選擇會(huì)更為敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們的選擇會(huì)更為明智，人生會(huì)更加積極明智，人生會(huì)更加積極思考題思考題 小衛(wèi)是某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生。他的父親是一小衛(wèi)是某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生。他的父親是一家外企的首席執(zhí)行官，家境優(yōu)越。父母希望他家外企的首席執(zhí)行官，家境優(yōu)越。父母希望他考重點(diǎn)高中、上大學(xué)、出國(guó)留學(xué)，日后在社會(huì)考重點(diǎn)高中、上大學(xué)、出國(guó)留學(xué)，日后在社會(huì)上有較高的起點(diǎn)。小衛(wèi)不僅成績(jī)優(yōu)異，而且還上有較高的起點(diǎn)。小衛(wèi)不僅成績(jī)優(yōu)異，而且還極具音樂(lè)天賦，多次獲得國(guó)家和省級(jí)鋼琴大賽極具音樂(lè)天賦，多次獲得國(guó)家和省級(jí)鋼琴大

14、賽一等獎(jiǎng)。是考藝術(shù)學(xué)樣還是重點(diǎn)高中，這讓小一等獎(jiǎng)。是考藝術(shù)學(xué)樣還是重點(diǎn)高中，這讓小衛(wèi)猶豫不決。他經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析思考，并廣泛了衛(wèi)猶豫不決。他經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析思考，并廣泛了解許多藝術(shù)家的成才道路，發(fā)現(xiàn)必須全面發(fā)展解許多藝術(shù)家的成才道路，發(fā)現(xiàn)必須全面發(fā)展自己，今后才能有更大的成就。他決定為即將自己，今后才能有更大的成就。他決定為即將來(lái)臨的中考而努力。來(lái)臨的中考而努力。你認(rèn)為他的選擇合理嗎你認(rèn)為他的選擇合理嗎?為什么為什么? 小衛(wèi)在選擇藝術(shù)學(xué)校還是重點(diǎn)小衛(wèi)在選擇藝術(shù)學(xué)校還是重點(diǎn)高中時(shí)猶豫不決，但他通過(guò)對(duì)高中時(shí)猶豫不決，但他通過(guò)對(duì)一些名人成功之路的了解，然一些名人成功之路的了解，然后選擇了重點(diǎn)高中。后選擇了重

15、點(diǎn)高中。 小衛(wèi)的做法體現(xiàn)了選擇人生小衛(wèi)的做法體現(xiàn)了選擇人生道路時(shí)，要學(xué)會(huì)多方面收集信道路時(shí)，要學(xué)會(huì)多方面收集信息，辨別、篩選信息，弄清自息，辨別、篩選信息，弄清自己的真實(shí)需要。己的真實(shí)需要。 小許中學(xué)時(shí)成績(jī)很好，曾被老師作為升小許中學(xué)時(shí)成績(jī)很好，曾被老師作為升入重點(diǎn)高中苗子來(lái)培養(yǎng)。可是父親下崗了，入重點(diǎn)高中苗子來(lái)培養(yǎng)。可是父親下崗了，母親因腦癱一直在家養(yǎng)病。面對(duì)沉重的家母親因腦癱一直在家養(yǎng)病。面對(duì)沉重的家庭負(fù)擔(dān)，小許放棄升學(xué)，初中畢業(yè)后在一庭負(fù)擔(dān)，小許放棄升學(xué)，初中畢業(yè)后在一家軟件公司當(dāng)臨工，掙家軟件公司當(dāng)臨工，掙700元作家用。在元作家用。在 工工作中對(duì)開(kāi)發(fā)軟件產(chǎn)生了興趣，他向搞軟件作中對(duì)開(kāi)

16、發(fā)軟件產(chǎn)生了興趣，他向搞軟件設(shè)計(jì)的同事借編程方面的書(shū)籍，每天堅(jiān)持設(shè)計(jì)的同事借編程方面的書(shū)籍，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，有不懂的地主就請(qǐng)教同事。學(xué)習(xí)和實(shí)踐，有不懂的地主就請(qǐng)教同事。勤奮刻苦的日子堅(jiān)持了兩年多，他從一個(gè)勤奮刻苦的日子堅(jiān)持了兩年多，他從一個(gè)臨工轉(zhuǎn)為一個(gè)高級(jí)程序開(kāi)發(fā)員，工資翻了臨工轉(zhuǎn)為一個(gè)高級(jí)程序開(kāi)發(fā)員，工資翻了5倍。倍。1、簡(jiǎn)要評(píng)析他們的行為。、簡(jiǎn)要評(píng)析他們的行為。 小許因家庭經(jīng)經(jīng)濟(jì)困難而放棄了升小許因家庭經(jīng)經(jīng)濟(jì)困難而放棄了升學(xué)、選擇了就業(yè)，而在就業(yè)路上又學(xué)、選擇了就業(yè)，而在就業(yè)路上又根據(jù)自身的需要選擇了一條適合自根據(jù)自身的需要選擇了一條適合自己發(fā)展的道路。己發(fā)展的道路。 小許的做法體現(xiàn)了

17、人生選擇之小許的做法體現(xiàn)了人生選擇之前，要考慮目標(biāo)的重要性及實(shí)現(xiàn)的前，要考慮目標(biāo)的重要性及實(shí)現(xiàn)的可能性?？赡苄浴?、漫漫人生路，有無(wú)數(shù)的選擇，但關(guān)鍵的、漫漫人生路，有無(wú)數(shù)的選擇，但關(guān)鍵的只有幾步。在作出人生的重要選擇之前，我只有幾步。在作出人生的重要選擇之前，我們要（們要（ ）弄清自己的真實(shí)需要弄清自己的真實(shí)需要 多方面收集信息多方面收集信息學(xué)會(huì)辨別、篩選信息學(xué)會(huì)辨別、篩選信息 考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性A. B. C. D.課堂反饋：課堂反饋：一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題2、世界上沒(méi)有十全十美的選擇，每一個(gè)選、世界上沒(méi)有十全十美的選擇，每一個(gè)選擇都會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的后果與責(zé)任。因此，我擇都會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的后果與責(zé)任。因此，我們不應(yīng)該（們不應(yīng)該（ ）A.學(xué)會(huì)自己作出選擇，并且為自己的選擇學(xué)會(huì)自己作出選擇，并且為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任擔(dān)負(fù)起責(zé)任B.隨遇而安，由命運(yùn)決定隨遇而安，由命運(yùn)決定C.善于總結(jié)成敗的經(jīng)驗(yàn)的和教訓(xùn)，提高自善于總結(jié)成敗的經(jīng)驗(yàn)的和教訓(xùn)，提高自己的選擇能力己的選擇能力D.掌握一些科學(xué)的方法和策略，進(jìn)行合理掌握一些