小學(xué)數(shù)學(xué)3.2.3-分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算ppt課件

1、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算分?jǐn)?shù)除法分?jǐn)?shù)除法3 3人教版 數(shù)學(xué) 六年級(jí) 上冊(cè)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)課堂練習(xí)課堂練習(xí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算返回情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入(29+7)(29+7)4 4 說出運(yùn)算順序，不用計(jì)算。說出運(yùn)算順序，不用計(jì)算。203-25203-252 2 100+30100+305 5 6060(77-65)(77-65)Business to BusinessCommerce 加加法法除除法法除除法法減減法法乘乘法法加加法法減減法法乘乘法法分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算返回這盒藥共這盒藥共1212片片, ,可以吃可以吃幾天幾天? ?每次吃每次吃半片半片, ,每天吃每天吃

2、3 3次次, ,探究新知探究新知3從題目中知道從題目中知道哪些信息？哪些信息？要求這盒藥可以吃多少天，可以先算什么呢？要求這盒藥可以吃多少天，可以先算什么呢？想一想想一想分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算返回綜合算式：綜合算式：先算小括號(hào)里面的先算小括號(hào)里面的方法一方法一答：這盒藥可以吃答：這盒藥可以吃8 8天。天。分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算返回綜合算式：綜合算式：方法二方法二答：這盒藥可以吃答：這盒藥可以吃8 8天。天。同級(jí)運(yùn)算，同級(jí)運(yùn)算，從左到右從左到右分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算返回想一想，說一說分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算順序。想一想，說一說分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算順序。不含括號(hào)分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算不含括號(hào)分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與的運(yùn)算順序與整數(shù)整數(shù)和小數(shù)

3、的四則混合運(yùn)算和小數(shù)的四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的運(yùn)算順序相同相同。1.1.一個(gè)沒有括號(hào)一個(gè)沒有括號(hào)的算式里只有乘、的算式里只有乘、除法或者只有加、除法或者只有加、減法，按照從左到減法，按照從左到右的順序依次計(jì)算。右的順序依次計(jì)算。2.2.在沒有括號(hào)的算在沒有括號(hào)的算式里，既有加、減法又式里，既有加、減法又有乘、除法，要先算乘、有乘、除法，要先算乘、除法，再算加、減法。除法，再算加、減法。分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算返回請(qǐng)大家用自己喜歡的方法完成下面兩題。請(qǐng)大家用自己喜歡的方法完成下面兩題。課堂練習(xí)課堂練習(xí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算返回下面的題做的對(duì)嗎，把不對(duì)的改正過來。下面的題做的對(duì)嗎，把不對(duì)的改正過來。分分析析同級(jí)運(yùn)算的順序同級(jí)運(yùn)算的順序是從左往右計(jì)算是從左往右計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算返回答：這平方米塊玻璃的面積是答：這平方米塊玻璃的面積是 平方米。平方米。分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算返回分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算返回課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？分?jǐn)?shù)四則混分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算規(guī)律合運(yùn)算規(guī)律先乘除、后加減先乘除、后加減有括號(hào)先算括號(hào)里的有括號(hào)先算括號(hào)里的只含乘除時(shí)，按從左到右順序計(jì)算只含乘除時(shí)，按從左到右順序計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算返回課本：第4頁做一做第1、2題1.從教材課后練習(xí)選取；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)課后作業(yè)伴你成長(zhǎng)伴你成長(zhǎng)認(rèn)