一年級課外閱讀計劃

1、我讀書，我快樂，我成長 一年級課外閱讀計劃一、活動宗旨：書是知識的結(jié)晶，書是智慧的鑰匙。為了營造健康文明的校園文化氛圍，打造“書香校園”工程，加強學校文化建設(shè)，扎實推進素質(zhì)教育，我校開展了讀書活動。我年級積極開展 “我讀書，我快樂，我成長”的讀書活動，此次讀書活動讓課外書為同學們打開一扇扇窗知識的大門，增強孩子的閱讀能力，提高孩子的識字能力，培養(yǎng)孩子每日讀書的好習慣；豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂，我成長。二、活動口號：我讀書，我快樂，我成長。三、情況分析：一年級學生經(jīng)過一學期的學習，雖已系統(tǒng)地學完拼音，但識字還很少，還不能夠自

2、己閱讀課外讀物，需要指導及陪伴。教師和家長要多為他們讀故事，激發(fā)他們的閱讀興趣，培養(yǎng)他們愛讀書的良好習慣。四、活動目標：1通過閱讀，增強學生的閱讀能力，提高學生的識字能力，加大閱讀量，開拓閱讀面。2通過活動，營造良好的讀書氛圍，讓學生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣，激發(fā)學生的閱讀興趣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。3營造親子共同學習的氛圍，讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的樂趣。五、活動實施：（一）營造書香氛圍精心布置教室和班級圖書角，讓教室的每一面墻壁都會說話，每一個角落都能聞到書香。讓每一個孩子隨手能拿到書，有書讀，讓他們每天生活在書香中。（二）閱讀時光1. 晨讀：大聲朗讀課本內(nèi)外的經(jīng)典

3、篇章。2、午讀：班級圖書角開放，學生讀老師推薦的書目，或者自己選擇的書目。3、課前3分鐘古詩文誦讀。4、每天晚上在家半小時自由閱讀，堅持每天課外閱讀至少1小時。雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。5、教師運用“大聲讀”的方法，每天閱讀一個通俗易懂的童話或故事，激發(fā)學生的閱讀興趣。同時，與家長多交流，告訴他們閱讀課外書的好處，要向家長和學生推薦適合一年級小朋友們看的書籍。（三）閱讀書目：1、班級必讀書目：可樂的一年級2、老師推薦選讀書目：安徒生童話、格林童話、伊索寓言、三毛流浪記、成語故事 (全彩插圖本，帶注音) 、一千零一夜（彩圖注音）、中國童話（彩圖注音）、海底兩萬里等。3、學生自己喜歡的書目、家長推薦的書目。（四）讀書活動：1、鼓勵家長在孩子生日或其他節(jié)日給孩子買書。2、師生同讀一本書。3、經(jīng)典詩文誦讀比賽；4、童話故事會；5、定期評選“誦讀大王”、“讀書小明星”、“小小藏書家”等。營造一種氛圍，創(chuàng)造一方凈土，讓讀書成為習慣，讓書香浸潤校園，讓每個孩子在