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1、師德師風(fēng)自查整改報告金家九年制學(xué)校 張文璐從畢業(yè)到如今,已經(jīng)加入教師隊伍六年了,在這六年的時光中,講臺上一分一秒,和孩子們朝夕相處之間,讓我深深的意識到教師不僅僅是一種職業(yè),一種責(zé)任!是一種身負托起祖國明天和未來的責(zé)任。今年的八月,我走進了金家九年制學(xué)校,成為了二年二班27個孩子的老師。重任在肩,除了完成每日的教學(xué)工作,做一名合格的教育者,更應(yīng)該有良好的師德和師風(fēng)。在我個人看來,好的師德和師風(fēng),甚至比一個教師的教學(xué)能力還要重要。但是,在繁忙的教育工作中,教育界中的師德師風(fēng)還是存在一些的問題。下面我將簡單談?wù)勛约旱目捶ā?、 存在的主要問題1、 思想認識不太高,對學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅持。
2、2、 理論學(xué)習(xí)不能夠與實踐緊密結(jié)合,對理論聯(lián)系實際的精神實質(zhì)認識不足,在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實際與學(xué)校狀況進行有效的反思。3、忽視了家長在教育方面所起的重要作用,忽視了三位一體的教育策略的重要性,使自我的工作不夠主動,與家長聯(lián)系、溝通得比較少。4、學(xué)習(xí)不夠全面。雖然平時比較注重學(xué)習(xí),熟悉業(yè)務(wù)知識,但忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。5、面對各種差異的學(xué)生,我對于個別學(xué)生的了解不夠深入,不能很好的掌握學(xué)生的心理動向。6、學(xué)習(xí)不夠全面。雖然平時比較注重學(xué)習(xí),熟悉業(yè)務(wù)知識,但忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點,與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就
3、很少探討。二、需要改進的地方1、要加強政治學(xué)習(xí),特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、十八大、十九大的會議精神,樹立遠大目標(biāo),調(diào)整心態(tài),制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,2、作為一名教師,學(xué)校的發(fā)展也就是教師的發(fā)展,所以我把學(xué)校集體放在第一位。我會積極的和同事合作交流,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),探討教育教學(xué)方面的問題。3、老師的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我將時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。以好的模范為學(xué)生做出表率。4、嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,有不如意之處,多從自己身上找原因??朔尚感睦?。每個人身上都有這樣或那樣的不足,通過這次師德師風(fēng)的自查,我找到了自己的缺點和不足,也找到了一些解決的辦法和策略。我自己會努
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