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文檔簡介

認識鐘表授課教師：王霞霞1.說說發(fā)生了什么事，誰來說一說?2.小紅起床的時間是多少？從哪里可以知道？你們看鐘表雖小，你們看鐘表雖小，卻與我們的生活卻與我們的生活有密切聯(lián)系，它有密切聯(lián)系，它能告訴我們時間，能告訴我們時間，提醒我們工作和提醒我們工作和學習，這節(jié)課我學習，這節(jié)課我們就一起來認識們就一起來認識鐘表。鐘表。時針仔細觀察，你能發(fā)現(xiàn)什么？仔細觀察，你能發(fā)現(xiàn)什么？8時時3時時6時時分針指向12，時針指向幾，就是幾時像8時、3時、6時這樣的都是整時9時11時3時5時8時3時6時活動：活動：1. 同桌同學，一人用鐘表撥時間，一人說時間。同桌同學，一人用鐘表撥時間，一人說時間。 2. 教師用鐘表撥時間，學生說時間及認讀方法。教師用鐘表撥時間，學生說時間及認讀方法。誰能說出他們的電子表誰能說出他們的電子表格式呢？并在書本上書格式呢？并在書本上書寫完整。寫完整。 時間從來不會停止，我們要認真過每一天，不浪費時間。這是小明的一天，他什這是小明的一天，他什么時間在做什么？（幾么時間在做什么？（幾時小明在做什么）時小明在做什么）1認識鐘面2整時的認識，整時的電子表格式3珍惜時間今天我們學習到了什么呢？滴答滴答，滴答滴答滴答滴答，滴答滴答會會走沒有沒有腿，會會說沒有沒有嘴，它會它會告訴我們，我們，什么時候

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