語文四年級下北師大版第六單元《渴望讀書的大眼睛》教學(xué)設(shè)計

1、義務(wù)教育課程標準實驗教科書（北京師范大學(xué)出版社）四年級下冊渴望讀書的大眼睛教學(xué)設(shè)計陜西省寶雞市金臺區(qū)東仁堡小學(xué) 柳青青教學(xué)理念：渴望讀書的“大眼睛”是義務(wù)教育課程標準試驗教科書北師大版語文四年級下冊第六單元的第一篇課文。文章以希望工程的標志性照片我要讀書為素材，以照片背后的故事為主要內(nèi)容，以夾敘夾議為主要表現(xiàn)手法，透過這雙極富特點的大眼睛，展示了以照片主人公為代表的貧困地區(qū)兒童在學(xué)習(xí)條件極度惡劣的情況下，仍然渴望讀書的強烈愿望，對于生活在比較優(yōu)越環(huán)境下的城市孩子極富教育意義。教學(xué)中主要把握語文的工具性與思想性的平衡點，通過語言文字的學(xué)習(xí)，觸及學(xué)生心靈，并把自己的感受和想法落實在行動上。教學(xué)目標

2、：知識和技能：1、圖文對照，感受“大眼睛”的特點，并結(jié)合有關(guān)背景資料，理解作者由此聯(lián)想到的內(nèi)容；2、會認“跋涉、蜿蜒、瀕臨”等生詞，并能理解其意思；3、能根據(jù)重點詞句理解文章內(nèi)容和深刻含義。4、有感情的朗讀課文。過程與方法：1、借助多種渠道查找與文本有關(guān)的背景資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、處理信息的能力；2、通過多媒體課件讓學(xué)生入情入境，動情朗讀，深入感悟；3、通過討論，讓學(xué)生升華體驗，鼓勵學(xué)生嘗試實踐。情感態(tài)度價值觀目標：1、感受貧困地區(qū)兒童對讀書的強烈渴望，激起學(xué)生的愛心，鼓勵學(xué)生參與有意義的實踐活動。2、引導(dǎo)學(xué)生反思自我，激勵孩子們更加努力的學(xué)習(xí)。教學(xué)重難點：通過多媒體課件、有感情的朗讀、體會

3、重點詞句以及與自己做比較的方法，讓學(xué)生入情入境，感受貧困地區(qū)兒童對讀書的強烈渴望，激起學(xué)生的愛心，并鞭策自己努力學(xué)習(xí)。教學(xué)準備： 多媒體課件，有關(guān)照片的資料教學(xué)過程：一、 感受眼睛1、 同學(xué)們，大家好，今天老師給大家?guī)硪粡堈掌?，?看大屏幕。（課件出示：我要讀書的照片）2、 誰來說說，照片中最吸引你的是什么？（眼睛）3、 這是一雙什么樣的眼睛?(談?wù)勛约旱牡谝桓惺?4、 誰對這張照片有所了解，給大家講一講。5、 都說眼睛是心靈的窗戶，今天就讓我們一起打開這扇窗，去了解眼睛背后的故事。（板書課題：渴望讀書的大眼睛）二、感動之一條件艱苦1、 請同學(xué)們自己讀課文，借助課文后的生字表，把課文讀通讀順

4、。2、 出示下列詞語，請學(xué)生認讀，考查字詞掌握情況。跋涉 蜿蜒 漏掉 憂郁 瀕臨 豐碑3、 出示： “跋涉”什么意思？（旅途艱辛，走得很艱難）4、 找出含有“跋涉”的段落，自己讀一讀，說一說，你從哪些地方看出小女孩上學(xué)的路途很艱苦？例如：每天要走30里路。引導(dǎo)學(xué)生進行數(shù)學(xué)計算：30里路就是15000米，相當(dāng)于30站路，大約要走4到5個小時，和自己上學(xué)時間進行對比，體會小女孩求學(xué)之路：遠蜿蜒的山路。讓學(xué)生和自己對比，體會小女孩求學(xué)之路：難有一段路還在大水庫上面。讓學(xué)生想象當(dāng)時情景，體會小女孩求學(xué)之路：險6、其實許多貧困地區(qū)的孩子都和大眼睛一樣，但他們在求學(xué)的道路上，遇到的困難還不止這些，請看一組

5、畫面。（課件出示：貧困地區(qū)孩子上學(xué)的圖片，讓孩子們?nèi)轿坏牧私馑麄兊奶幘常?、教師講講自己親身經(jīng)歷的例子：西山之行三、感動之二專心學(xué)習(xí)1、面對這樣艱苦的條件和隨時會失去的學(xué)習(xí)機會，你從她的眼睛里看到了什么？大眼睛又是怎么做的？2、課文中那些詞語給你留下了深刻的印象?齊讀第二自然段，學(xué)生通過找出“那樣、生怕、每”等重點詞語，教師指導(dǎo)學(xué)生齊讀、指名讀等方式，學(xué)生不但體會到作者寫作用詞的妙處，而且艱苦的條件和“大眼睛”專心學(xué)習(xí)的樣子，在學(xué)生的心理形成了強烈的情感落差，學(xué)生再一次被“大眼睛”的精神所感動。3、此時的大眼睛是那樣專心，那樣明亮，正專注的看著你們，請你們也注視著她的眼睛，和他用心去交流，你

6、聽到他在對你說什么？四、感動之三愛心涌動1、這雙眼睛不但打動了你我他，而且一經(jīng)發(fā)表，很快成為“希望工程”的形象標志，在社會上引起了巨大的反響，學(xué)生默讀第六自然段 ，劃出含有數(shù)字的句子，并把這些數(shù)字出示在大屏幕上，讓學(xué)生談?wù)効吹竭@些數(shù)字后的感想。并結(jié)合實際，表揚本班的“愛心大使”。2、正是由于希望工程，大眼睛才順利完成了學(xué)業(yè)，誰知道她現(xiàn)在再做什么？3、出示對比照片：攝影師和照片中的主人公將當(dāng)年的照片所拍賣的所有收入又捐給了希望工程，讓愛心傳遞下去。五、感動之四情感升華1、播放歌曲：讓世界充滿愛，讓學(xué)生靜靜聆聽，用心去和大眼睛交流。2、同學(xué)們，是愛讓我們的心靈純凈，是愛讓我們的世界美好，正如歌里唱得那樣：只要人人都獻出一點愛，世界將充滿愛。讓我們大家一起奉獻愛心，傳遞