




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、笛卡爾(法國)萊布尼茨(德國)認(rèn)識(shí)論唯理論認(rèn)識(shí)論:1. 相信人的固有觀念2. 不重視實(shí)驗(yàn)方法,偏重?cái)?shù)學(xué)的演繹推理。3. 天賦觀念,認(rèn)為人理性中所固有,非來自于實(shí)踐。4. 摧毀了“宗教信仰先于知識(shí)存在”的觀點(diǎn),起過進(jìn)步作用。唯理論認(rèn)識(shí)論:1. 著有單子論 人類悟性新論。2. 相信人的固有觀念,否認(rèn)認(rèn)識(shí)的客觀來源,認(rèn)為天賦觀念不是生來就清楚的,需要經(jīng)過發(fā)展的過程,例如大理石打磨。3. 存在兩種真理:理性真理和事實(shí)真理。世界觀心物二元論:1. 世界上有上帝,靈魂,物質(zhì),都不依賴與其他物質(zhì)而獨(dú)立存在,靈魂與物質(zhì)是相對(duì)獨(dú)立的,要依靠上帝才能存在。2. 用物理與機(jī)械學(xué)的規(guī)律,說明身體的運(yùn)動(dòng)與活動(dòng)規(guī)律。3.
2、 與奧古斯丁的二元論不同,笛卡爾要使自然現(xiàn)象的研究獲得獨(dú)立地位。單子論:1. 單子是實(shí)體,是物的元素,是不可分的。2. 有無數(shù)等級(jí),從最低到最高等級(jí),最高等級(jí)是上帝。心身關(guān)系心身交感論:1. 心身兩者是相互作用的關(guān)系。2. 腦中松果腺是靈魂的住所。預(yù)定和諧說:1. 世界是上帝創(chuàng)造的,他創(chuàng)造的時(shí)候,已經(jīng)把每一個(gè)單子造得在它發(fā)展的每一個(gè)階段,都反映世界的其他一切單子的狀態(tài),所以外物刺激人體時(shí),靈魂單子就會(huì)發(fā)生感覺。2. 上帝創(chuàng)造單子時(shí),就保證了他們的一致和和諧,每個(gè)單子都是完整的宇宙。3. 用預(yù)定和諧說來說明心身關(guān)系。其他1. 論反射:反射動(dòng)作沒有意志參與,是人的無意識(shí)活動(dòng)。2. 論情緒:情緒不是
3、心的主動(dòng)作用。3. 六種原始情緒:驚奇,愛悅,憎惡,欲望,歡樂,悲哀1. 論感覺與統(tǒng)覺:將最不明白的觀念稱為微覺,最明白的稱為統(tǒng)覺。2. 統(tǒng)覺:不但是最明白的觀念,而且是有自覺的觀念,是意識(shí)對(duì)內(nèi)部狀態(tài)的反省和認(rèn)識(shí)。1.靈魂論畢達(dá)哥拉斯1. 存在著可以脫離身體,不死而輪回降生的靈魂。2. 靈魂分為三部分:理性,智慧,情欲。3. 理性在腦,智慧也在腦,情欲在心臟。4. 動(dòng)物只有智慧和情欲,沒有理性,人三者齊備,理性不死。2.靈魂論亞里斯多德1. 靈魂是生活的動(dòng)力,生命的原理,身體的功能。2. 靈魂分為三等,植物只有滋長的靈魂,動(dòng)物有感性的靈魂,人有理性靈魂。3. 從植物到人,靈魂的等級(jí)越來越高,高
4、級(jí)靈魂包括低級(jí)靈魂的功能。4. 靈魂是單一的,與身體相應(yīng)。3.原子論伊壁鳩魯1. 認(rèn)為萬物的基礎(chǔ)是在虛空中運(yùn)動(dòng)的不可分割的物質(zhì)粒子原子。一切自然的現(xiàn)象都可以用原子的各種不同來結(jié)合解釋。2. 物質(zhì)是一切自然現(xiàn)象的基礎(chǔ),是永恒的不可消滅的。以自然界本身去解釋自然界,而反對(duì)求助于自然界以外的力量。4.逢會(huì)論格林克斯1. 感受真正原因不是外物與人體,而是上帝。2. 當(dāng)物與人體發(fā)生作用時(shí),上帝使其靈魂產(chǎn)生感覺。3. 外物對(duì)人體的作用只是適逢其會(huì)。5.振動(dòng)說哈特利1. 哈特利認(rèn)為,神經(jīng)不是空管而是實(shí)體組織,神經(jīng)能傳導(dǎo)是因?yàn)樗苷駝?dòng)。2. 外物作用于感官,引起神經(jīng)的振動(dòng),這振動(dòng)傳到人腦,人產(chǎn)生感覺,振動(dòng)再由
5、腦傳到肌肉,人就發(fā)生動(dòng)作。3. 微振:指神經(jīng)的振動(dòng)是由外物引起的神經(jīng)振動(dòng),引起之后再腦中要保持一段時(shí)間,這時(shí)振動(dòng)越來越微,叫微震。6.教育萬能論愛爾維修1. 認(rèn)為心理活動(dòng)源于外部客觀世界,強(qiáng)調(diào)環(huán)境和教育對(duì)人性格的形成的決定作用,人是教育的產(chǎn)物。2. 反對(duì)先天素質(zhì)決定論,認(rèn)為人體構(gòu)造相同,所以人們受教育的能力相等。7.實(shí)子論赫爾巴特1. 世界由許多實(shí)子構(gòu)成,每個(gè)實(shí)子都是單一的,不變的,不可消滅的。2. 實(shí)子互相干擾就產(chǎn)生保存自己狀態(tài)與地位的運(yùn)動(dòng)。3. 一般物體都是由實(shí)子構(gòu)成的,所以會(huì)發(fā)生變化,這種變化是實(shí)子來去的運(yùn)動(dòng)。4. 人的身體是實(shí)子的集團(tuán)。8.原始材能說本尼克1. 反對(duì)材能心理學(xué)2. 人生
6、來不存在知覺,記憶這類材能,只有原始材能,既簡單的感覺材能和運(yùn)動(dòng)材能。3. 這些原始材能是活動(dòng)的,主動(dòng)尋求外部刺激,并與這些刺激相互作用,從而形成更為復(fù)雜的的能力。9.空間知覺洛采部位標(biāo)記說外界刺激雖具有空間的關(guān)系,但人直接得到的卻是特殊感覺而不是空間形式。赫爾姆霍茲經(jīng)驗(yàn)論1. 在視覺方面,他支持楊氏的理論,對(duì)楊氏的三色說做出了新的發(fā)展。2. 他認(rèn)為對(duì)顏色做出不同反映的眼內(nèi)受體只有三種,由于三種受體的作用,人眼獲得了紅,綠,藍(lán)三種基本色的感覺。黑林天生說1. 反對(duì)霍爾姆霍茲的經(jīng)驗(yàn)說,他認(rèn)為空間知覺是生來就有。2. 網(wǎng)膜生來就存在三個(gè)部位標(biāo)記:上下,左右,遠(yuǎn)近。色覺說1. 認(rèn)為基本色有六種,網(wǎng)膜
7、有三種物質(zhì):紅綠質(zhì),黃蘭質(zhì),白黑質(zhì)。2. 色覺理論最成功的是色盲學(xué)說:認(rèn)為一般色盲的人對(duì)紅綠的反應(yīng)是一同消失的,好像都取決于一種受體。3. 認(rèn)為皮膚有他的生理零點(diǎn),外物溫度比皮膚零點(diǎn)高則感溫,低則感冷。10.復(fù)演說霍爾1. 在達(dá)爾文提出進(jìn)化論以前,盧梭曾把兒童時(shí)期未成形的意識(shí)狀態(tài)與人類有文字以前未成形的意識(shí)相類比。2. 霍爾的復(fù)演說則使人們開始認(rèn)識(shí)到,“未成熟期”不僅可以從尚未成年人的意義上去理解,而且這也是一個(gè)可塑時(shí)期,是帶有沿著某些方向發(fā)展的心里傾向時(shí)期。3. 教育的有效作用要看是否能充分利用這一可塑性,促使人的心理的正常發(fā)展。11.頓悟說格式塔認(rèn)為動(dòng)物的學(xué)習(xí)過程是領(lǐng)會(huì)其情境的智慧活動(dòng),即
8、動(dòng)物在行動(dòng)之前就對(duì)其行動(dòng)的結(jié)果有了一定程度的了解,發(fā)現(xiàn)了情景中新的格式塔,使原來無關(guān)的物體和情境發(fā)生了關(guān)系。12.捆束假設(shè)格式塔指心理學(xué)的立論前提,把意識(shí)和行為看作是由多個(gè)元素累加起來,稱為一束一捆,而元素之間毫無內(nèi)在聯(lián)系。13.恒定假設(shè)格式塔認(rèn)為外界刺激和心理的反應(yīng)之間一對(duì)一的關(guān)系,格式塔心理學(xué)認(rèn)為,如果用刺激和反應(yīng)之間一對(duì)一的關(guān)系來說明完整的心理或行為,未免失之于機(jī)械而難以自圓其說。14.里博定律記憶喪失所遵循的規(guī)律,從不穩(wěn)定的近事記憶向穩(wěn)定的遠(yuǎn)期記憶發(fā)展。各種觀點(diǎn)對(duì)比的簡答題:1. 對(duì)比洛克和笛卡爾的觀點(diǎn):1) 洛克反駁了笛卡爾的天賦觀念論,宣傳了唯物主義經(jīng)驗(yàn)論。2) 認(rèn)為不存在未有經(jīng)驗(yàn)
9、之前就有意識(shí)的固有觀念。3) 樹立了知識(shí)是后天習(xí)得的唯物主義經(jīng)驗(yàn)論。2. 感覺主義認(rèn)識(shí)論和感覺主義心理學(xué)的區(qū)別1) 感覺主義認(rèn)識(shí)論:感覺是一切知識(shí)的來源。2) 感覺主義心理學(xué):一切心理過程只是感覺的變相。3) 評(píng)價(jià):a) 感覺主義是一種唯物主義的認(rèn)識(shí)論,相信人的認(rèn)識(shí)都來源于感覺,比洛克的二元說貫徹唯物主義更徹底。b) 對(duì)待心理現(xiàn)象時(shí),把不同層次不同水平的復(fù)雜現(xiàn)象一概理解為感覺的變相,實(shí)質(zhì)上和感覺沒有差別。c) 缺乏辯證法的機(jī)械感覺主義,容易導(dǎo)致教育萬能論。3. 赫爾巴特和弗洛伊德觀念的異同相同之處:觀念不會(huì)被消滅,只是處在意識(shí)之下,是因?yàn)槭艿搅艘种频鹊取2煌帲焊サ挠^念是情欲性,赫的觀念是認(rèn)
10、識(shí)性。4. 布倫塔諾與馮特心理學(xué)研究方法有什么不同對(duì)象:馮特是內(nèi)容,可以用實(shí)驗(yàn)法來分析,實(shí)驗(yàn)心理學(xué)。布羅塔諾是活動(dòng),是經(jīng)驗(yàn)的,難以用實(shí)驗(yàn)法來分析,是經(jīng)驗(yàn)心理學(xué)。巴甫洛夫經(jīng)典條件反射斯金納操作條件反射個(gè)體活動(dòng)由某種明顯可見的刺激引發(fā)不需要刺激引發(fā),行為在前,強(qiáng)化在后主動(dòng)被動(dòng)被動(dòng)對(duì)實(shí)驗(yàn)者的信息作出答應(yīng)反映(被動(dòng)、預(yù)料)必須作用于所處環(huán)境,按杠才有食物(主動(dòng)、偶然、創(chuàng)造)強(qiáng)調(diào)高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)對(duì)個(gè)體外在行為的支配作用只注意環(huán)境對(duì)個(gè)體的強(qiáng)化作用。馮特(內(nèi)容心理學(xué))鐵欽納(構(gòu)造主義)2011考過:完形主義(格式塔)對(duì)象直接經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為心理學(xué)是研究經(jīng)驗(yàn)的科學(xué),雖然物理和心理都研究經(jīng)驗(yàn),但是區(qū)別在于物理研究間接經(jīng)驗(yàn)
11、。經(jīng)驗(yàn)心理學(xué)的經(jīng)驗(yàn)是從屬于個(gè)體的物理學(xué)的經(jīng)驗(yàn)是獨(dú)立于個(gè)體之外直接經(jīng)驗(yàn),行為。所謂直接經(jīng)驗(yàn),馮特的指主觀感受,完形學(xué)派認(rèn)為事物的意義及價(jià)值才是心理研究對(duì)象。內(nèi)容科學(xué)有兩種,純科學(xué)和應(yīng)用科學(xué),心理學(xué)是純科學(xué)。心理學(xué)的問題是:什么,怎樣,為什么1) 什么:將心理學(xué)分析為元素2) 怎樣:尋求這些元素間相互聯(lián)系規(guī)律3) 為什么:以相應(yīng)的神經(jīng)過程解釋心理過程組織原則:1.圖形與背景 2.鄰近原則和最短距離原則3.類似原則 4.閉合原則5.共同命運(yùn)原則 6.完形趨向性或良好完形原則身心關(guān)系心身平衡論心理過程和大腦過程是兩個(gè)獨(dú)立的,不存在因果關(guān)系。心身平衡論方法1) 實(shí)驗(yàn)的自我觀察法(內(nèi)省法)2) 民族心理學(xué)
12、方法(心理產(chǎn)品分析法)3) 認(rèn)為以前內(nèi)省法不科學(xué),內(nèi)省要與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合才可靠。1) 強(qiáng)調(diào)內(nèi)省法2) 將“內(nèi)容”與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合實(shí)驗(yàn)內(nèi)省法3) 注意自身感受,不犯刺激錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)的觀察,既不反對(duì)客觀觀察,也不反對(duì)內(nèi)省任務(wù)1) 用實(shí)驗(yàn)的自我觀察法分析出這些心理元素,并尋求如何合成復(fù)雜心理過程的規(guī)律。2) 心理元素:即簡單的心理過程只有兩類,一類是感覺和意向,一類是感情。1) 講簡單心理過程的分類以及它的生理基礎(chǔ)2) 分析各種復(fù)雜心理現(xiàn)象所含的元素3) 心理現(xiàn)象的解釋,某種心理過程的發(fā)展影響與局限1) 在萊比錫大學(xué)建立了世界第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室2) 創(chuàng)辦了心理刊物哲學(xué)研究,并發(fā)表實(shí)驗(yàn)室研究的論文,使心理學(xué)成為一門
13、獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)科學(xué)。3) 為歐美培養(yǎng)了一批心理專業(yè)工作者,在世界范圍內(nèi)促進(jìn)了心理學(xué)的發(fā)展。鐵欽納如何強(qiáng)調(diào)內(nèi)???(2011考過簡答)1) 排斥了經(jīng)驗(yàn)的作用,把物理世界看做是現(xiàn)象性的客觀存在,帶有先驗(yàn)論和唯心主義。2) 重視整體的觀點(diǎn),重視部分之間的動(dòng)態(tài)聯(lián)系。3) 有辯證法因素,對(duì)克服元素主義的機(jī)械觀點(diǎn)有貢獻(xiàn)。1) 鐵欽納不僅繼承了馮特強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)在心理學(xué)中的作用這一基本觀點(diǎn),而且把內(nèi)省法強(qiáng)調(diào)到了不適當(dāng)?shù)牡夭健?) 將內(nèi)省法與實(shí)驗(yàn)結(jié)合起來,創(chuàng)造了“實(shí)驗(yàn)內(nèi)省法”,并將實(shí)驗(yàn)內(nèi)省法應(yīng)用于復(fù)雜的高級(jí)心理過程,如想象,思維。3) 強(qiáng)調(diào)不要不注意自身,而由感覺去推測(cè)是一個(gè)或兩個(gè)實(shí)物在觸碰皮膚,否則觀察就是注意感覺的意
14、義了。提斯頓康德弗洛伊德對(duì)心理學(xué)的貢獻(xiàn)或影響1) 內(nèi)省法是指人對(duì)自己的主觀經(jīng)驗(yàn)及其變化的觀察,要在不同情境中觀察,也要在同一情境中反復(fù)觀察,這種觀察要進(jìn)行比較,加以分析,并抽出共同因素。2) 內(nèi)省要注意觀察在不同情境下進(jìn)行重復(fù),取得多數(shù)人較為一致的結(jié)果。3) 心理學(xué)可以用內(nèi)省法,但將其作為唯一方法不正確。4) 內(nèi)省法是指對(duì)心理現(xiàn)象遺留的“最初的回憶”的觀察,不妨礙心理想象的進(jìn)行。1) 認(rèn)為研究人的意識(shí)很困難2) 認(rèn)為心理學(xué)研究不能用數(shù)學(xué),給心理學(xué)發(fā)展帶來了極不好的影響,很多從事心理學(xué)研究的人喪失了信心。使另一些研究的人為了使用數(shù)學(xué)方法而使用數(shù)學(xué)方法,不是根據(jù)自己從事專業(yè)學(xué)科的特點(diǎn)來考慮。心理學(xué)
15、并不是絕對(duì)不能用數(shù)學(xué)。3) 心理三分法的理由是:認(rèn)知情感和意志,任何一種都不是由其他任何一種派生的。1) 雖沒有嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)性,但是其體系中存在某種合理的東西,對(duì)精神病學(xué)和臨床心理學(xué)存在深遠(yuǎn)影響。2) 無意識(shí)的動(dòng)機(jī)作用,以及兒童時(shí)期經(jīng)驗(yàn)對(duì)人的心理和與人格的影響,由于弗洛伊德的強(qiáng)調(diào)和重視,才被世人所認(rèn)知。3) 對(duì)人類文化的各個(gè)方面,都存在啟迪和促進(jìn)。4) 對(duì)兩性問題一反常態(tài)的看法,雖然偏激,但也發(fā)現(xiàn)了一些事實(shí)。華生(行為主義)2011考過論述:斯金納(行為主義)主張1) 心理學(xué)是自然科學(xué)的實(shí)驗(yàn)分支2) 認(rèn)為心理學(xué)應(yīng)用刺激和反應(yīng),習(xí)慣和整合這一類術(shù)語來寫,把思維和言語視為一回事。3) 人和動(dòng)物全部行為由刺激引起。4) 堅(jiān)信一定刺激可以引起一定反應(yīng)。5) 貶低大腦作用,將人等同于其
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文具行業(yè)的數(shù)字化營銷與電子商務(wù)考核試卷
- 藝術(shù)品市場(chǎng)營銷策略研究考核試卷
- 生態(tài)保護(hù)與生態(tài)修復(fù)新材料考核試卷
- 網(wǎng)貸行業(yè)信用評(píng)級(jí)體系考核試卷
- 邊緣計(jì)算應(yīng)用開發(fā)考核試卷
- 纖維板防水處理考核試卷
- 煉油廠設(shè)備防腐與防護(hù)措施考核試卷
- 紙制品行業(yè)生產(chǎn)數(shù)據(jù)分析與決策支持系統(tǒng)構(gòu)建考核試卷
- 蔬菜加工企業(yè)品牌形象塑造考核試卷
- 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生代理及就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)合同
- GB/T 45140-2025紅樹林生態(tài)修復(fù)監(jiān)測(cè)和效果評(píng)估技術(shù)指南
- 《新聞報(bào)道與寫作技巧》課件
- 貨幣金融學(xué)課件-商業(yè)銀行
- 2025年山東水發(fā)集團(tuán)有限公司總部及權(quán)屬一級(jí)公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理培訓(xùn)
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二學(xué)期 期末測(cè)試卷(蘇科版 2025年春)
- 淺析城中村改造業(yè)務(wù)實(shí)施的難點(diǎn)與思路
- 全國班主任比賽一等獎(jiǎng)班主任經(jīng)驗(yàn)交流《春風(fēng)化為雨潤物細(xì)無聲》精美課件
- 2025年江蘇鹽城射陽縣人民醫(yī)院招聘編外人員100人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 以人為本的老舊小區(qū)改造經(jīng)驗(yàn)
- Rh分型及其臨床意義
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論