中小學(xué)德育工作指南

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上中小學(xué)德育工作指南知識(shí)測試題姓名： 成績：一、填空題：1、中小學(xué)工作指南是國家于（2017年8月17日）發(fā)布的文件。2、德育工作的根本任務(wù)是（ 立 德 樹 人 ）。3、德育工作的構(gòu)建體系是（ 方 向 正 確 ）、（ 內(nèi) 容 完 善 ）、（ 學(xué) 段 銜 接 ）、（ 載 體 豐 富 ）、（ 常 態(tài) 開 展 ）。4、德育工作應(yīng)做到（ 專 業(yè) ）化、（ 規(guī) 范 ）化、（ 實(shí) 效 ）化。5、德育工作格局是（ 全 員 育 人 ）、（ 全 程 育 人 ）、（ 全 方 位 育 人 ）。6、德育工作應(yīng)始終堅(jiān)持（ 育 人 為 本 ）、（ 德 育 為 先 ），大力培育和踐行（ 社 會(huì) 主

2、義 核 心 價(jià) 值 觀 ）。7、德育工作應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生良好（ 思 想 品 德 ）和（ 健 全 人 格 ）為根本，以促進(jìn)學(xué)生形成良好（ 行 為 習(xí) 慣 ）為重點(diǎn)，以落實(shí)（ 中小學(xué)生守則（2015年修訂） ）為抓手。8、德育工作要堅(jiān)持（ 教 育 ）與（ 生 產(chǎn) 勞 動(dòng) ）、（ 社 會(huì) 實(shí) 踐 相 結(jié)合 ），堅(jiān)持（ 學(xué) 校 教 育 與 家 庭 教 育 ）、（ 社 會(huì) 教 育 相 結(jié) 合 ），不斷完善中小學(xué)德育工作長效機(jī)制，全面提高中小學(xué)德育工作水平。9、中小學(xué)德育工作指南的四個(gè)基本原則：（ 堅(jiān) 持 正 確 方 向 ）、（ 堅(jiān)持 遵 循 規(guī) 律 ）、（ 堅(jiān) 持 協(xié) 同 配 合 ）、（ 堅(jiān) 持 常 態(tài) 開

3、 展 ）。10、中小學(xué)德育工作研究應(yīng)探索新時(shí)期德育工作（ 特 點(diǎn) ）和（ 規(guī) 律 ），創(chuàng)新德育工作的（ 途 徑 ）和（ 方 法 ），定期（ 總 結(jié) 交 流 ）研究成果，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，增強(qiáng)德育工作的（ 科 學(xué) 性 ）、（ 系 統(tǒng) 性 ）和（ 實(shí) 效性 ）。一、填空題（每空1分，共40分）1.2017年8月17日，教育部正式發(fā)布了中小學(xué)德育工作指南，并在相關(guān)通知中明確指出，該指南適用于所有普通中小學(xué)。2.中小學(xué)德育工作指南從中小學(xué)德育工作的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)體系、內(nèi)容安排、實(shí)施途徑與要求以及組織實(shí)施等6個(gè)方面對(duì)中小德育工作提出了指導(dǎo)性意見。3.為深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，必須著

4、力構(gòu)建方向正確、內(nèi)容完善、學(xué)段銜接、載體豐富、常態(tài)開展的德育工作體系。4.中小學(xué)德育工作要堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合，不斷完善中小學(xué)德育工作長效機(jī)制。5.把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國民教育全過程，引導(dǎo)學(xué)生牢牢把握富強(qiáng)、民主、文明、和諧作為國家層面的價(jià)值目標(biāo)，深刻理解自由、平等、公正、法治作為社會(huì)層面的價(jià)值取向，自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善作為公民層面的價(jià)值準(zhǔn)則，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。6.加強(qiáng)節(jié)約教育和環(huán)境保護(hù)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的發(fā)展理念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保、自覺勞動(dòng)的生活習(xí)慣。7.儀式教育活動(dòng)要體

5、現(xiàn)莊嚴(yán)神圣，發(fā)揮思想政治引領(lǐng)和道德價(jià)值引領(lǐng)作用，與學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性展示相結(jié)合。8.把研學(xué)旅行納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，促進(jìn)研學(xué)旅行與學(xué)校課程、德育體驗(yàn)、實(shí)踐鍛煉有機(jī)融合。要規(guī)范研學(xué)旅行組織管理，做到“活動(dòng)有方案，行前有備案，應(yīng)急有預(yù)案”，明確學(xué)校、家長、學(xué)生的責(zé)任和權(quán)利。9.要積極爭取家庭、社會(huì)共同參與和支持學(xué)校德育工作，引導(dǎo)家長注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，營造積極向上的良好社會(huì)氛圍。10.學(xué)校要建立黨組織主導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、群團(tuán)組織參與、家庭社會(huì)聯(lián)動(dòng)的德育工作機(jī)制。二、選擇題（在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將答案填在括號(hào)內(nèi)，每小題1分，共10分）1.指南倡導(dǎo)構(gòu)建的中小學(xué)德育

6、工作格局是（  B  ）A.領(lǐng)導(dǎo)有力、條件完善、隊(duì)伍優(yōu)化B.全員育人、全程育人、全方位育人C.專業(yè)化、規(guī)范化、實(shí)效化D.育人為本、德育為先、立德樹人2.在中小學(xué)德育工作必須遵循的四個(gè)基本原則中，集中體現(xiàn)“造就中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人”這一根本要求的是（ A  ）A.堅(jiān)持正確方向           B.堅(jiān)持協(xié)同配合C. 堅(jiān)持遵循規(guī)律       

7、0;  D.堅(jiān)持常態(tài)開展3.在中小學(xué)德育工作必須遵循的四個(gè)基本原則中，最直接體現(xiàn)學(xué)校德育工作開放性特點(diǎn)的是（ C  ）A.堅(jiān)持常態(tài)開展           B.堅(jiān)持遵循規(guī)律C.堅(jiān)持協(xié)同配合           D.堅(jiān)持正確方向 4.在中小學(xué)德育工作必須堅(jiān)持的四個(gè)基本原則中，最有利于形成長效機(jī)制的是（ D  ）

8、A.堅(jiān)持正確方向           B.堅(jiān)持遵循規(guī)律C.堅(jiān)持協(xié)同配合           D.堅(jiān)持常態(tài)開展5.在高級(jí)中學(xué)，德育課程是指（ C  ）A.綜合實(shí)踐活動(dòng)課         B.道德與法治課C.思想政治課    

9、0;        D.思想政治理論課6.指南在闡述“優(yōu)化校園環(huán)境”的要求時(shí)指出，（ B  ）必須有國旗標(biāo)識(shí)。A.校內(nèi)明顯位置           B.教室正前上方C.旗臺(tái)明顯位置           D.學(xué)校正門上方7.在推進(jìn)書香班級(jí)、書香校園建設(shè)方面，指南提倡中學(xué)生每天課外閱

10、讀至少（  C  ）A.15分鐘      B.半小時(shí)      C.1小時(shí)      D.2小時(shí)8.在高級(jí)中學(xué)，直接負(fù)有對(duì)學(xué)生會(huì)組織、學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)管理職責(zé)的機(jī)構(gòu)是學(xué)校的（  D  ）A.黨組織      B.辦公室       C.德育處

11、60;     D.團(tuán)委9.為增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，中小學(xué)每學(xué)年至少安排（ B  ）時(shí)間，開展有益于學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)踐活動(dòng)。A.三天        B.一周          C.十天        D.兩周10.教師資格注冊(cè)、年度考核、職務(wù)（職稱）

12、評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要標(biāo)準(zhǔn)是（ A  ）A.師德        B.學(xué)歷           C.業(yè)績        D.年齡二、多選題：1、中小學(xué)德育工作指南中的德育內(nèi)容有（ ABCDE ）A理想信念教育 B社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育C中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育 D生態(tài)文明教育E心理健康教育2、中小學(xué)德育工作

13、指南中的實(shí)施途徑有（ ABCDEF ）A課程育人 B文化育人C活動(dòng)育人 D實(shí)踐育人E管理育人 F協(xié)同育人三、簡答題：1、初中學(xué)段目標(biāo)是什么？答：教育和引導(dǎo)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民，認(rèn)同中華文化，繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，理解基本的社會(huì)規(guī)范和道德規(guī)范，樹立規(guī)則意識(shí)、法治觀念，培養(yǎng)公民意識(shí)，掌握促進(jìn)身心健康發(fā)展的途徑和方法，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、自主自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度，形成尊重他人、樂于助人、善于合作、勇于創(chuàng)新等良好品質(zhì)。2.中小學(xué)德育工作的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是什么？(6分）答：以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格為根本，(2分）以促進(jìn)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，(2分）以落實(shí)中小學(xué)生守則為抓手

14、。(2分）5.頒布中小學(xué)德育工作指南的意義是什么？(8分）答：中小學(xué)德育工作指南是指導(dǎo)中小學(xué)德育工作的規(guī)范性文件，(2分）它可以為中小學(xué)開展德育工作提供一個(gè)基本遵循，也可以為各級(jí)教育行政部門管理、督導(dǎo)、評(píng)價(jià)中小學(xué)德育工作提供一個(gè)重要依據(jù)。(3分）貫徹實(shí)施這一文件有利于全面提高中小學(xué)德育工作水平，為中國特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。(3分）四、分析說明題(15分）中小學(xué)生的年齡階段特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律和心理發(fā)展規(guī)律，是一切教育工作的基本立足點(diǎn)，“遵循規(guī)律”是中小學(xué)德育工作必須堅(jiān)持的一個(gè)基本原則。在中小學(xué)德育工作中應(yīng)如何遵循學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律？答：小學(xué)階段是學(xué)生的思維由以具體形象思維為主向以抽象邏輯思維為主的過渡階段。(1分）在小學(xué)低年級(jí)，學(xué)生的思維主要是具體形象思維，因此，這一階段的德育工作應(yīng)注重有關(guān)常識(shí)的傳授和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。(2分）在小學(xué)中高年級(jí)，學(xué)生的思維逐漸過渡到以抽象邏輯思維為主，到高年級(jí)時(shí)已經(jīng)能夠形成基本的道德觀念。因此，這一階段的德育工作應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生理解日常生活中的道德規(guī)范，使他們初步形成規(guī)則意識(shí)和民主法制觀念。(2分）在初中階段，學(xué)生的抽象邏輯思維開始由經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)化，自我意識(shí)獲得快速發(fā)展。(2分）因此