學習經(jīng)驗交流會策劃書

1、 統(tǒng) 計 學 院 華僑大學統(tǒng)計學院學習經(jīng)驗交流會 策 劃 書 主辦方：華僑大學統(tǒng)計學院 承辦單位：華僑大學統(tǒng)計學院學生會學習部 目錄一、活動主題3二、活動背景3三、活動目的和意義3四、活動地點與時間4五、活動參與人員5六、活動形式5七、活動流程5八、活動前期安排7九、經(jīng)費預算10十、活動注意事項12十一、活動后期工作13十二、可行性分析14十三、應急預案15附件一：同學們的想法161、 活動主題：跨數(shù)學之鴻溝，品數(shù)學之奧秘2、 活動背景： 當前我們學習的專業(yè)統(tǒng)計學，是通過搜索、整 理、分析、描述數(shù)據(jù)等手段，以達到推斷所測對象的本質(zhì)，甚至預測對象未來的一門綜合性科學，而統(tǒng)計學運用到了大量的數(shù)學方

2、面的專業(yè)知識，所以學好數(shù)學對于我們統(tǒng)計學院的同學來說就好像是穿衣服扣好了第一?？圩右粯又匾?，因此在即將進入具有專業(yè)學習難度的大二前學習好數(shù)學這個科目對于我們統(tǒng)計學院的學生來說迫在眉睫。經(jīng)過整個大一上學期的摸索與總結(jié)，我們應該已經(jīng)大體上了解自己在學習數(shù)學分析以及高等代數(shù)上存在的哪些問題，因此我們急切的想要知道一些關于如何更好的學好數(shù)學的方法技巧，急切的想要知道一些提高數(shù)學分析以及高等代數(shù)分數(shù)的方法，希望突破當下的這個瓶頸時期，順利的從大一過渡到大二。3、 活動目的與意義：1.作為本學期本部門的一個重要活動，學習經(jīng)驗交流會已經(jīng)是我們院學習部的傳統(tǒng)項目、品牌項目，為了進一步活躍我院的學習氛圍，為了傳

3、承傳統(tǒng)，我們舉辦本次學習經(jīng)驗交流會是必然的。2.通過舉辦本次經(jīng)驗交流會，幫助大一的同學們解決一些在學習數(shù)學方面上遇到的一些難題，以及如何更好的學好數(shù)學分析以及高等代數(shù)等與數(shù)學有關的課程。3. 通過與老師（教授）的交流，讓同學們懂得學習數(shù)學的重要性，培養(yǎng)同學們自主學習能力，增強學習積極性，并了解老師的教學理念。或通過老師自身學習數(shù)學的經(jīng)歷出發(fā)，汲取、總結(jié)出適合我們自己每個人的一些學習方法，但不是全盤吸收，而是汲取其中適合自己的一部分。 4. 汲取學姐、學長或同級中數(shù)學成績較好同學的經(jīng)驗，從同齡人的角度出發(fā)，借鑒他們學習數(shù)學的經(jīng)驗，從中領悟出自己如何更好的學習數(shù)學的方

4、法。5.通過同學們之間的交流互動，享受和不同想法的人一起腦力激蕩的過程，增強同學們之間的感情與友誼，并通過交流了解到學習同伴們學習數(shù)學的想法與方法，讓原本自己也許有紕漏的學習方法得到更好的完善。6.讓同學們在繁忙的學習工作之余，放慢腳步，認真思考自己當前學習數(shù)學的方法是否真的有效，又是否有需要改進的地方，綜合老師、同學們的意見或方法，總結(jié)出最適合自己的一套學習數(shù)學的方法。7.能夠加強學生會各部成員的團結(jié)合作及協(xié)調(diào)精神。4、 活動時間與地點： 時間：2017年4月11日下午2：30-4:30地點：暫定5、 活動參與人員 1.邀請數(shù)學學院具有豐富教學資歷的老師黃建新或者洪繼展或者陳銘新。 2.邀請

5、數(shù)學學院成績較好的學姐或?qū)W長3.統(tǒng)計學院全體的大一新生，以及華僑大學廈門校區(qū)其他學院對學習數(shù)學充滿興趣的同學。4.統(tǒng)計學院輔導員趙鑫老師。6、 活動形式：講座報告與互動交流7、 活動流程： 時間 內(nèi)容 2：35 全員到場，每人分發(fā)一個帶有號碼牌的小紙片，活動準備開始。 2：35-2：45 主持人宣讀開場白，介紹到場的老師以及學姐、學長 2：45-3：30 由數(shù)學學院的老師或教授為我們分享他的教學經(jīng)歷，并結(jié)合他自身的學習經(jīng)歷講一些好的學習數(shù)學分析或高等代數(shù)的方法，推薦一些適合同學們看的教輔書。 3：30-3：50 現(xiàn)場互動小游戲：24點，由主持人在黑板上寫下提前準備好的具有一定難度的四個數(shù)字，臺

6、下同學搶答，速度最快者可獲得獎品，一共進行5輪。3：50-4：10 由數(shù)學學院成績較好的學長或?qū)W姐以及統(tǒng)計學院16級數(shù)學分析成績好的同學講一下他們是如何學習數(shù)學分析，以及有什么好的建議給大家。4：10-4：25 現(xiàn)場答疑環(huán)節(jié)，由同學們向老師或者學長、學姐提出問題，由于時間限制，僅限3個問題，只要有提問的同學都可以在活動結(jié)束后獲得精美的小禮品一份。4：25-4：27 幸運觀眾獎，由主持人隨機報出5個號碼，擁有相應號碼卡片的同學在活動結(jié)束后可領取小禮品。主持人總結(jié)發(fā)言，宣布交流會結(jié)束。4：27-4：30邀請嘉賓和同學們拍照留念。之后獲獎同學兌獎，向到場的同學分發(fā)紀念小禮品。由嘉賓和老師先退場，其他

7、同學有序離場。4:30后學習部成員留下打掃現(xiàn)場，保持會場的整潔，送老師、學長學姐上校車，將學姐學長的禮品書送出。8、 活動前期安排 ：時間內(nèi)容負責人3.22前期調(diào)查：挨個咨詢同學們的意見，選出幾個較大眾化的主題，根據(jù)這些主題，在群里發(fā)布投票，據(jù)此選定本次學習經(jīng)驗交流會的相關主題。杜子萍、沈露依3.22-3.26修改、完善策劃案杜子萍、沈露依4.5-4.6在院內(nèi)選主持人，詢問同學們的意愿，若無人報名則由學習部成員擔任。選出的支持人根據(jù)活動流程寫出主持稿，修改完善后給趙老師審核。沈露依4.5-4.6尋求趙老師幫助，讓他邀請數(shù)學學院具有豐富教學資歷的老師黃建新或者洪繼展或者陳銘新；去了解并邀請數(shù)學學

8、院成績較好的一名學長或?qū)W姐。找一名16級上學期數(shù)學分析學的較好的同學，讓其分享學習方法。（比如子萍、露依、森杰）杜子萍4.7數(shù)學學院的學長或?qū)W姐邀請好后，聯(lián)系其詢問作為禮品想要的書籍名稱。杜子萍4.5-4.6宣傳部制作3張海報，以及10張A4大的宣傳單，以及會場所需要的橫幅。宣傳部成員4.5-4.6在16級群上、班里宣傳本次的學習經(jīng)驗交流會，將海報分別在中庭、圖書館門口展出。并將A4宣傳單貼在各個宿舍的宣傳欄處。宣傳部成員協(xié)助杜子萍完成4.5-4.8 報名時間，統(tǒng)計所有有意愿參與的人數(shù)，購買卡紙制作邀請函并發(fā)放邀請函。沈露依4.5-4.7上網(wǎng)購買所需的書籍、小禮品（送給到場同學印有統(tǒng)計學院LO

9、GO的小禮品，可以是網(wǎng)上訂購的一副牌，牌上還印有本次活動的主題，背面可以是統(tǒng)計學這本書的封面，用PS做好圖發(fā)給賣家）朱涵若4.8在趙老師的幫助下提前申請教室沈露依4.8制作會場開場時所需要的PPT沈露依4.9聯(lián)系到場老師、學姐學長，詢問其是否有準備PPT，若有，則找其拷貝到自己U盤。杜子萍4.10發(fā)短信提醒參與的同學們于4.11日具體到哪個教室參加本次經(jīng)驗交流會；與邀請的老師、學姐學長聯(lián)系好，告知他們4.11日學習經(jīng)驗交流會將舉辦的時間和地點，并商量好4.11日將于哪個時間哪個位置接他們。 杜子萍4.11學習部安排一名成員負責接到場的嘉賓，其他成員提早30分鐘到會場檢查座位、 電腦、話筒是否完

10、好，擺放好嘉賓飲用水，提前將會上要用的PPT拷貝到電腦上，懸掛橫幅。學習部全體成員以及宣傳部部分成員。九、經(jīng)費預算： 經(jīng)費項目 具體物資 價格預估 制作邀請函 卡紙50*1=50元互動小游戲環(huán)節(jié)禮品統(tǒng)計學書籍（鏈接：【正版保證】 人大版 統(tǒng)計學 賈俊平 第六版 中國人民大學出版社 賈俊平統(tǒng)計學第6版 教育部推薦教材 國家統(tǒng)計局優(yōu)秀統(tǒng)計教材】，點擊鏈接再選擇瀏覽器打開 ）32.5*5=162.5元 邀請嘉賓車費報銷 車費150元 到場學長、學姐的禮品 與數(shù)學專業(yè)有關的書籍（咨詢后購買） 100元 參與同學的紀念小禮品

11、印有統(tǒng)計學院LOGO的小禮品（網(wǎng)頁鏈接：【撲克牌定制  個性diy照片送男女閨蜜生日禮物班級畢業(yè)紀念品定做】，點擊鏈接再選擇瀏覽器打開 ）50*2=100元 會場的布置 橫幅 30元合計：592.5元10、 活動注意事項（一）活動前： 1.在宣傳過程中注意與其他同學或老師溝通時的禮貌用語，在邀請老師、學姐學長，16級同學時也要注意禮貌問題。 2.制作邀請函時最好使用PS，使做出的邀請函看起來更高端，顯現(xiàn)出我們學習部的誠意。 3.邀請函發(fā)放時盡量確保當面發(fā)到本人手中，體現(xiàn)禮貌。 4.在尋求宣傳部成員幫忙時注意禮貌問題；展出海報板需注意規(guī)范問題，張貼宣傳單需經(jīng)批準后進行。 5.

12、學習部成員當天要穿戴整齊去接來自泉州校區(qū)的老師及學長、學姐，不準遲到，盡量提早5-10分鐘到校車停車處等候，禮貌用語。 6.會場所需要的東西應該提前準備好，重要的東西應及時備份，如老師、學姐學長的PPT應提前要好放在U盤中，以防他們忘記帶；會場的電腦應提前去試用一下，確?；顒又心軌蛘Ｔ囉?；到場嘉賓水的準備； 7.現(xiàn)場用到的標號小紙片應選擇紙質(zhì)較硬的卡片，方便拿取與保存。 8.活動開始前提醒同學們不要講卡片亂丟，保持教室的整潔。 9.網(wǎng)上買禮品時記得要發(fā)票，以便日后的報銷工作順利進行。 （二）活動中： 1.所有的禮品發(fā)放應等到活動結(jié)束后統(tǒng)一發(fā)放，不要在活動中途發(fā)放，會擾亂現(xiàn)場的秩序。 2.宣傳

13、部成員負責拍照紀念，拍照時位置的選取要恰當，盡量不要擋住同學們的視線。 3.將教室的后門打開，有需要上衛(wèi)生間的同學從后門出，對其他同學的影響較小。 4.若到席同學太少，學習部成員要及時聯(lián)系缺席同學，落實情況，確保人數(shù)到齊。 5.現(xiàn)場工作人員走動時盡量放低聲音，避免影響臺上嘉賓。 6.保持良好的會場秩序及紀律提醒大家手機調(diào)為震動靜音或關機。  （三）活動后： 1.會場衛(wèi)生的整理，檢查是否有同學遺漏下的垃圾，恢復會場到活動前的模樣。2. 送給學長學姐的禮品書要記得蓋上統(tǒng)計學院的章，并寫上本次活動的主題。 十一、活動后期工作： 1.16級班級由學習委員組織可成立學習小組，每組6人，選出成績

14、較好的一位為組長，每小組組長可以在課后自行尋找時間組織小組成員，分享各自學習數(shù)學分析與高等代數(shù)的方法。 2.可采訪咨詢部分參與本次活動的同學，讓他們說出參加本次活動的收獲或者建議，有助于學習部改善，下次更好的開展類似的學習經(jīng)驗交流會。 3.微信推送，由辦公室成員負責進行本次活動的微信推送，在推送中，可以有參與同學的收獲。 4.發(fā)送感謝信或感謝短信給到場分享的數(shù)學學院的老師、學長學姐，感謝他們的到場。 5.學習部成員寫活動總結(jié)，在活動后總結(jié)經(jīng)驗，有助于下一次能夠更好的開展此類活動。 6.完成各種物資報銷內(nèi)容十二、可行性分析1. 對象選擇： 統(tǒng)計學院16級全體新生以及廈門校區(qū)內(nèi)對數(shù)學感興趣的同學。

15、16級學生對學習好數(shù)學分析以及高等代數(shù)有很強烈的欲望，因此舉辦此次的學習經(jīng)驗交流會，一定能吸引很多同學來參與。2. 時間選擇：學習經(jīng)驗交流會的既定日期為4月11日星期二下午2.30-4.30。屆時全校大部分專業(yè)都沒有排課，因此此時間段同學們的空余時間較多，選該時間進行活動相比其他時間更加合理。（缺點：此時段是全校各大組織部門開展會議或活動的黃金時段，難免會與其他活動沖突）3. 邀請嘉賓的選擇：選擇邀請數(shù)學學院的老師來進行經(jīng)驗交流，而不是本學院的老師，更能激發(fā)同學們參與的興趣，不過還要考慮到有經(jīng)驗的老師是否能騰出時間為我們進行經(jīng)驗分享，因此要提前2周聯(lián)系好多位老師，確認哪位老師在4.11日有時間

16、能夠來到廈門校區(qū)為我們進行經(jīng)驗分享。邀請數(shù)學學院的學長、學姐來為我們分享他們的學習經(jīng)驗會更加有說服力；請16級數(shù)學分析成績好的同學分享經(jīng)驗，更能從同學們的視野出發(fā)，更加真實，得到的經(jīng)驗更加容易實行。4. 主題的選擇：該主題是在詢問了大部分同學的意見后并且由同學們投票產(chǎn)生的，應該能代表大部分同學的心聲。5. 邀請老師講的內(nèi)容的選擇：這些內(nèi)容是杜子萍經(jīng)過咨詢16級每一位同學的意見后，選出的出現(xiàn)頻率最高的幾個問題，具有一定的代表性。（之后再附錄會給出同學們給出的具體意見）12 應急預案 1.老師或?qū)W長學姐在活動當天遲到時，先安撫現(xiàn)場同學們的心情，說明原因，主持人要求大家安靜等待一會。 2.在交流互動

17、環(huán)節(jié)，現(xiàn)場可能會出現(xiàn)冷場，可以事先安排好3名同學在無人提問時出來提問。 3.主持人、學習部成員應充分熟悉活動流程，以便在現(xiàn)場能自如的應對突發(fā)情況。附件一：統(tǒng)計學16級同學對開展交流會的內(nèi)容建議 學號姓名建議1636111001白弘昊老師給我們推薦幾本適合現(xiàn)階段讀數(shù)學方面的書、多請幾位老師講一下自己的教育經(jīng)歷，多結(jié)合她們自身談1636111003陳森杰學習數(shù)學的方法、如何提高分數(shù)，如何做題，對我們有什么要求1636111004杜雨璇有效學習的方法1636111005杜子萍有效的學習數(shù)學的方法，最好結(jié)合自身經(jīng)歷1636111006方沁哪些教輔好，哪些內(nèi)容一定要很會、哪些可以了解就好、數(shù)分高代的練習

18、題哪里有1636111007高欣穎學習方法1636111008龔小敏可以讓人講一些學習方法，然后再讓同學對這個方法發(fā)表見解，或提出建議，讓一個學習方法可以得到更好的完善1636111009黃倩蓮推薦一些習題書吧，分享一些高效學習方法之類的1636111010黃武如何培養(yǎng)解題習慣，還有一些數(shù)學解題慣用的邏輯思維方法1636111011黃兆雪數(shù)學分析的證明題怎么破，數(shù)學怎么筆記1636111013李曼嘉數(shù)學和我們專業(yè)的應用1636111014李心怡解題的突破口1636111018沈彤講講解題套路1636111019衛(wèi)柯宇專業(yè)選修課介紹1636111020翁鈺芝數(shù)學的應用范圍及其重要性，以及學習方法，趣味性與其他科目的關聯(lián)性。1636111021吳姣能多給點解題套路1636111022吳憶珩講解題思路那個切入點是怎么想到的 ，比如那個假設什么的 ，是怎么想到的1636111023許秋敏老師學習數(shù)學的經(jīng)歷 和從中得出的經(jīng)驗1636111024嚴睿蕓1、學數(shù)學對于我們以后專業(yè)課的幫助 2、聽不懂課的時候，如何自學數(shù)學1636111025楊啟蓉數(shù)學的話，講講應用吧！可以在其他科目中的應用，也可以是在生活中的應用.1636111027葉泳詩怎么學 遇到不會的怎么解決 解題技巧 還有需要每天做一定的題嗎 有什么推薦的書之類