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文檔簡介
1、2016“”我們的家我們的家對大學生宿舍文化調查目錄導語調查背景調查目的調查對象調查經(jīng)過CONTENTS目錄大學生宿舍文化內部結構宿舍文化三大影響之思想政治的影響寢室文化的建設結束語CONTENTS“”調查背景“”調查目的 宿舍文化集中反映了當代大學生的精神風貌,是體現(xiàn)當代大學生文化內涵的一個縮影。一個宿舍的文化生活氛圍直接影響宿舍成員在大學樹立怎樣的人生觀、價值觀,決定了的成長成材。這就必然要求大學生的宿舍文化生活向著積極健康的方向發(fā)展,優(yōu)秀的宿舍文化要繼承和發(fā)揚,腐朽的宿舍文化要批判和摒棄。太原科技大學大學生宿舍文化調查就是要深入我校大學生群體的宿舍,以網(wǎng)上問卷及訪談的調查方法了解我校大學
2、生的宿舍文化,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的文化,找出存在的問題并進行分析,以幫助學校采取措施,引導我校大學生宿舍文化向更好的方向發(fā)展,進一步提高廣大同學的宿舍文化生活質量?!啊闭{查對象太原科技大學大學生以及其他地區(qū)各大高校生“”調查經(jīng)過2015年11月1日2015年11月10日:構思調查內容、,制作問卷。2015年11月20日2015年11月23日:尋找調查對象,進行宿舍走訪,主要是通過網(wǎng)絡采集大量問卷信息。2015年11月26日2015年11月27日:對調查的記錄進行整理歸類,對調查問卷進行了相關問題的歸類,做出數(shù)據(jù)統(tǒng)計結果。進行深入案例分析,集體討論總結。2015年11月27日2015年11月29日:小組成
3、員集體分工寫實踐報告,做PPT?!啊贝髮W生宿舍文化內部結構 據(jù)對大學生宿舍的直觀觀察,大學生宿舍文化的內部結構大體可分為三層:第一層為表層宿舍文化。指宿舍的內部設施、布局結構、衛(wèi)生狀況等。第二層為中層宿舍文化。主要反映各種規(guī)章制度。如學生的學習、生活制度,道德行為規(guī)范等及其執(zhí)行情況。第三層為深層宿舍文化。主要指宿舍成員的政治信念、思想意識、價值觀念、精神面貌、心理素質、審美情趣等及其外化。大學生宿舍文化的這三個層次互為表里、相互影響、互為轉換,從而構成一個特殊而相對完整的文化體系?!啊彼奚嵛幕笥绊懼枷胝蔚挠绊?良好的思想政治素質,能使大學生在錯綜復雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦,樹立正確的政
4、治觀念和政治信念。 當今快捷的傳媒,增進了大學生與社會的溝通和交往,足不出室,便可獲得大量的信息。大學生頭腦中容納了多來源、多層面、多途徑的社會信息,怎樣評價和交流這些信息?宿舍成了最好的場所。在宿舍里針砭時弊,指點江山,發(fā)表自己的見解或爭辯某些敏感問題。這些無疑有利于宿舍成員開拓視野,啟迪思維,活躍思想。通過同學之間激烈的思想交鋒,幫助他們認識真理,提高識別能力和政治素質。 但是,由于大學生處于涉世之初,辨別是非能力較差,對社會環(huán)境的復雜性知之甚少,只能憑借各種傳媒、輿論導向及一些社會現(xiàn)象去作簡單分析和判斷,因此,容易為表面現(xiàn)象所迷惑,使得同學們的政治辨別力下降?!啊钡赖滤刭|的影響 道德素質
5、,主要是指人們分辨善惡、為人處世的能力和品格。宿舍小環(huán)境的文明程度、格調的高底,既反映大學生自身的精神風貌,又對大學生身心產(chǎn)生影響。由于大學生宿舍成員是層次及目標比較一致的群體,飯后閑聊,睡前臥談,彼此之間可以加深了解,建立友誼,增進感情,學會忍耐與寬容,學會尊重彼此人格。因此,健康向上、豐富多彩的宿舍文化能夠使宿舍成員和睦相處,形成良好的心境和愉快的情感,使道德情操得到升華?!啊毙睦锼刭|的影響 心理素質主要是指人的心智對外界環(huán)境的各種刺激作出反應,應付環(huán)境和生活壓力的能力。良好的心理素質,能使大學生心理健康,保持心態(tài)平和、情緒穩(wěn)定、樂觀向上的精神狀態(tài)。大學生年齡相仿,文化素質接近,很容易產(chǎn)生
6、心理互動。如果一個宿舍群體和睦,宿舍將成為大學生的“避風港”,都愿意把個人的喜怒哀樂在這里向大家述說,以期從集體中得到理解和支持。但是,如果彼此之間不和睦,互不理睬,僅僅把宿舍當成一個睡覺的窩,那么,宿舍成員就不會有歸屬感和自豪感,在這樣的環(huán)境里長期生活的學生就會形成孤僻、自私的個性?!啊闭{查結果分析 在被調查者對自己宿舍衛(wèi)生是否滿意中,調查表明有24%對宿舍衛(wèi)生很滿意,有24%滿意,還有37%覺得一般,15%感覺不滿意,這表明各個宿舍的宿舍衛(wèi)生處理很勤快,宿舍的衛(wèi)生也必較干凈,俗話說的好“一屋不掃何以掃天下”所以得從小事做起,從宿舍衛(wèi)生做起,大學生寢室習慣折射出許多寢室安全衛(wèi)生問題和學生會宿
7、衛(wèi)部的不足,以及如今大學生的狀態(tài)。其實寢室文化與寢室衛(wèi)生環(huán)境也息息相關,注重寢室環(huán)境也促進寢室文化的發(fā)展和進步,同時寢室的同學關系也較為融洽。有一個良好的,整潔的生活環(huán)境才能學習好、相處好。宿衛(wèi)部也要做好相關工作,增加查寢次數(shù)。讓大家認識到寢室安全衛(wèi)生的重要性,讓我們大家一起創(chuàng)造一個和諧、綠色、整潔的溫馨寢室“”大學生寢室結構 太原科技大學北校區(qū)的每個寢室人數(shù)大都是六到八人,平均每個面積25到30平方米,沒有獨立的衛(wèi)生間,有陽臺,每樓層有一個衛(wèi)生間,一個洗衣機(刷卡),宿舍收費為600元,800元不等,較為便宜?!啊彼奚峋蛯嫊r間調查分析 根據(jù)宿舍就寢時間調查分析,69%的同學不會熄燈后立馬睡覺
8、,而高達89%的同學會懶床,懶床就只能在周末或者假期出現(xiàn)了,35%的同學睡覺較晚,即所謂的“夜貓子”,而不按時休息的同學中有85%的是男生。同學們的夜生活也較為豐富,大多離不開電子產(chǎn)品,譬如手機,絕大多數(shù)同學熄燈以后還會玩手機游戲、聊天、看小說等,這樣就導致第二天睡眠不足,其中一些就會選擇翹課,及使去上課了也因為精神狀態(tài)不好影響聽課效率,惡性循環(huán)下去后果可想而知。建議同學們按時休息,宿舍熄燈后還進行其他活動,不僅影響自己第二天的進程,還可能影響到舍友的休息,況且熬夜也是對自身健康的一種損壞,衷心希望“夜貓子”們按時休息?!啊彼奚嵯艉髮W生活動調查舍友不睡是否影響休息“”宿舍內部調查問卷“”寢室
9、文化的建設 對于寢室文化建設而言應摸清“什么是寢室文化寢室文化現(xiàn)狀建設什么樣的寢室文化制定出符合實際的建設方案”這條線,然后付諸實踐才能見效,而對于學生而言,其寢室文化應更具鮮明性。所以各高校應加強理論的指導,很多同學沒有獲得成功,往往將學校不好做為第一要素加以考慮。因此,學校的責任也是任重而道遠?!啊彼奚嵛幕ㄔO學校方面 措施之一:加大檢查學生上課出勤力度。重點考核三個方面: 一是查曠課行為。班主任、學生會學習部不定期在宿舍查學生上課情況,對于經(jīng)常缺課、逃課的學生,報學生工作處,視情況給予通報批評或紀律處分。 二是整頓宿舍文化環(huán)境。宿管老師、學生會學習部要加強對宿舍文化環(huán)境的整頓與管理,重點
10、檢查和整頓學生在宿舍無節(jié)制玩游戲、白天逃課睡覺現(xiàn)象。 措施之二,開展情感教育。通過給父母老師寫信的活動,對學生進行一種禮儀和情感教育,提高學習的熱情。首先對學生進行一種禮儀和情感教育,引導學生不忘父母、不忘老師;其次學生與家長,學生與老師,使自己樹立信心,確立目標,更好地度過大學生活。 措施之二:開展感恩教育。通過上“算賬課”方式,讓學生以一種感恩的心來樹立正確的學習態(tài)度,提高學習的熱情。算一算大學期間,每個學生得花家里多少錢?“”宿舍文化建設學生方面 大學生寢室文化建設的主體是學生,應該以學生為中心進行建設。而調查表面,很少有學生積極主動的參與大學生寢室文化建設,更別說去組織相關的寢室文化活
11、動和建設。學生基本上沒有意識到寢室文化無論從精神層面還是實際價值對于自己的重要性。大學生寢室文化就像另一門專業(yè)課一樣,從方方面面影響著我們得到發(fā)展,這些包括人際交往、才藝學習、自身的修養(yǎng),應變能力和各種事物的處理能力。學生對寢室文化建設缺乏主人翁意識,就忽略了這些能力的培養(yǎng),也導致很多人想學習而找不到門路。因此,我們學生一旦有機會參與大學生寢室文化活動,就要積極主動,獻計獻策,做到最好。要取的實際收獲,而不是敷衍了事。最關鍵的還是要有主人翁意識,不要把它當作“別家事”不管,而是要當作“自家事”來好好處理。“”結束語結束語 建設高品位的大學生宿舍文化, 是高校校園文化建設的一個重要組成部分。作為青年大學生自己的“家”,應該體現(xiàn)出整潔、自律
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