第三課時(shí)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)

1、第三課時(shí) 分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)（一） 教學(xué)內(nèi)容： 教材第3頁(yè) 例3教學(xué)目標(biāo)：1、理解一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)就是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。2、掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。 難點(diǎn)：理解一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)就是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。教法設(shè)計(jì)：談話討論法、講解法。學(xué)法設(shè)計(jì)：自主探索、合作交流。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：實(shí)物投影或者電腦課件。教學(xué)流程：一、舊知鋪墊。1、計(jì)算下面各題。 12× ×32 15× ×122、說(shuō)一說(shuō)，分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法、步驟。（1） 整數(shù)與分子相乘的乘積作分子，分母不變。（2） 能約分的要先約分，再計(jì)算3、根據(jù)題意

2、列出算式。（1） 一袋大米，每天用去千克，3天用去多少千克？（2） 某修路隊(duì)，每天修路千米，5天修多少千米？（3） 一輛汽車，每小時(shí)行駛?cè)痰?4小時(shí)行駛?cè)痰膸追种畮祝慷?、自主學(xué)習(xí)結(jié)合課本第10頁(yè)例3自學(xué)1、2,然后完成課本和下列填空。1、我認(rèn)為土豆的面積是這塊地的就是（ ），列式計(jì)算（  ）。           2、我認(rèn)為玉米地是這塊地的就是求（   ），列式計(jì)算（  ）。  我發(fā)現(xiàn)：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，應(yīng)該

3、分子乘（    ），分母乘（    ）。3、練習(xí)：（1）的是多少？       （2）米的是多少？三、總結(jié)歸納：1、小組討論自學(xué)中存在的問(wèn)題，組內(nèi)互幫活動(dòng)。 2、班內(nèi)交流展示，教師點(diǎn)撥。3、今天我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，要求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少我們要用（         ）計(jì)算。用分子相乘的積做（        ），分母相乘的積做（        ）。計(jì)算過(guò)程中能約分的要約分，計(jì)算結(jié)果必須是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。四、當(dāng)堂檢測(cè)   1、列式計(jì)算（1）的是多少？      （2）千克的是多少？（2）總結(jié)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。師生共同總結(jié)，教師板書：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，應(yīng)該分子乘分子，分母乘分母。五、梳理總結(jié)，提高認(rèn)識(shí)。 通過(guò)這節(jié)課的練習(xí)，你有那些收獲