卷紙動(dòng)物教案新部編本

1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰教師學(xué)科教案20 -20 學(xué)年度第學(xué)期任教學(xué)科：_任教年級(jí)：_任教老師：_xx 市實(shí)驗(yàn)學(xué)校r - 二r精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰卷紙動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)題mK1時(shí)mK1一時(shí)mK1現(xiàn)表型造教 材分 析視既出藝術(shù)沖電腳刊工學(xué)美都及Kt,W禾的富rEAr，二一一一3咖勸w一皮a+M。、豐口一付刀積感設(shè)得慣舌軒環(huán)啲T賞像汙同，知連造學(xué)欣想培事法O通卷學(xué)彷大！致一石卡用動(dòng)生生一!細(xì)的0些利學(xué)學(xué)動(dòng)、型卄如，利通感認(rèn)體yFX十，o生立彷乙何，:

2、#望站學(xué)紙馳收對(duì)濃范欲們練握7i汕揉趣析的附訓(xùn)掌仃膠討興分作尸，步卿習(xí)。賞創(chuàng)、力初第幽i學(xué)力欣起態(tài)象上冊(cè)慟，生能生激百想礎(chǔ)三蘇象學(xué)腦學(xué)，姿的基第諛形，動(dòng)導(dǎo)膀千生的版喜物耍、引翅出學(xué)型美，動(dòng)玩手過(guò)的現(xiàn)富造浙物的能動(dòng)通象表豐面是動(dòng)造又的中想法，平課小妙賞生學(xué)卅備趣習(xí)本爰和觀學(xué)教展種M八學(xué)。喜體供養(yǎng)，各術(shù)壬、H常媒可培上用美生語(yǔ)教 學(xué)目 標(biāo)富己邇對(duì)出自思生現(xiàn)個(gè)琢學(xué)表一形發(fā)法出八激#0個(gè)希術(shù)陽(yáng)愛(ài)用+造初佶習(xí)ai井咖咖學(xué)，立活M，式刈術(shù)M法方住美中啲象畫(huà)腺體W體動(dòng)、幽胡讓學(xué)立的剪渤權(quán)學(xué)陰紙創(chuàng)、劇廳教心解阿卷甩閔過(guò)対了立m禾通砂有tisfiw:能法價(jià)技廳度與與態(tài)識(shí)程感知過(guò)情1 Z 3教學(xué)重難點(diǎn)O效意體創(chuàng)立

3、特有獨(dú)具的作己制自計(jì)出設(shè)現(xiàn)，表法并紙立卷站打物本動(dòng)臨讓冃匕匕厶冃課前準(zhǔn)備的口叫號(hào)動(dòng)己低、？纟力剪件生師學(xué)教z( /(程過(guò)動(dòng)活學(xué)教程過(guò)學(xué)教圖意設(shè)精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰創(chuàng)設(shè)情境老一紙？游血W:了的么紙生明帶上什卷請(qǐng)學(xué)桌是1用M,綢紙卷開(kāi)做打紙中最”C現(xiàn)戲表游去精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰隨意拿出一張紙，用自基本的卷紙方法，使學(xué)己喜歡的方式把紙卷生在玩的過(guò)程中輕松起來(lái)，比一比誰(shuí)卷的取快。進(jìn)入教學(xué)的第一步。創(chuàng)幻燈展示學(xué)生卷出啟發(fā)學(xué)生可以借用的不同卷紙形狀

4、，請(qǐng)典欣賞不同的卷工具來(lái)進(jìn)行卷紙，為后設(shè)型的波浪卷作品的學(xué)紙形狀，觀察教面的練習(xí)操作提供方生上臺(tái)示范，師用筆幫師用筆卷紙出現(xiàn)便。情境忙跟著學(xué)生卷， 用拉的 形式展示另一種形狀。2 學(xué)做圓筒的效果。圓筒是卷紙動(dòng)物中師演示卷圓筒最基本的形狀。教師的問(wèn)：你們會(huì)做嗎？直觀演示，激發(fā)了學(xué)生卜面我們進(jìn)行卷圓在一分鐘的音強(qiáng)烈的求知欲，卷圓筒筒比賽，當(dāng)音樂(lè)停止的樂(lè)聲中進(jìn)仃卷圓比賽滿足了學(xué)生的表時(shí)候， 我們來(lái)看看哪個(gè) 小朋友卷的大小不同 的圓筒最多。3探索做圓錐體筒比賽?，F(xiàn)欲。師獎(jiǎng)勵(lì)圓筒卷的讓學(xué)生以主人翁的最多的同學(xué)一個(gè)不一態(tài)度自己去研究、探索樣的卷紙形狀，出示圓新知，使學(xué)生在達(dá)到預(yù)錐體。學(xué)生聯(lián)想生活定目標(biāo)的同

5、時(shí)，在心理這個(gè)形狀象什么？中圓錐體的事上產(chǎn)生成功的喜悅，充這樣的圓錐體是怎物。并從紙籮里分發(fā)揮他們的學(xué)習(xí)積探么卷的呢？拿出一張正方形極性。請(qǐng)生上臺(tái)演示圓的紙，試著卷出究新知錐體的卷法，師適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。師用圓形紙卷圓 錐體，并把大小圓錐體圓錐體的外形。教師對(duì)大小不冋?qǐng)A進(jìn)行組合。貼上幾根胡錐體的組合演示，讓學(xué)須，尾巴，畫(huà)上眼睛，生在直觀中明白本課看，變成什么了？（一的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)，激只小老鼠）4.揭題：看師演示，回發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。今天這節(jié)課，我們就答問(wèn)題。了解本要來(lái)做卷紙動(dòng)物。 大自然中有許許多 多的動(dòng)物，天上飛的， 地上跑的，水中游的， 很多動(dòng)物還是我們?nèi)苏n的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在問(wèn)題回答中，激發(fā)類(lèi)的好朋

6、友呢。你喜歡學(xué)生對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之什么動(dòng)物？情。精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰演 示欣 賞激發(fā) 創(chuàng)意師： 老師告訴你們，大豕剛才卷的所有的 形狀只要加點(diǎn)裝飾很 快就能變成一只你喜 歡的卷紙動(dòng)物。1. 教師演示用圓筒 組合動(dòng)物。分別出示狼、猴子、小鳥(niǎo)、毛毛蟲(chóng)等卷紙動(dòng)物。小結(jié)：你們看，一 種卷紙形狀能變出這 么多的卷紙動(dòng)物。其 實(shí)，幾種卷紙形狀通過(guò) 組合拼貼可以變出更 多種的動(dòng)物。2. 媒體演示不同卷紙外形的組合步驟。請(qǐng)看屏幕，這些都 是你們剛才卷出的各 種外形?，F(xiàn)在這些外形 要去找朋友，只要找到 了朋友他就變成一只 可愛(ài)的動(dòng)物。3

7、 欣賞范作， 了解外形 組合的多樣化。1請(qǐng)看這些卷紙動(dòng)物你最喜歡哪一個(gè)？ 它是用哪些方法卷成 的？2熊貓母子的做法有什么不一樣？小結(jié)：相同的動(dòng)物可 以用不同的卷紙方法 來(lái)表現(xiàn)。3孔雀的頭和身子 用什么方法組合在一 起的？螃蟹的做法和其他動(dòng)作有什么不同？4.直觀創(chuàng)作媒體出現(xiàn)獅子形 象。問(wèn)：你們覺(jué)得用怎樣觀察欣賞卷紙 動(dòng)物，聽(tīng)教師講 解，掌握?qǐng)A筒組 合的方法。觀看媒體中不 同卷紙形狀組合 出現(xiàn)蜻蜓、青蛙、 公雞等動(dòng)物，感 受卷紙動(dòng)物的 美。觀察比較不同 動(dòng)物的組合方 法，思考回答問(wèn) 題。一系列卷紙動(dòng)物的出示，通過(guò)簡(jiǎn)單的講 解，讓學(xué)生在觀察中領(lǐng) 會(huì)和掌握?qǐng)A筒組合的 最基本方法。讓學(xué)生在課件演示 中進(jìn)

8、行觀察，通過(guò)眼 看、口說(shuō)等感官參與認(rèn) 知活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的思 維發(fā)展，從而理解和掌 握不同卷紙形狀組合 成動(dòng)物時(shí)的步驟和方 法。這里的欣賞，主要目 的在于讓學(xué)生自己去 發(fā)現(xiàn)每件作品中的技 能技巧和表現(xiàn)方法，培 養(yǎng)學(xué)生的概括能力和 思維發(fā)散能力。突破難 點(diǎn)。精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰激 發(fā) 創(chuàng) 意適呂土寸要。動(dòng)卅畫(huà)還要子合O則？子持衛(wèi)去覽多有物筆然來(lái)是用你地獅較B卅法獅主大物展很，動(dòng)簡(jiǎn)當(dāng)想但們把草做U他M方在要，動(dòng)的，了個(gè)一也，友式到來(lái)t m細(xì)么S:現(xiàn)，賽的殊息名幾照等物動(dòng)朋方帶法分仍m什徉在上拔動(dòng)特消報(bào)這頭牛動(dòng)活小紙物部能

9、師了知訕坪選場(chǎng)仆來(lái)有無(wú)，的個(gè)的卷動(dòng)眷各？W?？?，w獅在形形觀到都？來(lái)、些加和同歡*C的的呢Q象、別貼場(chǎng)帶參聽(tīng)物么帶虎有參請(qǐng)不喜上現(xiàn)皿出出欣動(dòng)TTI O匚、，H一論分法卅，稱(chēng)筆部、萬(wàn)課物名笥O用咎紙眾動(dòng)的怖0圖子卷認(rèn)的們教頭看獅佳現(xiàn)它賞物學(xué)卅承也斤倉(cāng)刖附生藥又呵學(xué)肌，情W寬卸用熱站拓餌卅M ?A、r厶-_t)一0,!#0i景仆”凡親圭冃尼宀寸嚇的思儼上了體驗(yàn)快樂(lè)學(xué)生創(chuàng)作H応卷二、花動(dòng)帶的昭才B*行給i)要樣冊(cè)剛血進(jìn)了加X(jué)核物fE用忘衣:定用現(xiàn)W接部歲亮求決。慮表r直各。漂要先物考法。形把貼上業(yè)1動(dòng)2方分外3拼穿作么紙部的合物動(dòng)動(dòng)己氏気自幺一懵卷?yè)]-的發(fā)仙歡。手喜物有理道斤步。，$ nr! 三一匕

10、匕二一一一三弋a(chǎn)行、。礦卸成卅生表作識(shí)并怖學(xué)造創(chuàng)知，日于創(chuàng)主新固助的自的鞏精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰互評(píng)互學(xué)展示交流- - -，。、員動(dòng)大佳坐判認(rèn)物么為生的F最祀你動(dòng)什認(rèn)最多獅得請(qǐng)做出的為你方玄上大蔣生你勿么:啊,貯朋學(xué)象諺仁慚在為獎(jiǎng)小同形1這動(dòng)站很象的請(qǐng)為取個(gè)的己1HW莎自達(dá)啊、H0示r，業(yè)原展fel作臨學(xué)W互的品學(xué)互作定咨高能鞏又氏的少提析，取后i不、厶冃矢嚴(yán)為O，察賞新生，礎(chǔ)評(píng)觀鑒的幫用基精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰互評(píng)互學(xué)展示交流來(lái)了你修帶用最？品樣更學(xué)候已理作怎啄同仆爾別的嗎W位H?？方學(xué)射期哪的法地同建使是你巧尚對(duì)么以？? 2，些意3什可動(dòng)動(dòng)的哪滿有改深擴(kuò)大視野拓展延伸形帶T的，家的王殊完站人做紙物物大