感恩學校主題教育活動方案

1、古浪縣大靖第二小學愛心感恩主題教育系列活動方案一、指導思想為深入貫徹黨的十八大精神，落實中央和省委進一步加強和改進未成年人思想道德建設的要求，在廣大未成年人中積極培育和踐行社會主義核心價值觀（富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善），加強學生的思想道德建設，教育學生學會感恩，學校研究決定在全校學生中開展“心存感恩，成就人生”為主題的感恩教育活動，通過感恩教育系列活動幫助學生牢記父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩和社會的關(guān)愛之情，增強他們的愛心和社會責任感，讓學生懂得感激生命，學會珍愛；感激他人，學會關(guān)心；感激社會，學會回報。二、目標要求 從2014年以來，我校已成功

2、開展“母親節(jié)愛心感恩”校園文化活動，大靖第二小學“愛心感恩”活動已深入人心。結(jié)合我校德育工作的實際，今年的“母親節(jié)” 感恩校園文化主題活動將繼續(xù)以“祖國好、家鄉(xiāng)美”及“三生、四愛、五心”（三生：生命、生存、生活；四愛：愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛師長；五心：忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關(guān)心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己）、“二評三管好”（“孝心少年”和“美德少年”的評選和“管好口、管好手、管好腿”）系列教育活動。通過不同形式的活動，讓我校進一步知道感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。通過感恩入腦入心教育，讓學生懂得對生活和他人心存感激，學會理解和關(guān)心，學會感恩圖報。感謝父母的

3、養(yǎng)育之恩，感謝師長的教導之恩，感謝同學的互助之恩，感謝他人的幫助之恩，讓學生知道什么是感恩，為什么要感恩，如何感恩。以實際行動，回報父母、老師和他人，使“感恩圖報”成為我校學生必修的人生課，使這一中華傳統(tǒng)美德得以弘揚和傳承，成為我校特色的學校文化。為此，我校已經(jīng)被省教育廳命名為“愛心感恩特色文化建設學?！保Ｍw師生共同努力，為“愛心感恩特色文化建設學?！钡慕ㄔO添磚加瓦。三、主要內(nèi)容 感恩教育是社會主義核心價值體系教育的重要組成部分，開展感恩教育，側(cè)重下列幾個方面： 1.感恩故土，就是要感謝家鄉(xiāng)的養(yǎng)育之恩，感謝父母的撫育之恩，學會回報故土、孝敬父母、尊敬長輩； 2.感恩師長，就是要感謝老師的

4、教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長，樹立“一日為師，終身感激”的觀念； 3.感恩他人，就是要感謝同學、朋友的真切關(guān)愛相助，促進互助互愛； 4.感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，熱愛一草一木，增強環(huán)保意識，為建設節(jié)約型校園獻計獻策； 5.感恩社會，就是要感悟祖國人民的關(guān)愛之情，增強社會責任意識，畢業(yè)后報效祖國。四、實施步驟：分宣傳發(fā)動、全面實施、總結(jié)評比三個階段進行。 (一)宣傳發(fā)動 “一年一度母親節(jié)，一年一度動人心”。運用黑板報、宣傳櫥窗、xx六中報、感恩校本教材、家長委員會等陣地，全方位地營造感恩主題教育氛圍，激發(fā)學生參與活動的興趣，引發(fā)學生對感恩問題的思考，提升校園人文素養(yǎng)。 1.在教學樓樓道懸掛

5、感恩主題展板。 2.向全校學生發(fā)出“感恩無價，愛心永恒”的活動倡議，開展“二評三管好”（“孝心少年”和“美德少年”的評選和“管好口、管好手、管好腿”）、“五個心”系列教育活動，拉開大靖第二小學感恩教育主題活動月的序幕。“五個心”：常問好，講禮貌，讓父母舒心；少空談，多幫忙，讓父母省心；求上進，走正道，讓父母放心；勤學習，苦鉆研，讓父母開心；遇難事，勤商量，善溝通，讓父母稱心。 3.學校廣播站播放感恩主題歌曲、文章。每班必唱歌曲：xx六中校歌、孟郊游子吟、三德歌、孝親敬老歌。每班選唱歌曲：感恩的心、母親、父親、兒行千里、感恩歌、愛的奉獻、燭光里的媽媽、感恩祖國、感恩父母、感恩母校、感恩老師等。

6、4.各班以“心存感恩，成就人生”為主題在第十周之內(nèi)出一期黑板報，黑板報要精心設計，版面設計要合理，內(nèi)容要圖文并茂，書寫必須規(guī)范。黑板報要在醒目位置寫上班級名稱，學校要攝影存檔。 5.讓每個學生誦讀一篇感恩文章，銘記一句感恩名言。 (二)全面實施階段 1.算筆親情賬，感知父母恩 “父母不吃與我吃，父母不穿與我穿”，這是父母的養(yǎng)育之恩。 隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，物質(zhì)消費觀也不斷在改變，而中學生也不例外。有些學生一味追求時尚，甚至出現(xiàn)厭學、逃學等情緒，將學生的天職拋在腦后，完全不理會父母對他們的期望，更不理會父母的勞苦，甚至還存在偏激的想法認為家長養(yǎng)育他們長大成人是天經(jīng)地義的事。 2

7、.班級開展“親情呼叫轉(zhuǎn)移了嗎”調(diào)查活動開展學生住校期間與家庭的聯(lián)系情況，如與家人通話的周期、電話次數(shù)等，通過數(shù)據(jù)調(diào)研、抽樣采訪的形式，看看我們的親情，是否因為我們的忙碌忽視而呼叫轉(zhuǎn)移了。征集感恩故事、征集“感謝父母、老師的十個理由”。邀請家長參加主題班會，要提前通知學生，讓學生請好自己的父母。 3.主題班會時班級學生要有感恩演講比賽節(jié)目穿插其中，主題為“感恩之心，人生永存”，每班至少有2人參加活動，選出第一名參加學校組織的演講比賽（演講時間在8分鐘以內(nèi)）。演講稿在第10周星期一每班選一篇上交政教處，由每班語文老師負責指導寫稿、改稿，并寫上評語 4.開展“一寫一做一說”活動，確保感恩教育活動入腦

8、、入心 開過班會之后，要趁熱打鐵，確保感恩教育效果的持續(xù)深入。各班要認真開展“一寫一做一說”活動。（“一寫”即寫一封“感恩信或感恩短信”寄發(fā)給父母，“一做”即在“感恩父母”的班會后，要做一次感恩作業(yè)并長期堅持下去，如：幫家長做一次飯、洗一次碗、做一次清潔衛(wèi)生，給父母過一次生日等等，為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動?！耙徽f”即對你感激的人說一句感謝的話。組織學生回憶，在成長的道路上，誰對自己的幫助最大，有什么心理話想說。讓學生對身邊的同學感恩，雙方互談感受；了解到聽到的感謝話心里的奇妙感受，再想想還要感謝誰，大膽地說出自己的心里話，把感恩之情用語言表過出來。） 5.自寫感恩警句 感恩

9、之情，源自于心。要求每位學生把感恩的想法寫成一句警句，互相交流，集體共享。每班評選5條上交學校，由學校集中印發(fā)全校。 6.感恩從身邊做起 感恩宿管員、食堂服務員、清潔工、圖書室老師、校園保安、校醫(yī)院醫(yī)護工作者和校后勤服務人員。反思自己、同學在公共場所有哪些不文明的習慣，寫或說出自己打算如何改正。 (三)總結(jié)評比階段 1.對感恩主題教育活動進行總結(jié)和反思，由班主任形成總結(jié)材料。 2.感恩教育系列作品征集 內(nèi)容：每一個與父母在一起最感動的瞬間，以及“愛心感恩”主題班會中最動人的瞬間。 形式：（1）面向全校征集感動瞬間的親情照片和班會活動照片 （2）評選出最能打動人心的照片 3.開展“愛父母愛老師”

10、活動贈言活動 各班開展向父母、任課老師送贈言活動，每班發(fā)給一塊展板，布置后置于校園內(nèi)展出。旨在激發(fā)學生對父母、老師的感恩之情，建立和諧民主的新型母（父）子、師生關(guān)系。（5月6日前完成） 4.感恩活動展示 各班精選出各項活動的文字、圖片、電子圖象等材料，交到政教處。政教處將在校園的所有櫥窗里，舉辦大型“感恩教育活動”文字、圖片展。四、具體要求和注意事項：全校師生要充分認識加強感恩教育的重要性和必要性，要積極組織，認真開展活動，要有周密的計劃、切實的行動、經(jīng)常的督促與檢查，確?；顒禹樌M行，以達到增強學生的感恩意識和道德修養(yǎng)，激發(fā)學生的學習自覺性和積極性，提高學校教育質(zhì)量的目的。各部門要按照實施方

11、案，以活動為載體，加強宣傳教育，調(diào)動學生的積極性，增強學生的參與意識，讓學生在活動當中受到感恩教育的熏陶，從而在心中種下感恩種子，讓學生懂得感恩，踐行感恩?；顒幼⒁馐马椚缦拢?1.各班要認真準備，高度重視，充分調(diào)動同學們的積極性，確?；顒邮盏綄嵭?，讓同學們切實受到教育，避免走過場。 2.各班可以圍繞活動主題自定教育題目，內(nèi)容豐富，形式多樣，事跡感人。 3.各班要精心布置教室，做充分準備，熱情邀請家長和科任老師參加活動。 4.各班在活動期間要做好文字、影像等資料的收集保存，作為本班今后的教育素材。 五、具體活動日程安排： 第一階段：宣傳發(fā)動階段 時間：4月14日20日活動內(nèi)容：利用國旗下講話、黑

12、板報、校廣播臺、報欄、櫥窗等為陣地，全方位地進行感恩教育的宣傳發(fā)動。1.學校印發(fā)“母親節(jié)”活動計劃，啟動母親節(jié)準備活動。2.開展“算算親情賬，感知父母恩”的主題班會活動。算算親情賬：算一算自己進入中學后，平均每天學習了多少小時，又浪費了多少時間，并對自己入學來的學習等方面的收獲作出自我評價。將自己的雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。動員學生請家長參加活動。3.語文老師指導并選定學生（每班2人以上）寫演講稿，演講時間不超過8分鐘。 4.開展“尊師重教”的活動，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”；遇見年長者自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。 第二階段：活動組織階段（一）時間：4月21日4月27日活動內(nèi)容： 1.以班級為主體，召開“感恩教育”主題籌備會，各班組織、準備活動節(jié)目。2.安排學生學唱或請老師教唱必唱歌曲和選唱歌曲。（歌曲見前面）3.舉行全校學生“愛心感恩”作文比賽，參考題目：爸爸媽媽，你們辛苦了師恩難忘，師情永存給老師的一封信、母校我成長的搖籃，也可自擬題目。文章要寫真情故事，嚴禁抄襲，抄襲作文一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除取消評獎資格外，還要在全校通報批評。每班選2篇優(yōu)秀作文在4月28日之前上交評獎，（二）時