高一地理必修一1.3地球的運(yùn)動(第1課時)教案

1、.第一章 第三節(jié) 地球的運(yùn)動1課時三維目的一、知識與技能1.理解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的一些根本數(shù)據(jù)：方向、周期、速度、公轉(zhuǎn)的軌道、黃赤交角。2.理解由于地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動造成的晝夜交替、地轉(zhuǎn)偏向力、地方時差，掌握時間的有關(guān)換算，能正確判斷晨昏線。3.理解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的關(guān)系，理解黃赤交角及太陽直射點的南北挪動過程，并能演示其運(yùn)動規(guī)律。4.理解晝夜長短和正午太陽高度的季節(jié)變化及緯度變化。二、過程與方法1.通過運(yùn)用地球儀或課件演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)方向、周期、軌道和速度等，分析各自的特點及產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。2.可以準(zhǔn)確地畫出程度運(yùn)動物體的偏向、“二分二至日太陽照射地球示意圖，并能據(jù)圖分析全球各地的晝夜長短狀況和正

2、午太陽高度的變化。三、情感態(tài)度與價值觀通過對地球運(yùn)動、太陽高度的變化規(guī)律等自然現(xiàn)象的認(rèn)識，進(jìn)步探究自然奧秘的興趣。進(jìn)一步樹立世界的物質(zhì)性及物質(zhì)運(yùn)動規(guī)律性的價值觀。第1課時教學(xué)過程導(dǎo)入新課上節(jié)課我們理解了太陽輻射及太陽活動對地球的影響，請同學(xué)們復(fù)習(xí)回憶并填寫下表內(nèi)容。投影：投影表格，提問檢查概念成因特點所處位置黑子光球耀斑色球太陽風(fēng)日冕老師講解在初中地理的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)理解了地球運(yùn)動的一些根本特點，如地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向、周期、速度等。請同學(xué)們閱讀教材，完成以下表格內(nèi)容。投影：地球運(yùn)動圍繞中心運(yùn)動方向運(yùn)動周期運(yùn)動速度地球自轉(zhuǎn)地軸自西向東23小時56分4秒地球公轉(zhuǎn)太陽自西向東365天6小時9分1

3、0秒學(xué)生閱讀教材，自主探究，完成表格空白內(nèi)容。板書：一、地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的根本特點學(xué)生使用地球儀分組演示地球自轉(zhuǎn)的方向，并注意觀察從北極上空和南極上空看地球各呈什么時針方向轉(zhuǎn)動。師生總結(jié)，獲取正確結(jié)論：從北極上空看呈逆時針方向，從南極上空看呈順時針方向，如以下圖所示。通過演示，我們理解了地球的自轉(zhuǎn)方向，那么地球自轉(zhuǎn)一周360°所用的時間就是我們平時所說的24小時嗎？學(xué)生閱讀教材，完成P16活動內(nèi)容?？刹扇⌒〗M合作討論的方式。課件顯示：多媒體動畫演示“恒星日與太陽日圖1拉長投影中地球與恒星之間的相對間隔 ，日地間隔 可以更靠近一些。某一恒星、地面上某地點、地心第一次“三點共線到下一次“

4、三點共線的時間間隔為一個恒星日。太陽、地面上某地點、地心第一次“三點共線到下一次“三點共線的時間間隔為一個太陽日。推進(jìn)新課利用課件中的動畫分步顯示講述：老師講解：恒星日是以遙遠(yuǎn)的 “恒星為參照物的，遙遠(yuǎn)的恒星相對于地球而言是不動的，此時地球的公轉(zhuǎn)將會忽略不計。某一恒星、地面上某地點、地心第一次“三點共線到下一次“三點共線的時間間隔為一個恒星日。如圖1電腦顯示動畫：假設(shè)遙遠(yuǎn)的恒星和太陽S同時對著地球上的一點P，設(shè)地球只自轉(zhuǎn)而不公轉(zhuǎn)，那么地球在E1處自轉(zhuǎn)一周電腦顯示P點繞圓運(yùn)動一周，360°。如圖2先以恒星作參照，動畫顯示恒星日的長度。動畫的過程是：地球一邊自轉(zhuǎn)即P點繞圓心運(yùn)動，一邊由E

5、1向E2運(yùn)動公轉(zhuǎn)，當(dāng)?shù)厍虻竭_(dá)E2點停頓，此時P點剛好對著恒星。老師提問：此時地球是否自轉(zhuǎn)了一周？自轉(zhuǎn)的角度是多少？以什么作參照？學(xué)生答復(fù)。老師講解：從E1到E2，地球自轉(zhuǎn)了360°。因為是以恒星作為參照，地球從E1到E2的時間間隔就是“恒星日，時間長度為23時56分4秒，它是地球自轉(zhuǎn)的真正周期。圖2圖3假設(shè)以圖3中的太陽作參照點，那么太陽日的長度應(yīng)為E1到E3的時間間隔顯示太陽日的長。指圖分析，在圖2中可看出，地球在E2處時，P點還未兩次對著太陽，即以太陽作參照時，地球自轉(zhuǎn)還不到一周360°。演示動畫地球繼續(xù)自轉(zhuǎn)即P點繼續(xù)繞圓運(yùn)動，但地球同時繞太陽公轉(zhuǎn)到E3處時，動畫暫停，

6、P點兩次對著太陽。從E1到E3，相對太陽來說，地球是否自轉(zhuǎn)了一周，自轉(zhuǎn)角度是多少？自轉(zhuǎn)了一周多老師總結(jié)：同學(xué)們觀察得很仔細(xì)。點擊鼠標(biāo)顯示連線和“太陽日太陽、地面上某地點、地心第一次“三點共線到下一次“三點共線的時間間隔為一個太陽日。從E1到E3的時間間隔稱為一個太陽日，長小時，其自轉(zhuǎn)的角度是360°59。任何一種圓周運(yùn)動，總離不開角速度和線速度。下面我們就來討論一下地球自轉(zhuǎn)的角速度和線速度。老師講解：地球自轉(zhuǎn)的速度主要有線速度和角速度，線速度是指做圓周運(yùn)動的物體在單位時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的弧長，角速度是指做圓周運(yùn)動的物體在單位時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的角度。讀圖提出探究性問題：1如何計算地球自轉(zhuǎn)的角速度和線

7、速度？2地球自轉(zhuǎn)的角速度分布有何特點？除極點外，地球自轉(zhuǎn)的角速度是多少？3地球自轉(zhuǎn)的線速度分布有何特點？赤道上的地點自轉(zhuǎn)的線速度是60°N上的幾倍？如何證明呢？從地球自轉(zhuǎn)線速度考慮，發(fā)射衛(wèi)星是在海口好呢，還是在太原好？為什么？學(xué)生答復(fù)后老師鼓勵性評價并講述：關(guān)于赤道上的自轉(zhuǎn)線速度是60°N上的幾倍問題，我們可用畫圖分析的方法尋找答案。師畫板圖如以下圖，R為地球半徑，r為60°N地球自轉(zhuǎn)的半徑。在黑板上證明赤道上的自轉(zhuǎn)線速度是60°N上的2倍。如下：赤道上的自轉(zhuǎn)線速度V=2R÷24小時60°N上的自轉(zhuǎn)線速度v=2r÷24小時r=Rcos60°=1/2RV=2v總結(jié)如下：概念大小特殊性角速度地表各點在單位時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的角度約每小時15°，每4分鐘為1°南北極點自轉(zhuǎn)角速度等于0線速度地表各點在單位時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的弧長因各地緯度不同而有差異，緯度越高，線速度越小赤道線速度最場面，為1670km小時南北緯60°約為赤道處一半南北極點，線速度為0板書設(shè)計第三節(jié)地球的運(yùn)動一、 地球自轉(zhuǎn)的特點1、 方向2、 周期自轉(zhuǎn)角度長度應(yīng)用價值太陽日360º5924小時日常生活根本時間單位恒星日360º23時56分4秒真周期3、 速度概念大小特殊性角速度地表各點在單位時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的